Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  258 KB
Methode: Bushaltestellen; Standbilder zur Darstellung der Figurenbeziehung - Arbeitszeit: 90 min
, Figurenkonstellation, Hänsel und Gretel, Klasse 5, Märchen, Standbilder, Szenische Interpretation
Die SuS untersuchen zunächst das Märchen "Hänsel und Gretel" nach typischen Charaktereigenschaften der Figuren und begründen ihre Meinung (Textbeweise). Anschließend inszenieren die SuS die Beziehung der einzelnen Figuren in Form von Standbildern.
Deutsch  Kl. 1,  Grundschule, Saarland  122 KB
Methode: Arbeitsblatt - Anlaute - Arbeitszeit: 10 min
, kreatives Schreiben zu Bildern - Bilderbuch Tomte Tummetrott
Erstes kreatives Schreiben zu Bildern in Anlehnung an das Bilderbuch „Tomte Tummetott“
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  234 KB
Bildbeschreibung, Bildbeschreibung Mittelalter, Checkliste, Mittelalter, Mittelalter Portfolio, Portfolio, Textlupe
Die SuS kontrollieren sich gegenseitig anhand einer ausführlichen Checkliste bzw. Textlupe zum Thema Bildbeschreibung (hier: Jeane D'Arc)
Deutsch  Kl. 2,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  198 KB
Ablauf, Bilderbuch, Differenzierung, Fortsetzung, Fortsetzungsgeschichte, Piraten, Texte schreiben
Die verwendeten Grafiken wurden erstellt mit Worksheetcrafter
Deutsch  Kl. 2,  Grundschule, Hessen  193 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Adjektive
zu Adjektiven muss das Gegensteil gesucht werden
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Kurzgeschichte, Känsterle Lösungen, Text
Text + Aufgaben + Lösungen
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
"Känsterle" analysiert
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,68 MB
Aufbau Argumentation
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  655 KB
Argumentation
Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  38 KB
Roman Wunde
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 2,  Grundschule, Hessen  338 KB
1x1
Einstieg in die 5er Reihe Einmaleins
Deutsch  Kl. 2,  Grundschule, Hessen  55 KB
Lesen
sinnentnehmendes Lesen
Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  624 KB
Methode: Quantitativ differenzierte Arbeitsblätter
Adjektive, Grammatik, Sprachbetrachtung, Adjektive, Steigerung, Steigerung der Adjektive
Quantitativ differenzierte Arbeitsblätter zur Steigerung von Adjektiven.
Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  325 KB
Methode: Morgenkreis - Arbeitszeit: 15 min
Erzählungen, Außenseiter, Menschen mit Behinderungen in unserer Gesellschaft
Ein Text, dem eine alte asiatische Weisheit zugrunde liegt, als Denkanstoß für den Umgang mit Außenseitern, mit Menschen mit Handicap ...
Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Rheinland-Pfalz  1,07 MB
Bildergeschichte
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Rheinland-Pfalz  1,01 MB
Bildergeschichte
Stichwortsammlung zur Bildergeschichte
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Diskussion Physiker
Diskussion
Deutsch  Kl. 2,  Grundschule, Bayern  70 KB
ABC, Wörterbuch
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  704 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Elfchen Jahreszeiten
Die Lernenden erlernen den Aufbau von Elfchen und verfassen selbst eins (Thema: Jahreszeiten).
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  752 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Gedichtanalyse
Die Lernenden erfassen den Inhalt und die Form des Gedichts „Trauben, die ess‘ ich gern“.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 21412 Arbeitsblätter