Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Past Perfect Progressive, The passive voice, English History
Hörverständnis , 3 gramm. Übungen + writing activity (diary entry).
Hörverständnis , 3 gramm. Übungen + writing activity (diary entry).
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
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Textverstehen und Comment, Thema: Environment. Aktueller Text zu windpower in GB; vier verschiedene comment-Themen, darunter eine Cartoon-Interpretation
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Brandenburg
25 KB
25 KB
Test
If Clauses
If Clauses
Englisch Kl. B1, Berufliche Schulen, Brandenburg
35 KB
35 KB
1.Klausur
Überprüfung des Leseverständnisses, Telephoning, If Clauses, Writing
Überprüfung des Leseverständnisses, Telephoning, If Clauses, Writing
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Stylistic Device, Stanza, Verse, Run-on Line, Speaker, Personification, Atmosphere, Rhyme, Rhythm
Sonett 54 Shakespeare, Stilmittel
Sonett 54 Shakespeare, Stilmittel
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Character, Atmosphere, Stylistic Device
Falling Man by Don DeLillo. Klausur
Falling Man by Don DeLillo. Klausur
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Characterisation
A Streetcar Named Desire by Tennessee Williams, Scenes 1-3, Characterisation
A Streetcar Named Desire by Tennessee Williams, Scenes 1-3, Characterisation
Englisch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
20 KB
20 KB
Reading Comprehension, Past Perfect, Past Progressive, Simple Past, Simple past and past perfect
1. Schulaufgabe (1.Nachtermin)
1. Schulaufgabe (1.Nachtermin)
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
22 KB
22 KB
Reading Comprehension
1. Schulaufgabe 9WSA + 9WSB, Setting advice about job vacancies
1. Schulaufgabe 9WSA + 9WSB, Setting advice about job vacancies
Englisch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
28 KB
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Reading Comprehension, Britain + USA, Past Perfect, Past Progressive, Simple Past, Simple past and past perfect
1. Schulaufgabe (2. Nachtermin)
1. Schulaufgabe (2. Nachtermin)
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
21 KB
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Reading Comprehension
1. Schulaufgabe (2. Nachtermin)
1. Schulaufgabe (2. Nachtermin)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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analysis non fictional: "Gunpowder Plot"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Literaturanalyse
Janet Frame: "You are now entering the human heart"
Janet Frame: "You are now entering the human heart"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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School System Britain
Eine Klausur zur Novel "Stone Cold" by Robert Swindells. Der zugrunde liegende Textausschnitt ist in der Klausur angegeben.
Eine Klausur zur Novel "Stone Cold" by Robert Swindells. Der zugrunde liegende Textausschnitt ist in der Klausur angegeben.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
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Literaturanalyse, Novel
Konversationsanalyse Schwerpunkt sprachliche Mittel Brave New World
Konversationsanalyse Schwerpunkt sprachliche Mittel Brave New World
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
1,26 MB
Past Perfect Simple, Past Perfect Progressive, reported speech, America
zusätzlich zu den grammar exercises: reading comprehension zu Inuits + telling a picture story
zusätzlich zu den grammar exercises: reading comprehension zu Inuits + telling a picture story
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Characterization
Mark Haddon: The Curious Incident of the Dog in the Night-Time
Mark Haddon: The Curious Incident of the Dog in the Night-Time
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Representative Monarchy
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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analysis of a short story; Frame: You are now entering the human heart
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Characterisation, William Shakespeare, Shakespeares Dramen
Einordnung in das Stück, Charakterisierung der Hauptpersonen Don Pedro, Claudio und Benedick sowie Analyse der Beziehungen
Einordnung in das Stück, Charakterisierung der Hauptpersonen Don Pedro, Claudio und Benedick sowie Analyse der Beziehungen
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
