Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Realschule, Hessen
84 KB
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Methode: Eingangsdiagnose
, Argumentation, Diagnose, Pro- und Kontra, Tempelschema
Aufbau einer Argumentation (Tempelschema) Pro- und Kontraargumente formulieren
, Argumentation, Diagnose, Pro- und Kontra, Tempelschema
Aufbau einer Argumentation (Tempelschema) Pro- und Kontraargumente formulieren
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Textanalyse, Textarbeit, stilistische Gestaltungsmittel, Rhetorik, Rhetorische Mittel
Beispiele zu Ironie, Zynismus und Sarkasmus sollen beurteilt werden
Beispiele zu Ironie, Zynismus und Sarkasmus sollen beurteilt werden
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Internetnutzung, Medien, Nachrichtenagenturen, informierende Texte
Basisinformationen zur Medienethik werden abgefragt
Basisinformationen zur Medienethik werden abgefragt
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
46 KB
Charakteristik
Charakterisierung eines der Protagonisten anhand eines inneren Merkmals unter Einbeziehung der sprachlich-stilistischen Mittel
Charakterisierung eines der Protagonisten anhand eines inneren Merkmals unter Einbeziehung der sprachlich-stilistischen Mittel
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
74 KB
74 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Definieren, Fremdwörter
Stegreifaufgabe Fremdwörter (aus dem Griechischen/Lateinischen=
, Definieren, Fremdwörter
Stegreifaufgabe Fremdwörter (aus dem Griechischen/Lateinischen=
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Liebeslyrik, produktionsorientierter Literaturunterricht
Einstieg ins Thema Liebeslyrik, erste Auseinandersetzung mit der Thematik Liebeslyrik
Einstieg ins Thema Liebeslyrik, erste Auseinandersetzung mit der Thematik Liebeslyrik
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
168 KB
168 KB
Arbeitszeit: 45 min
Lesen - Umgang mit Texten
Klassenausflug, Schüler geht verloren
Lesen - Umgang mit Texten
Klassenausflug, Schüler geht verloren
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
675 KB
675 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Bildergeschichte
Kinder streicheln Maus; Maus springt aus der Hand und verschwindet; Kinder suchen nach der Maus; am Ende sitzt die Maus im Obstkorb
, Bildergeschichte
Kinder streicheln Maus; Maus springt aus der Hand und verschwindet; Kinder suchen nach der Maus; am Ende sitzt die Maus im Obstkorb
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
233 KB
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Methode: Anwendungsübung Zitieren - Arbeitszeit: 45 min
, Direktes Zitieren, Indirektes Zitieren, Textbelege, Zitieren
Textbelege, richtiges Zitieren
, Direktes Zitieren, Indirektes Zitieren, Textbelege, Zitieren
Textbelege, richtiges Zitieren
Deutsch Kl. 8, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
19 KB
19 KB
Analogien, Lernen, Logik, Sprache, Sprache untersuchen, Sprachliche Mittel, Stationenlernen
Es geht hierbei um das Finden von Sprachanalogien. Dadurch soll nicht nur logisches Denken im Zusammenhang mit Sprache trainiert werden, sondern es sollen auch die Grundsätze und die Bedeutung des Lernens als Prozess veranschaulicht werden.
Es geht hierbei um das Finden von Sprachanalogien. Dadurch soll nicht nur logisches Denken im Zusammenhang mit Sprache trainiert werden, sondern es sollen auch die Grundsätze und die Bedeutung des Lernens als Prozess veranschaulicht werden.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
14 KB
14 KB
Methode: Test - Thema: Grammatik
, Grammatiktest, Jg. 5, Satzglieder, Wortarten
Test - überwiegend zu Wortarten mit einer Aufgabe zu Satzgliedern
, Grammatiktest, Jg. 5, Satzglieder, Wortarten
Test - überwiegend zu Wortarten mit einer Aufgabe zu Satzgliedern
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
14 KB
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Brief, Sachlicher Brief
Sachlicher Brief
Sachlicher Brief
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
68 KB
Wortarten, Satzglieder, Wortarten
Sprachlehre und Sprachbetrachtung
Sprachlehre und Sprachbetrachtung
Deutsch Kl. 8, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
13 KB
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Anekdote
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
16 KB
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Berliner Antigone
Sieben Fragen zur Überprüfung des Leseverständnisses mit Lösung
Sieben Fragen zur Überprüfung des Leseverständnisses mit Lösung
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
89 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Nachkriegszeit, Potenzen
Potenzen, Nachkriegszeit
, Nachkriegszeit, Potenzen
Potenzen, Nachkriegszeit
Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
323 KB
323 KB
Arbeitszeit: 25 min
Rechtschreibstrategien, Hilter, Substantivierung
Prozentrechnen, Hitlers Weg an die Macht, Substantivierung von Verben/Adjektiven
Rechtschreibstrategien, Hilter, Substantivierung
Prozentrechnen, Hitlers Weg an die Macht, Substantivierung von Verben/Adjektiven
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
423 KB
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Rede, redeanalyse, Rhetorik
Verfassen und Halten einer eigenen Rede
Verfassen und Halten einer eigenen Rede
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
