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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Arbeitszeit: 80 min
, Am kürzeren Ende der Sonnenallee, Brussig, DDR, Erwartungshorizont, Klassenarbeit, Reflexion, Sonnenallee, Tagebuch, Tagebucheintrag
Klassenarbeit Aufgabentyp 6 (produktionsorientiert zu Texten schreiben (mit Reflexionsaufgabe)) mit Erwartungshorizont. Tagebucheintrag aus Sicht Michas zu seiner Verhaftung vom ABV, kontextuell eingebettet in letztes Kapteil.
, Am kürzeren Ende der Sonnenallee, Brussig, DDR, Erwartungshorizont, Klassenarbeit, Reflexion, Sonnenallee, Tagebuch, Tagebucheintrag
Klassenarbeit Aufgabentyp 6 (produktionsorientiert zu Texten schreiben (mit Reflexionsaufgabe)) mit Erwartungshorizont. Tagebucheintrag aus Sicht Michas zu seiner Verhaftung vom ABV, kontextuell eingebettet in letztes Kapteil.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
163 KB
Arbeitszeit: 90 min
, 9.Klasse, Deutsch, Exil, Exilliteratur, Exillyrik, Gedicht, Gedichtanalyse
Gedichtanalyse Hilde Domin "Ziehende Landschaft"
, 9.Klasse, Deutsch, Exil, Exilliteratur, Exillyrik, Gedicht, Gedichtanalyse
Gedichtanalyse Hilde Domin "Ziehende Landschaft"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
143 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Deutsch, Exilliteratur, Exillyrik, Gedichtanalyse, Gedichte
Eine Gedichtanalyse in der 9.Klasse des Gymnasiums. Hilde Domin - "Mit leichtem Gepäck"
, Deutsch, Exilliteratur, Exillyrik, Gedichtanalyse, Gedichte
Eine Gedichtanalyse in der 9.Klasse des Gymnasiums. Hilde Domin - "Mit leichtem Gepäck"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,98 MB
Erörterung
Sollten Handys an Schulen verboten werden?
Sollten Handys an Schulen verboten werden?
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
17 KB
Kommunikationsmodell, LK, Test
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Adverbialsätze, Bewerbung und Berufe, Bewerbungsschreiben
- Verfassen eines Bewerbungsschreibens, Übung zu Adverbialsätzen - inkl. Version für Schüler mit Nachteilsausgleich - inkl. Version für Nachschreiber
, Adverbialsätze, Bewerbung und Berufe, Bewerbungsschreiben
- Verfassen eines Bewerbungsschreibens, Übung zu Adverbialsätzen - inkl. Version für Schüler mit Nachteilsausgleich - inkl. Version für Nachschreiber
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Praktikumsbericht
mithilfe des tabellarischen Tagesberichts einen ausführlichen Tagesbericht verfassen
mithilfe des tabellarischen Tagesberichts einen ausführlichen Tagesbericht verfassen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Kalendergeschichten Anekdoten Inhaltsangabe
Kalendergeschichten Anekdoten Inhaltsangabe
, Kalendergeschichten Anekdoten Inhaltsangabe
Kalendergeschichten Anekdoten Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Kurzgeschichte, Kurzgeschichten nach 45, Siegfried Lenz
Klassenarbeit: Analyse einer Kurzgeschichte Siegfried Lenz: Die Nacht im Hotel
Klassenarbeit: Analyse einer Kurzgeschichte Siegfried Lenz: Die Nacht im Hotel
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Kurzgeschichte, Wolfgang Borchert
Klassenarbeit: Eine Kurzgeschichte analysieren Wolfgang Borchert "Die Küchenuhr"
Klassenarbeit: Eine Kurzgeschichte analysieren Wolfgang Borchert "Die Küchenuhr"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
13 KB
aktuelle Problemfragen, Erörterung, Klassenarbeit, Schreibplan
zwei Erörterungsthemen zur Wahl im Stil des schriftlichen MSA Deutsch (Online-Schule?, Neues Schulfach Umweltschutz? Mit eindeutiger Punktzuordnung im Schreibplan
zwei Erörterungsthemen zur Wahl im Stil des schriftlichen MSA Deutsch (Online-Schule?, Neues Schulfach Umweltschutz? Mit eindeutiger Punktzuordnung im Schreibplan
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, beleidigend, Gespräch, Stimmung, Verlobter
In der Kurzgeschichte „Ein netter Kerl“ von Gabriele Wohmann geht es um ein Gespräch, das eine fünfköpfige Familie führt.
, beleidigend, Gespräch, Stimmung, Verlobter
In der Kurzgeschichte „Ein netter Kerl“ von Gabriele Wohmann geht es um ein Gespräch, das eine fünfköpfige Familie führt.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Charakterisierung, Romeo und Julia auf dem Dorfe
Charakterisierung Vrenchens anhand der Textstellen S. 21, Z. 21 - S. 2, Z. 1 und S. 23, Z. 7 - S. 2, Z. 12
Charakterisierung Vrenchens anhand der Textstellen S. 21, Z. 21 - S. 2, Z. 1 und S. 23, Z. 7 - S. 2, Z. 12
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
Gedichtanalyse, Großstadtlyrik, sprachliche Gestaltung
Gedichtanalyse im Rahmen der Reihe "Großstadtlyrik"
Gedichtanalyse im Rahmen der Reihe "Großstadtlyrik"
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Erörterung, Koedukation, Pro und Contra, Schülerzeitungsartikel, Zeitungsartikel
Herausarbeiten von Pro- und Kontraargumenten, Ergänzung eigener Arguemente, Verfassen einer antithetischen Erörterung hinsichtlich eines Schülerzeitungsartikels
Herausarbeiten von Pro- und Kontraargumenten, Ergänzung eigener Arguemente, Verfassen einer antithetischen Erörterung hinsichtlich eines Schülerzeitungsartikels
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Andorra, Drama, Innerer Monolog, Szenenanalyse
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Argumentation, Erörterung
Aufgabenstellung für eine knappe Argumentation im Stil der dialektischen Erörterung
Aufgabenstellung für eine knappe Argumentation im Stil der dialektischen Erörterung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
280 KB
Methode: Argumentative Texte (Typ 3) - Arbeitszeit: 90 min
, argumentativer Text, Sachtextanalyse
Analyse eines argumentativen Textes
, argumentativer Text, Sachtextanalyse
Analyse eines argumentativen Textes
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erörterung, Fridays for Future, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Pro und Contra, textgebundene Erörterung
Klassenarbeit zur textgebundenen Erörterung; Thema Fridays for future, Deutsch Klasse 9 (Gy/Ge)
, Erörterung, Fridays for Future, Klassenarbeit, Klassenarbeit Deutsch, Pro und Contra, textgebundene Erörterung
Klassenarbeit zur textgebundenen Erörterung; Thema Fridays for future, Deutsch Klasse 9 (Gy/Ge)
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch