Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
461 KB
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Kurzgeschichte, Erweiterte Inhaltsangabe, Kurzgeschichte, Marlene Röder, Scherben
Schulaufgabe zur Kurzgeschichte "Scherben" von Marlene Röder; Erweiterte Inhaltsangabe
Schulaufgabe zur Kurzgeschichte "Scherben" von Marlene Röder; Erweiterte Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Klassenarbeit Sachtext Political Correctness Deutsch Sprachreflexion
Klassenarbeit zum Themenbereich Sprachreflexion und Sprachwandel in Klasse 9
, Klassenarbeit Sachtext Political Correctness Deutsch Sprachreflexion
Klassenarbeit zum Themenbereich Sprachreflexion und Sprachwandel in Klasse 9
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
Methode: Analyse eines epischen Textes - Arbeitszeit: 90 min
Kurzgeschichte, Literarische Textanalyse
Analyse der Kurzgeschichte "Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral" von Heinrich Böll
Kurzgeschichte, Literarische Textanalyse
Analyse der Kurzgeschichte "Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral" von Heinrich Böll
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
315 KB
315 KB
Gedichtinterpretation
Naturlyrik, Zerstörung der Natur
Naturlyrik, Zerstörung der Natur
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
21 KB
21 KB
8. Klasse, 9. Klasse, Charakterisierung, Jugendbuch, Literatur, The Hate U Give
Differenzierte Klassenarbeit zum Thema Charakterisierung einer literarischen Figur anhand des Jugendromans "The Hate U Give" inklusive Planungstabelle und Klausurpapier für die SuS.
Differenzierte Klassenarbeit zum Thema Charakterisierung einer literarischen Figur anhand des Jugendromans "The Hate U Give" inklusive Planungstabelle und Klausurpapier für die SuS.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Gedichtanalyse, Liebeslyrik
Bettina Wegners „Lass uns unsern Abschied nehmen“
Bettina Wegners „Lass uns unsern Abschied nehmen“
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
36 KB
36 KB
dialektische Erörterung
Hier stehen zwei Thema zur Wahl, die dialektisch erörtert werden sollen. Das erste befasst sich mit dem Verbot von Zucker in der Schule, das zweite mit modernen Kommunikationsmitteln.
Hier stehen zwei Thema zur Wahl, die dialektisch erörtert werden sollen. Das erste befasst sich mit dem Verbot von Zucker in der Schule, das zweite mit modernen Kommunikationsmitteln.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Gedichtsanalyse, Joseph von Eichendorff, Liebeslyrik
Eichendorffs „Neue Liebe“
Eichendorffs „Neue Liebe“
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
205 KB
205 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Argumentieren, Erörterung, Erörterung anhand eines Textes, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, textgebundene Erörterung
, Argumentieren, Erörterung, Erörterung anhand eines Textes, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, textgebundene Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Besuch der alten Dame, Charakterisierung, Dürrenmatt, Szenenanalyse
, Besuch der alten Dame, Charakterisierung, Dürrenmatt, Szenenanalyse
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Textvergleich
Vergleich zweier Sachtexte zum Thema Jakobsweg in Nordspanien, insbesondere von der Ankunft in Santiago de Compostela und der Kathedrale dort, dem Ziel der Pilgerreise
, Textvergleich
Vergleich zweier Sachtexte zum Thema Jakobsweg in Nordspanien, insbesondere von der Ankunft in Santiago de Compostela und der Kathedrale dort, dem Ziel der Pilgerreise
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
969 KB
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Methode: textgebundene Erörterung
, Argumentieren, Erörterung anhand eines Sachtextes, Sachtext, textgebundene Erörterung
Sollten Jugendliche während des Studiums/Ausbildung Zuhause bleiben oder aussziehen?; textgebundene Erörterung anhand eines Zeitungsartikels
, Argumentieren, Erörterung anhand eines Sachtextes, Sachtext, textgebundene Erörterung
Sollten Jugendliche während des Studiums/Ausbildung Zuhause bleiben oder aussziehen?; textgebundene Erörterung anhand eines Zeitungsartikels
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
275 KB
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Methode: textgebundene Erörterung zu fair trade - Arbeitszeit: 75 min
, Argumentieren, Erörterung anhand eines Sachtextes, Sachtextanalyse, textgebundene Erörterung
textgebundene Erörterung mit EWH und Beispiellösung
, Argumentieren, Erörterung anhand eines Sachtextes, Sachtextanalyse, textgebundene Erörterung
textgebundene Erörterung mit EWH und Beispiellösung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
462 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Analyse Kurzgeschichte, Kurzgeschichten nach 45
Analyse der Kurzgeschichte "San Salvador" von P.Bichsel mit besonderem Schwerpunkt auf die Beziehung zwischen Hildegard und Paul
, Analyse Kurzgeschichte, Kurzgeschichten nach 45
Analyse der Kurzgeschichte "San Salvador" von P.Bichsel mit besonderem Schwerpunkt auf die Beziehung zwischen Hildegard und Paul
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
170 KB
Bewerbung, Erwartungshorizont
Erwartungshorizont für die Bewertung einer digitalen Bewerbungsmappe
Erwartungshorizont für die Bewertung einer digitalen Bewerbungsmappe
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
90 KB
90 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Inhaltsangabe, Jugendbuch 'Blueprint' von Ch. Kerner, Klassenarbeit Deutsch, Klonen
Die SuS müssen in der Klassenarbeit eine Erörterung (egal ob Reißverschluss-Prinzip oder Sanduhr-Prinzip- ist ihnen freigestellt) und eine kurze Inhaltsangabe zu einem der Kapitel von Charlotte Kerners Roman "Blueprint" schreiben.
, Inhaltsangabe, Jugendbuch 'Blueprint' von Ch. Kerner, Klassenarbeit Deutsch, Klonen
Die SuS müssen in der Klassenarbeit eine Erörterung (egal ob Reißverschluss-Prinzip oder Sanduhr-Prinzip- ist ihnen freigestellt) und eine kurze Inhaltsangabe zu einem der Kapitel von Charlotte Kerners Roman "Blueprint" schreiben.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
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Methode: Deutschbuch Klartext 9 - Arbeitszeit: 90 min
, Bewerbung, Bewerbungen, Bewerbungsschreiben, Fertigkeiten bei der Bewerbung
Vorbereitet auf die Klassenarbeit und den "Aufgabentyp 5: Einen Text überarbeiten und Änderungen begründen" wurde mit dem Deutschbuch "Klartext 9". Der Kompetenzbegriff wurde geprüft, allerings nicht der Lebenslauf oder das Vorstellungsgespräch.
, Bewerbung, Bewerbungen, Bewerbungsschreiben, Fertigkeiten bei der Bewerbung
Vorbereitet auf die Klassenarbeit und den "Aufgabentyp 5: Einen Text überarbeiten und Änderungen begründen" wurde mit dem Deutschbuch "Klartext 9". Der Kompetenzbegriff wurde geprüft, allerings nicht der Lebenslauf oder das Vorstellungsgespräch.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
216 KB
216 KB
Argumentieren, Sachtextanalyse
Gut zu analysierender Artikel zum Thema Fleischkonsum, der unterschiedliche Argumenttypen und entsprechende Anknüpfungspunkte für die eigene Erörterung liefert.
Gut zu analysierender Artikel zum Thema Fleischkonsum, der unterschiedliche Argumenttypen und entsprechende Anknüpfungspunkte für die eigene Erörterung liefert.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
111 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Corona, Digitale Medien, Kommentar, Mediennutzung, Sachtextanalyse
Die Aufgabe besteht in der Analyse einer Spiegel-Kolumne mit abschließender eigener kurzer Stellungnhame zum Thema "Soziale Medien", "Online-Spiele", "Handynutzung" von Jugendlichen, insbesodere in Zeiten panedmiebedingter Einschränkungen.
, Corona, Digitale Medien, Kommentar, Mediennutzung, Sachtextanalyse
Die Aufgabe besteht in der Analyse einer Spiegel-Kolumne mit abschließender eigener kurzer Stellungnhame zum Thema "Soziale Medien", "Online-Spiele", "Handynutzung" von Jugendlichen, insbesodere in Zeiten panedmiebedingter Einschränkungen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Bewerbung überarbeiten, Bewerbungsschreiben
Klassenarbeit, differenzierte Version
, Bewerbung überarbeiten, Bewerbungsschreiben
Klassenarbeit, differenzierte Version
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch