Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Aggression, Freud
Beispiele für Träume, die die Wunscherfüllungstheorie bestätigen sollen
Beispiele für Träume, die die Wunscherfüllungstheorie bestätigen sollen
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
1,57 MB
1,57 MB
Erfülltes und unerfülltes Glücksstreben, Glückssuche, Glücksvorstellungen, Philosophische Konzepte, Wertvorstellungen in unserer Zeit, zentrale Lebensfragen
Glück/falsches Glück - Karikatur, Comic, Titelseite, Wortwolke, Erläuterungen zu Zitaten
Glück/falsches Glück - Karikatur, Comic, Titelseite, Wortwolke, Erläuterungen zu Zitaten
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
824 KB
824 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Bentham, Ethik, Kritik, Mill, Philosophie, Spaemann, Utilitarismus
AB zur Erarbeitung wichtiger Kritikpunkte gegen den Utilitarismus insbesondere mit dem Tötungsargument. Auf der Rückseite befinden sich Hilfestellung für leistungsschwächere SuS.
, Bentham, Ethik, Kritik, Mill, Philosophie, Spaemann, Utilitarismus
AB zur Erarbeitung wichtiger Kritikpunkte gegen den Utilitarismus insbesondere mit dem Tötungsargument. Auf der Rückseite befinden sich Hilfestellung für leistungsschwächere SuS.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
104 KB
104 KB
Arbeitszeit: 60 min
, David Hume, Empirismus, Erkenntnistheorie, Wissen
Im Anschluss an Locke kann dieses Material bearbeitet werden, in dem in einem fiktiven Interview David Hume zu seiner empiristischen Erkenntnistheorie befragt wird. Anschließen kann sich hieran Kants Unterscheidung von Wissensarten.
, David Hume, Empirismus, Erkenntnistheorie, Wissen
Im Anschluss an Locke kann dieses Material bearbeitet werden, in dem in einem fiktiven Interview David Hume zu seiner empiristischen Erkenntnistheorie befragt wird. Anschließen kann sich hieran Kants Unterscheidung von Wissensarten.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
86 KB
86 KB
Methode: PLATO-Methode - Arbeitszeit: 60 min
, Empirismus, Erkenntnistheorie, Locke, reflection, tabula rasa
Textausschnitt von John Locke, in dem er seine empiristische Erkenntnistheorie darlegt. Eignet sich hervorragend im Anschluss an Descartes.
, Empirismus, Erkenntnistheorie, Locke, reflection, tabula rasa
Textausschnitt von John Locke, in dem er seine empiristische Erkenntnistheorie darlegt. Eignet sich hervorragend im Anschluss an Descartes.
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Erkenntnistheorie, Korrespondenztheorie, Wahrheit, Wahrheitskriterien
Das Arbeitsblatt beinhaltet verschiedene Aussagen, denen ein Wahrheitswert auf der Grundlage der Korrespondenztheorie zugewiesen werden soll. Dabei werfen die meisten Aussagen Probleme auf und sollen so eine Kritik an der Theorie einleiten.
, Erkenntnistheorie, Korrespondenztheorie, Wahrheit, Wahrheitskriterien
Das Arbeitsblatt beinhaltet verschiedene Aussagen, denen ein Wahrheitswert auf der Grundlage der Korrespondenztheorie zugewiesen werden soll. Dabei werfen die meisten Aussagen Probleme auf und sollen so eine Kritik an der Theorie einleiten.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
116 KB
116 KB
Methode: Zum Thema "Prinzip der Nützlichkeit" - Arbeitszeit: 25 min
, Jeremy, Jeremy Bentham
Der Text thematisiert das "Das Prinzip der Nützlichkeit" von Jeremy Bentham. Zum Text gibt es auch Aufgabenstellungen.
, Jeremy, Jeremy Bentham
Der Text thematisiert das "Das Prinzip der Nützlichkeit" von Jeremy Bentham. Zum Text gibt es auch Aufgabenstellungen.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
161 KB
161 KB
Methode: Das Menschenbild von Aristoteles
, Aristoteles, m, Menschenbild
Das Arbeitsblatt thematisiert das Menschenbild von Aristoteles. Das Arbeitsblatt enthält zudem entsprechende Aufgabenstellungen.
, Aristoteles, m, Menschenbild
Das Arbeitsblatt thematisiert das Menschenbild von Aristoteles. Das Arbeitsblatt enthält zudem entsprechende Aufgabenstellungen.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,25 MB
1,25 MB
Methode: Menschenbilder - Arbeitszeit: 25 min
, Hannah Arendt, Menschenbild
Das Dokument ist ein Text zum Menschenbild von Hannah Arendt. Dabei werden vor allem die Begriffe Arbeit, Herstellen und Handeln thematisiert. Zu dem Arbeitsblatt gibt es auch entsprechende Aufgabenstellungen.
, Hannah Arendt, Menschenbild
Das Dokument ist ein Text zum Menschenbild von Hannah Arendt. Dabei werden vor allem die Begriffe Arbeit, Herstellen und Handeln thematisiert. Zu dem Arbeitsblatt gibt es auch entsprechende Aufgabenstellungen.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
205 KB
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Begriffsunterscheidung, Glück, Luck Happiness
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik/ Informatik/ Physik gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Fächer: Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Philosophie, Ethik / Philosophie, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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episodisches glück, Glück
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
138 KB
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Descartes, Rationalismus, René Descartes
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
111 KB
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Skeptizismus
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
237 KB
237 KB
Empirismus, John Locke
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
164 KB
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Erkenntnisprozess, Erkenntnistheorie
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Zusammenleben in der Gesellschaft, Kant, ethische Tugenden, zentrale Lebensfragen, Tierethik, Tierleid, Tierrechte
Rechte und Pflichten von Tieren - Menschen, Umgang mit Tieren, Vernunft
Rechte und Pflichten von Tieren - Menschen, Umgang mit Tieren, Vernunft
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Ich und der Andere
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
13 KB
Rechtspositivismus, Naturrecht, Menschenrecht, Gerechtigkeit, Strafrechtstheorien
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
287 KB
287 KB
Freiheit
Gedankenexperiment
Gedankenexperiment
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
498 KB
498 KB
Methode: Grobe Zusammenfassung, auf eine etwas andere Art und Weise (: - Arbeitszeit: 10 min
, Descartes, Dualismus, Leib und Seele, Leib-Seele, René Descartes
Humorvolle Übung zur Wiederholung von Descartes und seinem Substanz-Dualismus zum Zugänge-Buch.
, Descartes, Dualismus, Leib und Seele, Leib-Seele, René Descartes
Humorvolle Übung zur Wiederholung von Descartes und seinem Substanz-Dualismus zum Zugänge-Buch.