Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 5, Förderschule, Bayern
28 KB
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Koordinatensystem
AB zum großen Koordiantensystem
AB zum großen Koordiantensystem
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
137 KB
137 KB
Nahraum, Pendeln, Schulweg, Säulendiagramm
Die SuS nehmen an einer Umfrage zum Thema "Mein Schulweg" teil und stellen die Ergebnisse in einem Säulendiagramm dar. Das AB kann im Erdkundeunterricht in einer Unterrichtsreihe zum Nahraum der SuS zum Einsatz kommen.
Die SuS nehmen an einer Umfrage zum Thema "Mein Schulweg" teil und stellen die Ergebnisse in einem Säulendiagramm dar. Das AB kann im Erdkundeunterricht in einer Unterrichtsreihe zum Nahraum der SuS zum Einsatz kommen.
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
56 KB
56 KB
Kombinatorik, Zahlencode, Zahlenschloss
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 35 min
, Einheiten umrechnen, Fläche, Flächeninhalt, Maßstabrechnen, Umfang
Kurze Überprüfung der oben genannten Themen als finale Übung vor der anstehenden Klassenarbeit
, Einheiten umrechnen, Fläche, Flächeninhalt, Maßstabrechnen, Umfang
Kurze Überprüfung der oben genannten Themen als finale Übung vor der anstehenden Klassenarbeit
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
187 KB
187 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Bruch, Bruchrechnen, Vergleichen
An der Streifentafel kann man gut ausgewählte Brüche vergleichen. Hierbei handelt es sich um eine relativ kleine Streifentafel, um den Schülern erst mal das Herangehen zu verdeutlichen.
, Bruch, Bruchrechnen, Vergleichen
An der Streifentafel kann man gut ausgewählte Brüche vergleichen. Hierbei handelt es sich um eine relativ kleine Streifentafel, um den Schülern erst mal das Herangehen zu verdeutlichen.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
912 KB
912 KB
Durchmesser, Kreis, Radius, Zirkel
1. AB: Kreis ausschneiden, Durchmesser und Radius eintragen 2. AB: d und r einzeichnen und messen 3. AB: Kreise mit dem Zirkel zeichnen 4. AB: Übungen zu d und r
1. AB: Kreis ausschneiden, Durchmesser und Radius eintragen 2. AB: d und r einzeichnen und messen 3. AB: Kreise mit dem Zirkel zeichnen 4. AB: Übungen zu d und r
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
609 KB
609 KB
Bruchrechnung, Einführung Stammbrüche
Zur Einführung in die Bruchrechnung sollen die Schüler Kreise, Rechtecke und Quadrate ausschneiden und falten, so dass sie Stammbrüche einzeichnen können. Zusätzlich enthält das AB erste Übungen zum Zeichnen und Benennen von Stammbrüchen.
Zur Einführung in die Bruchrechnung sollen die Schüler Kreise, Rechtecke und Quadrate ausschneiden und falten, so dass sie Stammbrüche einzeichnen können. Zusätzlich enthält das AB erste Übungen zum Zeichnen und Benennen von Stammbrüchen.
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
632 KB
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Bruchrechnung Teilbarkeit
Zur Einführung in die Teilbarkeit/ Bruchrechnung sollen die Schüler am Beispiel einer Tafel Schokolade das Aufteilen eines Ganzen in unterschiedliche Bruchteile erarbeiten.
Zur Einführung in die Teilbarkeit/ Bruchrechnung sollen die Schüler am Beispiel einer Tafel Schokolade das Aufteilen eines Ganzen in unterschiedliche Bruchteile erarbeiten.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
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Koordinaten, Koordinatensystem
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
648 KB
648 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Längeneinheiten, Längeneinheiten umwandeln
Arbeitsblatt zum Umwandeln von Längeneinheiten mit Merkkasten und Beispielen
, Längeneinheiten, Längeneinheiten umwandeln
Arbeitsblatt zum Umwandeln von Längeneinheiten mit Merkkasten und Beispielen
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
87 KB
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Vorgänger und Nachfolger, Zahlenstrahl, Runden; Ziffern, Vorgänger, Nachfolger
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Hessen
40 KB
40 KB
schriftliche Multiplikation
Mittelschwer bis Schwer für Jahrgang 5 Hauptschule
Mittelschwer bis Schwer für Jahrgang 5 Hauptschule
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Hessen
40 KB
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schriftliche Multiplikation
Mittelschweres Übungsblatt
Mittelschweres Übungsblatt
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Hessen
28 KB
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schriftliche Multiplikation
Leichtes AB zum schrifltichen Multiplizieren
Leichtes AB zum schrifltichen Multiplizieren
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Hessen
20 KB
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schriftliche Addition, schriftliche Multiplikation, schriftliche Subtraktion
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Hessen
26 KB
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schriftliche Division
Mit zweistelligem Divisor
Mit zweistelligem Divisor
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Hessen
18 KB
18 KB
schriftliche Division
Mittelschwere Übungen zur schriftlichen Division
Mittelschwere Übungen zur schriftlichen Division
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Hessen
20 KB
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schriftliche Division
Leichte Übungen zum schriftlichen Dividieren
Leichte Übungen zum schriftlichen Dividieren
Mathematik Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Koordniatensystem, parallel, Senkrechte, Symmetrie
Die SchülerInnen sollen die gelernten Inhalte "Koordinatensystem, senkrecht, parallel, Abstand, spiegeln" in einer Kompaktübung anweden.
, Koordniatensystem, parallel, Senkrechte, Symmetrie
Die SchülerInnen sollen die gelernten Inhalte "Koordinatensystem, senkrecht, parallel, Abstand, spiegeln" in einer Kompaktübung anweden.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Hessen
1,14 MB
1,14 MB
Flächeninhalt, Flächeninhalt des Rechtecks, Geometrie, Rechteck
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
