Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Beschriften, Brief, Briefumschlag
Hier findet sich eine kurze Anleitung für das Schreiben von Briefen und das Beschriften des Umschlags.
Hier findet sich eine kurze Anleitung für das Schreiben von Briefen und das Beschriften des Umschlags.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
2,57 MB
2,57 MB
Methode: Förderung der Lesekompetenz
Leseverständnis, Der Froschkönig, Lesen, Leseverständnis, Literatur, Märchen, Märchenforscher, sinnentnehmendes lesen
Wir lernen verschiedene ausgewählte Repräsentanten der Textgattung Märchen kennen und erweitern so unser literarisches Repertoire Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihr literarisches Repertoire und fördern damit die Freude am Lesen
Leseverständnis, Der Froschkönig, Lesen, Leseverständnis, Literatur, Märchen, Märchenforscher, sinnentnehmendes lesen
Wir lernen verschiedene ausgewählte Repräsentanten der Textgattung Märchen kennen und erweitern so unser literarisches Repertoire Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihr literarisches Repertoire und fördern damit die Freude am Lesen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Sachsen
37 KB
37 KB
Methode: Spiegeldiktat
, Diktat, Spiegeldiktat
Siehe Titel
, Diktat, Spiegeldiktat
Siehe Titel
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
91 KB
91 KB
Arbeit an Lektüre, Leseverständnis, Märchen, Textverständnis
Fragen zum Textverständnis / Leseverständnis des Märchens "Die Sterntaler" der Gebrüder Grimm.
Fragen zum Textverständnis / Leseverständnis des Märchens "Die Sterntaler" der Gebrüder Grimm.
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Brandenburg
1,19 MB
1,19 MB
Aladin, Handlungsbausteine, Märchen, Nacherzählung
Lehrprobe Die SuS lernen die Handlungsbausteine zur Nacherzählung eines Märchens kennen und erarbeiten sich diese. Anhand des Märchens "Aladin und die Wunderlampe" sollen diese angewendet werden. Die Methode des roten Fadens unterstützt die SuS.
Lehrprobe Die SuS lernen die Handlungsbausteine zur Nacherzählung eines Märchens kennen und erarbeiten sich diese. Anhand des Märchens "Aladin und die Wunderlampe" sollen diese angewendet werden. Die Methode des roten Fadens unterstützt die SuS.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
168 KB
168 KB
Arbeitszeit: 45 min
Lesen - Umgang mit Texten
Klassenausflug, Schüler geht verloren
Lesen - Umgang mit Texten
Klassenausflug, Schüler geht verloren
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
108 KB
108 KB
Arbeitszeit: 15 min
Zeiten, einfache Vergangenheit, Präteritum, Verben
Präteritum, Verben in der 1. Vergangenheit
Zeiten, einfache Vergangenheit, Präteritum, Verben
Präteritum, Verben in der 1. Vergangenheit
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
675 KB
675 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Bildergeschichte
Kinder streicheln Maus; Maus springt aus der Hand und verschwindet; Kinder suchen nach der Maus; am Ende sitzt die Maus im Obstkorb
, Bildergeschichte
Kinder streicheln Maus; Maus springt aus der Hand und verschwindet; Kinder suchen nach der Maus; am Ende sitzt die Maus im Obstkorb
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Peter Bichsels Erzählung „Ein Tisch ist ein Tisch“ Unterrichtsentwurf Kursgeschichte Deutsch
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
897 KB
897 KB
Lesen, Lesespur, Lesestrategien, sinnentnehmendes lesen
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Fähigkeiten, Wörter oder Sätze sinn-verstehend zu lesen, indem sie den Hinweisen einer Lesespur folgen und ein Lö-sungswort erhalten. Dabei werden Lesestrategien gesammelt und angewendet.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erweitern ihre Fähigkeiten, Wörter oder Sätze sinn-verstehend zu lesen, indem sie den Hinweisen einer Lesespur folgen und ein Lö-sungswort erhalten. Dabei werden Lesestrategien gesammelt und angewendet.
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Berlin
154 KB
154 KB
Sprache, Spracherwerb, Sprachtheorie
"Das Menschlichste, was wir haben, ist doch die Sprache", schrieb Schriftsteller Theodor Fontane im 19. Jahrhundert.
"Das Menschlichste, was wir haben, ist doch die Sprache", schrieb Schriftsteller Theodor Fontane im 19. Jahrhundert.
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
265 KB
265 KB
Methode: gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Altes Ägypten, Gesellschaft, Gesellschaftspyramide, Ägypter
Lehrprobe Altes Ägypten, Gesellschaft, Gesellschaftspyramide, Ägypter
, Altes Ägypten, Gesellschaft, Gesellschaftspyramide, Ägypter
Lehrprobe Altes Ägypten, Gesellschaft, Gesellschaftspyramide, Ägypter
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern
932 KB
932 KB
Laut Nn, Laute Würfelspiel, Unterrichtsentwurf Deutsch
Unterrichtskurzentwurf im Fach Deutsch für Klasse 1
Unterrichtskurzentwurf im Fach Deutsch für Klasse 1
Lesemotivation und Freude am Lesen fördern–Wir entdecken die Ganzschrift „Ein neues Haus für Charlie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
5,21 MB
5,21 MB
Methode: Lesemotivation und Freude am Lesen fördern
, Ganzschrift, Handlungsorientierung, Lesekompetenz, Lesemotivation
Lehrprobe In dieser Unterrichtseinheit steht daher nicht die Förderung von Lesekompetenz auf der Prozessebene, sondern vielmehr die Förderung des praktischen und selbsttätigen Handelns mit der Ganzschrift „Ein neues Haus für Charlie“ im Vordergrund.
, Ganzschrift, Handlungsorientierung, Lesekompetenz, Lesemotivation
Lehrprobe In dieser Unterrichtseinheit steht daher nicht die Förderung von Lesekompetenz auf der Prozessebene, sondern vielmehr die Förderung des praktischen und selbsttätigen Handelns mit der Ganzschrift „Ein neues Haus für Charlie“ im Vordergrund.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
5,44 MB
5,44 MB
Methode: kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Kapitel 4, Sams Wal, Stichpunkte
Lehrprobe Kapitel mit Stichpunkten zusammenfassen Sams Wal
, Kapitel 4, Sams Wal, Stichpunkte
Lehrprobe Kapitel mit Stichpunkten zusammenfassen Sams Wal
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
151 KB
151 KB
2. Klasse, Bewegung, Wortarten
Lehrprobe Gruppenarbeit, Heterogene Klasse
Lehrprobe Gruppenarbeit, Heterogene Klasse
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
35 KB
35 KB
Methode: Erweiterter Steckbrief für die Vorbereitung einer Theateraufführung - Arbeitszeit: 30 min
, Märchen, Steckbrief, Steckbriefaufgaben, Theater
Ein erweiterter Steckbrief als eine Auseinandersetzung mit der darzustellender Märchenfigur
, Märchen, Steckbrief, Steckbriefaufgaben, Theater
Ein erweiterter Steckbrief als eine Auseinandersetzung mit der darzustellender Märchenfigur
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
385 KB
385 KB
Methode: Besondere Unterrichtsvorbereitung - Arbeitszeit: 45 min
Lesen - Umgang mit Texten, Grüffelo, Lesen, literarisches Lernen, Perspektivenübernahme, Perspektivwechsel, was denkt die Maus
2. DUV Didaktikfach Deutsch, literarisches Lernen, Perspektivenübernahme, Grüffelo, ausführliche Sequenz, Stunde war so etwas zu leicht für SuS, alle Beratungspunkte sind in der Ausarbeitung aufgeführt oder eingearbeitet
Lesen - Umgang mit Texten, Grüffelo, Lesen, literarisches Lernen, Perspektivenübernahme, Perspektivwechsel, was denkt die Maus
2. DUV Didaktikfach Deutsch, literarisches Lernen, Perspektivenübernahme, Grüffelo, ausführliche Sequenz, Stunde war so etwas zu leicht für SuS, alle Beratungspunkte sind in der Ausarbeitung aufgeführt oder eingearbeitet
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
0,97 MB
Buchstabe, D/d
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Bremen
216 KB
216 KB
Rechtschreibung, Rechtschreibstrategien, Übungen
Rechtschreibung, Rechtschreibstrategien, Übungen
Rechtschreibung, Rechtschreibstrategien, Übungen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
