Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
87 KB
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Märchen, Bremer Stadtmusikanten, Märchen
Die SuS sollen anhand des Märchens unterschiedliche Fragen beantworten.
Die SuS sollen anhand des Märchens unterschiedliche Fragen beantworten.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
1,59 MB
Adressatenbezug, Deutsch, Differenzierung, fächerübergreifender Unterricht, Grundschule, Halloween, Rezepte, Texte verfassen
Dies ist das komplette, selbst erstellte, mehrfach differenzierte Materialpaket für meine Unterrichtsreihe im Rahmen einer Unterrichtsbesuchsstunde zum Thema "Verfassen von Rezepten"
Dies ist das komplette, selbst erstellte, mehrfach differenzierte Materialpaket für meine Unterrichtsreihe im Rahmen einer Unterrichtsbesuchsstunde zum Thema "Verfassen von Rezepten"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
21 KB
21 KB
Sprachbetrachtung, ABC, Alphabet, Ordnen, Sortieren, Zuordnen
Die SuS sollen auf dem Arbeitsblatt Wörter und Buchstaben nach dem Alphabet ordnen.
Die SuS sollen auf dem Arbeitsblatt Wörter und Buchstaben nach dem Alphabet ordnen.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
186 KB
186 KB
Methode: ICH-DU-WIR Methode - Arbeitszeit: 50 min
, Dilemmageschichte
Die Geschichte „Wie soll sich Luis entscheiden?“: Anbahnen des Beurteilens und Entscheidens anhand der Dilemmasituation des Jungen
, Dilemmageschichte
Die Geschichte „Wie soll sich Luis entscheiden?“: Anbahnen des Beurteilens und Entscheidens anhand der Dilemmasituation des Jungen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
33 KB
33 KB
Sprachbetrachtung, ABC, Alphabet, Ordnen, Sortieren
Die SuS sollen anhand von drei Aufgaben Wörter und Buchstaben nach dem Alphabet ordnen.
Die SuS sollen anhand von drei Aufgaben Wörter und Buchstaben nach dem Alphabet ordnen.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
27 KB
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Nomen mit den Nachsilben -ung, -heit, -keit, .nis, Grammatik
Wortarten unterscheiden, Nomen
Wortarten unterscheiden, Nomen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
184 KB
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Namenwörter
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
32 KB
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Wiewörter / Adjektive
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
251 KB
251 KB
Buchstabeneinführung E
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Einführung des Buchstabens E in der 1. Klasse. Kompetenz Schreiben.
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Einführung des Buchstabens E in der 1. Klasse. Kompetenz Schreiben.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
36 KB
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Märchen, Suchsel
Märchen Suchsel mit Lösungsblatt
Märchen Suchsel mit Lösungsblatt
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
658 KB
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Herbst, Leseübung
Leseübungen zum Bereich Hypothesen aufstellen. Übungen auf der Satzebene. Syntaktischen Kontext bei der Bildung von Hypothesen nutzen
Leseübungen zum Bereich Hypothesen aufstellen. Übungen auf der Satzebene. Syntaktischen Kontext bei der Bildung von Hypothesen nutzen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
191 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Adjektive, Beschreiben, Beschreibung, Bildbeschreibung, Lionni, Mauer, Texte schreiben, Tillie, Wiewörter / Adjektive
Mein letzter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Die SuS sollten ein Fantasiewesen malen (Dass sie sich hinter der Mauer aus der Geschichte vorstellen.) und dieses möglichst genau beschreiben, um abschließend ein Rätselspiel zu veranstalten.
, Adjektive, Beschreiben, Beschreibung, Bildbeschreibung, Lionni, Mauer, Texte schreiben, Tillie, Wiewörter / Adjektive
Mein letzter Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Die SuS sollten ein Fantasiewesen malen (Dass sie sich hinter der Mauer aus der Geschichte vorstellen.) und dieses möglichst genau beschreiben, um abschließend ein Rätselspiel zu veranstalten.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Berlin
900 KB
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Wanja Haiku Gedichte Deutsch verkürzter Unterrichtsentwurf
Lehrprobe SuS schreiben Haikus zu es klopft bei Wanja in der Nacht
Lehrprobe SuS schreiben Haikus zu es klopft bei Wanja in der Nacht
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
32 KB
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Namenwörter
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Erzählkreis, Methode
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
520 KB
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Methode: Erstes Messen in jahrgangsübergreifener Klasse 1-2 bei Einführung der cm - Arbeitszeit: 45 min
, Maßband cm Lineal erstes Messen
Nachdem die SuS dieselben Gegenstände erst mit Körpermaßen gemessen und erkannt haben, dass dies aufgrund der unterschiedlichen Größen nur sehr ungenau möglich ist, messen sie ebendiese nun mit dem Lineal. Wir nehmen Maßbänder, denn kurze Lineale
, Maßband cm Lineal erstes Messen
Nachdem die SuS dieselben Gegenstände erst mit Körpermaßen gemessen und erkannt haben, dass dies aufgrund der unterschiedlichen Größen nur sehr ungenau möglich ist, messen sie ebendiese nun mit dem Lineal. Wir nehmen Maßbänder, denn kurze Lineale
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
15 KB
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Namenwörter, Tunwörter / Verben, Artikel, Großschreibung, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Aufgaben zu Wortarten mit den Montessori Zeichen
Aufgaben zu Wortarten mit den Montessori Zeichen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
17 KB
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Nomen
Zwei Arbeitsblätter zur Vermeidung von Wortwiederholungen. Tippkarten inklusive.
Zwei Arbeitsblätter zur Vermeidung von Wortwiederholungen. Tippkarten inklusive.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch