Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt  136 KB
Arbeitszeit: 90 min
, The Giver
Comprehension, Analysis and Text Production
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  2,72 MB
climate change, Environment
Environment
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
Auxiliaries, to be able to, to be allowed to, to have to, Dialog, Leseverstehen
RC, modals and substitutes, some and any and their compounds, Vocab, TP: A ranch vacation
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Methode: Lesen/ Schreiben integriert mit Mediation, Nigeria, short story Chimananda Ngozi Adichi - Arbeitszeit: 135 min
, Adichi, Nigeria, Short Story
Short story von Adichi, summary, analysis (language, narrative techniques), comment, Mediation
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  45 KB
choice of words, Comment, Dystopische Elemente, Fortführung, Kurzgeschichte, mediation, narrative perspective, rhetorical devices, Utopia Dystopia
Kurzgeschichte Harrison Bergeron, Analyse der dytopischen Elemente und Stimmung. Fokus auf narrative perspective, rhetorical devices and choice of words. Aufgabe 3 comment oder Fortsetzung der Geschichte
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  45 KB
Access, Baden-Württemberg, Unit 4 Access, Vokabeltest
Kurztest Unit 4 Access Part C
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  44 KB
Methode: Kurztest Vokabelabfrage - Arbeitszeit: 15 min
, Access, Baden-Württemberg, Englischunterricht, Klasse 8, Vokabeltest
Kurztest zu Access Unit 4 Part B
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  385 KB
Imperativ, Personal pronouns, the verb be, Time, timetable
time, timetable. die Stricke für die Uhrzeiten sollten selber eingetragen werden
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  307 KB
Colours, Days of the Week, Numbers
Zahlen, Farben, Wochentage, favourite animal
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  495 KB
mediation, Personal pronouns, Present Progressive
Mediation, writing a dialogue. Die Arbeit ist für eine leistungsstarke Klasse konzipiert.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  906 KB
Possessive "S", Simple Present
Der Hörverstehenstext ,,Saturday in Plymouth" befindet sich auf der Seite 58 im Buch ,,Access" G9
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  319 KB
Simple Present, there is there are
writing a text about the weekend
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  652 KB
mediation, Present Progressive, Simple Past, Simple Present, subject and object questions
subject-/object questions, writing an e_mail
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  729 KB
Comparisons, going to future, Writing a letter
writing a letter
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  298 KB
Conditional I, Conditional II, Question Tags, Will-Future
creative task
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  584 KB
Present Progressive, some / any
Writing an invitation
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  487 KB
Simple Present, writing a profile
Writing a profile
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  465 KB
Present Progressive, simple present questions
simple present, questions, present progressive
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  469 KB
Bildbeschreibung, Present Progressive, Simple Present, text about the week
Adverbs of frequency, present progressive, simple present, writing a text about the week
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  35 KB
To Kill a Mockingbird characterization
Klausur zu To Kill a Mockingbird, in der Aunt Alexandra charakterisiert werden soll.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 10257 Klassenarbeiten / Schulaufgaben