Unterrichtsmaterial: Liste
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Sprachwandel Kiezdeutsch, Sprachen in der Sprache Sprachkunde Arbeitsblatt Deutsch 10 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
276 KB
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Sprachkunde
Sprachwandel - Kiezdeutsch, Sprachen in der Sprache
Sprachwandel - Kiezdeutsch, Sprachen in der Sprache
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
265 KB
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Lyrik
Analyse des Popsongs "Feuerwerk" von Joris
Analyse des Popsongs "Feuerwerk" von Joris
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB
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Lyrik
Es handelt sich um eine Einstiegsstunde zum Thema Liebeslyrik anhand des Songs "Kein Liebeslied" von Kraftklub
Es handelt sich um eine Einstiegsstunde zum Thema Liebeslyrik anhand des Songs "Kein Liebeslied" von Kraftklub
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
37 KB
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Reflexion zu Lernen und Deutschunterricht
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
15 KB
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Lyrik, Betonung
Arbeitsauftrag zu „Als er der Phyllis einen Ring mit einem Totenkopf überreichte“ von Johann Christian Günther
Arbeitsauftrag zu „Als er der Phyllis einen Ring mit einem Totenkopf überreichte“ von Johann Christian Günther
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Novelle, Romantik
Arbeitsblatt zur Überprüfung vorhandener Kompetenzen zur Epoche der Romantik, zur Novelle bzw. Kleists Sprachstil
Arbeitsblatt zur Überprüfung vorhandener Kompetenzen zur Epoche der Romantik, zur Novelle bzw. Kleists Sprachstil
Faust Lesetest Charakterisierung einer literarischen Figur Arbeitsblatt Deutsch 13 GK Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Charakterisierung einer literarischen Figur
Faust Lesetest
Faust Lesetest
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Handlung, Drama
Kreativer Arbeitsauftrag mit Beispiel: Eine Szene aus Faust in die heutige Welt übertragen.
Kreativer Arbeitsauftrag mit Beispiel: Eine Szene aus Faust in die heutige Welt übertragen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
215 KB
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Jugendbuch
Das Ende des Romans "Der Junge im gestreiften Pyjama" untersuchen und bewerten
Das Ende des Romans "Der Junge im gestreiften Pyjama" untersuchen und bewerten
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
27 KB
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Klassenarbeit Medien
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
81 KB
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AB Tetsorten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Anwendung des Kommunikationsmodells Schulz von Thun anhand von Loriots Feierabend
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Autor: Johann Peter Hebel
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Gedicht
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Diskussion
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Aktiv
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Drama
Abschlussfragen zu Kabale und Liebe
Abschlussfragen zu Kabale und Liebe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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stilische Gestaltungsmittel, Lesen eines Dramas, Lesen eines Romans
Wiederholung von Vergleichswerken, Motiven und rhetorischen Mitteln
Wiederholung von Vergleichswerken, Motiven und rhetorischen Mitteln
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Jugendbuch
Fragen am Ende der Lektüre "Die Kurzhosengang"
Fragen am Ende der Lektüre "Die Kurzhosengang"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bericht, Schreibanlass und -plan
Unfallbericht verfassen
Unfallbericht verfassen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
