Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, verbes irréguliers, ne.. . ni… ni / Ni… ni… ne, ne… que
Découvertes 4 : leçons 4 et 5: une compréhension écrite, le vocabulaire des 2 leçons, les infinitifs après les verbes, adjectifs et noms, la négation « personne ne … », « rien ne … », « aucun/e ne … », les verbes « s´en aller, fuir,
Découvertes 4 : leçons 4 et 5: une compréhension écrite, le vocabulaire des 2 leçons, les infinitifs après les verbes, adjectifs et noms, la négation « personne ne … », « rien ne … », « aucun/e ne … », les verbes « s´en aller, fuir,
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Le Maghreb, pays, nationalités et langues, les vacances, 2. Fremdsprache, Les Choristes, discours indirect, phrases avec si, pronoms interrogatifs lequel
Découvertes 4 , M1 un M2, le conditionnel passé, la phrase conditionnelle (III), le discours indirect, production de texte, le pronom interrogatif « lequel », production de texte
Découvertes 4 , M1 un M2, le conditionnel passé, la phrase conditionnelle (III), le discours indirect, production de texte, le pronom interrogatif « lequel », production de texte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Europe et ses langues, pays, nationalités et langues, compréhension orale, phrases à l'infinitif, phrases avec si
2. Schulaufgabe, Découvertes 4, l. 2-3, Europe, Strasbourg, Nationalités, phrase conditionnelle, si ou quand, infinitif...
2. Schulaufgabe, Découvertes 4, l. 2-3, Europe, Strasbourg, Nationalités, phrase conditionnelle, si ou quand, infinitif...
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, violence, vrai - faux ?, fuir, interrompre, naître, s'en aller, suffire, conditionnel I, impératif, indicatif - subjonctif, subjonctif,
contrôle de grammaire et de vocabualire avec une production de texte
contrôle de grammaire et de vocabualire avec une production de texte
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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indicatif - subjonctif, subjonctif, avoir besoin de, inventer un dialogue
1. Schulaufgabe, Leseverständnis, production de texte (Dialoge), subjonctif-indicatif, avoir besoin de
1. Schulaufgabe, Leseverständnis, production de texte (Dialoge), subjonctif-indicatif, avoir besoin de
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Verben auf -ir mit Stammerweiterung, Infinitivsätze, boire
Tous ensemble 3 Lektion 1-2
Tous ensemble 3 Lektion 1-2
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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3. Fremdsprache, stage/ petits boulots, les jeunes, pronoms adverbiaux y et en, médias, plus-que-parfait
compréhension écrite - vocabulaire de la lecon 3 - grammaire et production de texte
compréhension écrite - vocabulaire de la lecon 3 - grammaire et production de texte
si/quand conditionnel présent futur simple temps du passé Klassenarbeit Französisch 9 Nordrh.-Westf.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
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si / quand, conditionnel présent, futur simple, temps du passé
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, personne ne…, rien ne…, aucun ne…, futur simple, passé composé - imparfait, écrire une lettre
À Plus!4, dossier 1 temps du passé, compréhension écrite, vocabulaire,phrases conditionnelles
À Plus!4, dossier 1 temps du passé, compréhension écrite, vocabulaire,phrases conditionnelles
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, vocabulaire et tournures idiomatiques, conditionnel II, conditionnel I, pronoms adverbiaux y et en, pronoms interrogatifs lequel, discours indirect,
contrôle (devoir sur table)
contrôle (devoir sur table)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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L 4 Hörverstehen und Mediation
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, vrai - faux ?, argumenter, vocabulaire et tournures idiomatiques, conditionnel II, conditionnel I, plus-que-parfait, phrases avec si
+ lequel et une production de texte "Les Choristes"
+ lequel et une production de texte "Les Choristes"
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Klassenarbeit wurde für einen Kurs der Jahrgangsstufe 9 (Französisch ab Klasse 6) für zwei Schulstunden zum Film "Les Choristes" konzipiert.
Überprüft werden die Kompetenzbereiche Hörsehverstehen, Grammatik ("subjonctif"), Wortschatz und Schreiben.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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grammaires, pronoms adverbiaux y et en, 2. Fremdsprache, les jeunes, méthodes de lecture
Lektion 3 und 4 / Vocabulaire / Grammaire. y + en / Leseverstehen
Lektion 3 und 4 / Vocabulaire / Grammaire. y + en / Leseverstehen
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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fuir, naître, s'en aller, suffire, Le Maghreb, ville - campagne, conditionnel II
les jeunes et leur comportement en groupe. La Francophonie: les Antilles
les jeunes et leur comportement en groupe. La Francophonie: les Antilles
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
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Expressions idiomatiques, Sable blanc, mer bleue, ambiance nulle, Des vacances de rêve, je vous dis, Tourisme au Caraïbes
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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adverbe, comparaison
Vacances à Montréal, Impératif, Superlativ
Vacances à Montréal, Impératif, Superlativ
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms interrogatifs lequel, subjonctif, écrire une lettre
9. Klasse, 4. Lernjahr, A plus 4, Dossier 2
9. Klasse, 4. Lernjahr, A plus 4, Dossier 2
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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2. Fremdsprache, lettre de candidature, phrases avec si, pronoms adverbiaux y et en, pronoms interrogatifs lequel et quoi
+ si et quand et la valence des verbes
+ si et quand et la valence des verbes
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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subjonctif, compréhension de texte, production de texte
Opinion und Subjonctif
Opinion und Subjonctif