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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Vorgangsbeschreibung Zaubertricks Aktiv Passiv
, Aktiv / Passiv, Anleitung, Vorgangsbeschreibung, Zaubertrick
vorenthaltestende Aufgaben zur Vorbereitung der Umformulierung einer Anleitung vom Aktiv ins Passiv.
, Aktiv / Passiv, Anleitung, Vorgangsbeschreibung, Zaubertrick
vorenthaltestende Aufgaben zur Vorbereitung der Umformulierung einer Anleitung vom Aktiv ins Passiv.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Methode: Stoffsammlung als Grundlage für Charakterisierung einer lit. Figur
, Charakterisierung einer literarischen Figur
Mit dem AB können zentrale Aspekte für die Charakterisierung einer literarischen Figur in Tabellenform gesammelt werden
, Charakterisierung einer literarischen Figur
Mit dem AB können zentrale Aspekte für die Charakterisierung einer literarischen Figur in Tabellenform gesammelt werden
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Methode: Filmanalyse
, Rico, Oskar und die Tieferschatten Fragen Filmvergleich
, Rico, Oskar und die Tieferschatten Fragen Filmvergleich
Deutsch Kl. 6, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
20 KB
Deutsch, Fabeln, Klasse 5/6, Merkmale von Fabeln
Mit diesem AB erschließen die SuS die Mertkmale von Fabeln. +Anwendung
Mit diesem AB erschließen die SuS die Mertkmale von Fabeln. +Anwendung
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Fabeln, Wörtliche Rede
Mithilfe dieses Lernblattes verstehen SuS den Unterschied zwischen der wörtlichen Rede und der Gedankenrede. Sie wissen, woran sie den Unterschied erkennen bzw. wie sie es bilden müssen. Eignet sich beispielsweise bei Fabeln.
Mithilfe dieses Lernblattes verstehen SuS den Unterschied zwischen der wörtlichen Rede und der Gedankenrede. Sie wissen, woran sie den Unterschied erkennen bzw. wie sie es bilden müssen. Eignet sich beispielsweise bei Fabeln.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Gedichtanalyse, Gedichte, Lyrik
Mithilfe dieser Formulierungshilfen haben die SuS eine Anleitung, wie sie eine Gedichtsanalyse bzw. -untersuchung ausformulieren können.
Mithilfe dieser Formulierungshilfen haben die SuS eine Anleitung, wie sie eine Gedichtsanalyse bzw. -untersuchung ausformulieren können.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Gedichte
Mithilfe dieses Lernblattes können die SuS verstehen, welche verschiedenen Metren es gibt und dieses gleichzeitig nutzen, wenn sie die Metren in anderen Gedichten bestimmen.
Mithilfe dieses Lernblattes können die SuS verstehen, welche verschiedenen Metren es gibt und dieses gleichzeitig nutzen, wenn sie die Metren in anderen Gedichten bestimmen.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Methode: Lernblatt
, Imperativ
Ein Lern- und Übungsblatt in einem zum Thema Indikativ und Imperativ
, Imperativ
Ein Lern- und Übungsblatt in einem zum Thema Indikativ und Imperativ
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Vorgangsbeschreibung
Ein Lernblatt zum Aufbau der Vorgangsbeschreibung
Ein Lernblatt zum Aufbau der Vorgangsbeschreibung
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
41 KB
Methode: Schreibplan
, Vorgangsbeschreibung
Hierbei lernen SuS der 6. Klasse ihre Vorgangsbeschreibungen vorzustrukturieren. Schritt für Schritt machen sie sich Notizen, womit sie nachher eine ausführliche Vorgangsbeschreibung erstellen können.
, Vorgangsbeschreibung
Hierbei lernen SuS der 6. Klasse ihre Vorgangsbeschreibungen vorzustrukturieren. Schritt für Schritt machen sie sich Notizen, womit sie nachher eine ausführliche Vorgangsbeschreibung erstellen können.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Vorgangsbeschreibung
Für den thematischen Einstieg ins Verfassen von Vorgangsbeschreibungen
Für den thematischen Einstieg ins Verfassen von Vorgangsbeschreibungen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Methode: DaZ Arbeitspläne
, Arbeitsplan, DaZ
, Arbeitsplan, DaZ
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
931 KB
Methode: Portfolio
, 5. Klasse, Arbeitsblätter, Insel der blauen Delphine, Klasse 5, Klassenarbeit, Lektüre, Portfolio, Scott O'Dell
Portfoloarbeit zu der Jugendbuchlektüre "Insel der blauen Delphine" von Scott O'Dell.
, 5. Klasse, Arbeitsblätter, Insel der blauen Delphine, Klasse 5, Klassenarbeit, Lektüre, Portfolio, Scott O'Dell
Portfoloarbeit zu der Jugendbuchlektüre "Insel der blauen Delphine" von Scott O'Dell.
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
2,90 MB
Methode: Lerntheke Wortarten
Stationenlernen bzw. Lerntheke zu den wichtigsten Wortarten, Wortarten
Stationenlernen bzw. Lerntheke zu den wichtigsten Wortarten, Wortarten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
Aufbau Bericht, Bericht schreiben, W-Fragen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Adjektive, Grammatik, Grammatikalisches Grundwissen, Groß- und Kleinschreibung, Nomen, Rechtschreibung, Verben, Wiederholung, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
13 KB
feedback, Gedichte
Feedback geben für ein Gedichtsvortrag
Feedback geben für ein Gedichtsvortrag
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
297 KB
Gedichte, Reime
Ein Gedicht soll in die richtige Reihenfolge gebracht erden, anschließend sollen sie Schüler das Reimschema erkennen und nennen
Ein Gedicht soll in die richtige Reihenfolge gebracht erden, anschließend sollen sie Schüler das Reimschema erkennen und nennen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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