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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
28 KB
Argumentieren, s-Laute, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
37 KB
Methode: Drei verschiedene Tests zur Überprüfung, ob die Lektüre "Krabat" gelesen worden ist.
, Lektüretest Krabat
Drei verschiedene Tests [Grußßen A, B und C] zur Überprüfung, ob die Lektüre "Krabat" gelesen worden ist.
, Lektüretest Krabat
Drei verschiedene Tests [Grußßen A, B und C] zur Überprüfung, ob die Lektüre "Krabat" gelesen worden ist.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
71 KB
Krabat Quiz Lektüretest
Krabat - Test zum Leseverständnis Lektüretest, um zu überprüfen, ob die Lektüre gelesen worden ist.
Krabat - Test zum Leseverständnis Lektüretest, um zu überprüfen, ob die Lektüre gelesen worden ist.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Methode: Game - Read and React - Arbeitszeit: 10 min
, game, read react
Game - Read and React. Die Schüler:innen lesen ihren Text und handeln entsprechend einer Kettenreaktion.
, game, read react
Game - Read and React. Die Schüler:innen lesen ihren Text und handeln entsprechend einer Kettenreaktion.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Krabat Preußler Magie
Die Bedeutung der Magie in Ottfried Preußlers Krabat. Arbeitsblatt für einen siebteb Jahrgang.
, Krabat Preußler Magie
Die Bedeutung der Magie in Ottfried Preußlers Krabat. Arbeitsblatt für einen siebteb Jahrgang.
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
90 KB
Arbeitszeit: 30 min
Groß- und Kleinschreibung, Einzahl, Mehrzahl, Wörter ableiten, einfache Vergangenheit, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
1. Test aus dem Deutschen zum Thema 1. Vergangenheit, Wortarten, Wörter mit ä und äu
Groß- und Kleinschreibung, Einzahl, Mehrzahl, Wörter ableiten, einfache Vergangenheit, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
1. Test aus dem Deutschen zum Thema 1. Vergangenheit, Wortarten, Wörter mit ä und äu
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Bayern
25 KB
Deutsch, Einzelhandel, Konflikte, Konflikteskalation
Stegreifaufgabe in Deutsch 11. Klasse zum Thema Stufen der Konflikteskalation nach Glasl im Lernbereich "Mit Konflikten umgehen"
Stegreifaufgabe in Deutsch 11. Klasse zum Thema Stufen der Konflikteskalation nach Glasl im Lernbereich "Mit Konflikten umgehen"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Goethe: Faust
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Arbeitszeit: 20 min
Konjunktiv I, Konjunktiv II, Indirekte Rede, Zeichensetzung
In einem kurzen Text sind sämtliche Kommata einzusetzen. Die Formen von Konjunktiv I und II sind in einer Tabelle für verschiedene Personen einzutragen. Wörtliche Rede muss in indirekte Rede umgeformt werden.
Konjunktiv I, Konjunktiv II, Indirekte Rede, Zeichensetzung
In einem kurzen Text sind sämtliche Kommata einzusetzen. Die Formen von Konjunktiv I und II sind in einer Tabelle für verschiedene Personen einzutragen. Wörtliche Rede muss in indirekte Rede umgeformt werden.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
99 KB
Arbeitszeit: 20 min
Satzglieder
Grammatik (Wortarten, zusammengesetzte Nomen, Satzglieder) Rechtschschreiben (Ableitungen)
Satzglieder
Grammatik (Wortarten, zusammengesetzte Nomen, Satzglieder) Rechtschschreiben (Ableitungen)
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Gedichtinterpretation, Ästhetik des Hässlichen
Paul Zech: Die nüchterne Stadt; Darstellung von Inhalt und Aufbau des Gedichts, Entwicklung eines Deutungsansatzes
Paul Zech: Die nüchterne Stadt; Darstellung von Inhalt und Aufbau des Gedichts, Entwicklung eines Deutungsansatzes
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
52 KB
Konjunktiv I, Konjunktiv II, Konjunktiv I und Konjunktiv II
Stegreifaufgabe zum Konjunktiv I und II
Stegreifaufgabe zum Konjunktiv I und II
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
180 KB
Methode: Diagnosetest - Arbeitszeit: 90 min
, Diagnosetest
, Diagnosetest
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
17 KB
Verb: ( Aktiv, Passiv)
In der kurzen Leistungsüberprüfung erklären die SuS zunächst die Bildung des Passivs. Anschließend markieren sie die Verbformen in bereits vorgegebenen Sätzen und bestimmen die "Handlungsrichtungen".
In der kurzen Leistungsüberprüfung erklären die SuS zunächst die Bildung des Passivs. Anschließend markieren sie die Verbformen in bereits vorgegebenen Sätzen und bestimmen die "Handlungsrichtungen".
Deutsch Kl. 4, Förderschule, Bayern
32 KB
Arbeitszeit: 15 min
, 1. Vergangenheit, Präteritum, unregelmäßige Verben
, 1. Vergangenheit, Präteritum, unregelmäßige Verben
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
Methode: Werbung selber gestalten - Arbeitszeit: 90 min
, Werbung Selber drehen
, Werbung Selber drehen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
114 KB
Arbeitszeit: 20 min
Satzglieder
Die SchülerInnen bestimmen Satzglieder und Attribute.
Satzglieder
Die SchülerInnen bestimmen Satzglieder und Attribute.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Hessen
84 KB
Methode: Eingangsdiagnose
, Argumentation, Diagnose, Pro- und Kontra, Tempelschema
Aufbau einer Argumentation (Tempelschema) Pro- und Kontraargumente formulieren
, Argumentation, Diagnose, Pro- und Kontra, Tempelschema
Aufbau einer Argumentation (Tempelschema) Pro- und Kontraargumente formulieren
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Textanalyse, Textarbeit, stilistische Gestaltungsmittel, Rhetorik, Rhetorische Mittel
Beispiele zu Ironie, Zynismus und Sarkasmus sollen beurteilt werden
Beispiele zu Ironie, Zynismus und Sarkasmus sollen beurteilt werden
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Internetnutzung, Medien, Nachrichtenagenturen, informierende Texte
Basisinformationen zur Medienethik werden abgefragt
Basisinformationen zur Medienethik werden abgefragt
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
2423 Stegreifaufgaben / Kurzarbeiten
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