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Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
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Merkblatt- das oder dass?
Merkblatt (das oder dass?)
Merkblatt (das oder dass?)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Schiller, Die Räuber
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Epoche, Expressionismus, Literaturhistorischer Hintergrund
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Checkliste, Innerer Monolog
Innerer Monolog wichtige Bestandteile
Innerer Monolog wichtige Bestandteile
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
argument, Begründung, Beispiel, Meinung
Aufbau von Argumenten
Aufbau von Argumenten
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bremen
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Apposition, Infinitiv, Komma
Memory als Einstieg einer Unterrichtsstunde
Memory als Einstieg einer Unterrichtsstunde
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
847 KB
Apposition, Komma, Satzgefüge, Satzreihe
Differenziertes Arbeitsmaterial als Vorbereitung auf eine Klassenarbeit
Differenziertes Arbeitsmaterial als Vorbereitung auf eine Klassenarbeit
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Bild beschreiben, Deutschunterricht, Gedichte, Klasse 6, Stimmung, Stimmung des Bildes
Die SuS müssen ein Bild (was selbst gewählt wird, aus Datenschutzrechtlichen Gründen wurde keins eingefügt) beschreiben und werden so angeleitet, dies in einem zweiten Schritt mit einem Gedicht zu vergleichen.
Die SuS müssen ein Bild (was selbst gewählt wird, aus Datenschutzrechtlichen Gründen wurde keins eingefügt) beschreiben und werden so angeleitet, dies in einem zweiten Schritt mit einem Gedicht zu vergleichen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedicht, Gedichte, Metrum, Metrum bestimmen
Das Arbeitsblatt enthält verschiedene Strophen einzelner Gedichte, um das Metrum feststellen zu können.
Das Arbeitsblatt enthält verschiedene Strophen einzelner Gedichte, um das Metrum feststellen zu können.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
20 KB
Bernhard Schlink, Chronologie, chronologische Reihenfolge, Der Vorleser, Ereignisse, Handlung, Inhaltszusammenfassung
Das Arbeitsblatt fasst zusammen, welche wichtigen Ereignisse der Handlungen zu welchem Zeitpunkt geschehen und dient damit als Inhaltsübersicht für die Schüler*innen.
Das Arbeitsblatt fasst zusammen, welche wichtigen Ereignisse der Handlungen zu welchem Zeitpunkt geschehen und dient damit als Inhaltsübersicht für die Schüler*innen.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Drama
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
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Satzbau
Sätze kürzen/erweitern Sätze umstellen Sätze erkennen Regeln zu den Sätzen
Sätze kürzen/erweitern Sätze umstellen Sätze erkennen Regeln zu den Sätzen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Berlin
30 KB
Methode: Satzglieder
, Satzglieder
Satzgliedbestimmung
, Satzglieder
Satzgliedbestimmung
Deutsch Kl. 9, Realschule, Berlin
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Methode: Wiederholung- Grammatik
, das oder dass, Getrennt- und Zusammenschreibung, Kommasetzung, Satzglieder
Satzglieder, das oder dass, Kommasetzung, Getrennt- und Zusammenschreibung
, das oder dass, Getrennt- und Zusammenschreibung, Kommasetzung, Satzglieder
Satzglieder, das oder dass, Kommasetzung, Getrennt- und Zusammenschreibung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichte, quiz
Lyrikquiz zu elementaren Aspekten der Gedichtsanalyse
Lyrikquiz zu elementaren Aspekten der Gedichtsanalyse
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Gedicht, Metaphern, Sprachliche Mittel
Arbeitsblatt: Metaphern entschlüsseln anhand von Schaubildern (kann auf unterschiedliche Gedichte angewandt werden, dann ggf. Metaphern noch ergänzen)
Arbeitsblatt: Metaphern entschlüsseln anhand von Schaubildern (kann auf unterschiedliche Gedichte angewandt werden, dann ggf. Metaphern noch ergänzen)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichte, Jahreszeitengedicht, Sprachliche Mittel
Übung zu den sprachlichen Mitteln Personifikation, Vergleich und Metapher
Übung zu den sprachlichen Mitteln Personifikation, Vergleich und Metapher
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Gedichte sprachliche Mittel, Jahreszeitengedichte, Naturgedichte
Das AB ist zum Ausfüllen im Verlauf einer Reihe gedacht. Bestenfalls zu Beginn der Reihe austeilen.
Das AB ist zum Ausfüllen im Verlauf einer Reihe gedacht. Bestenfalls zu Beginn der Reihe austeilen.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 120 min
, Biedermann und die Brandstifter, Figurenkonstellation
Figurenkonstellation in den Drama
, Biedermann und die Brandstifter, Figurenkonstellation
Figurenkonstellation in den Drama
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Lernspiel - Arbeitszeit: 30 min
, Tempora Zeiten Spiel
Bei diesem Lernspiel generieren die Spieler per Würfelwurf eine Aufgabe, um die Zeiten im Aktiv zu trainieren. Eine Übersicht (zumeist im Deutschbuch) ist hilfreich, um eine Kontrolle zu gewährleisten. In Gruppen wird natürlich um Punkte gespielt!
, Tempora Zeiten Spiel
Bei diesem Lernspiel generieren die Spieler per Würfelwurf eine Aufgabe, um die Zeiten im Aktiv zu trainieren. Eine Übersicht (zumeist im Deutschbuch) ist hilfreich, um eine Kontrolle zu gewährleisten. In Gruppen wird natürlich um Punkte gespielt!
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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