Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
39 KB
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Comparatif et superlatif
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Methode: Diskussion
, discussion, Redemittel
Zusammenfassung der Redemittel zur Durchführung einer mündlichen Diskussion (ab dem 3./4. Lernjahr, auch in höheren Jahrgangsstufen einsetzbar).
, discussion, Redemittel
Zusammenfassung der Redemittel zur Durchführung einer mündlichen Diskussion (ab dem 3./4. Lernjahr, auch in höheren Jahrgangsstufen einsetzbar).
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
105 KB
Methode: Auswertung einer discussion
, discussion, Evaluation, évaluer une discussion
Tabelle für S*S zur Bewertung einer beobachteten/selbst durchgeführten Diskussion.
, discussion, Evaluation, évaluer une discussion
Tabelle für S*S zur Bewertung einer beobachteten/selbst durchgeführten Diskussion.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
14 KB
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Signalwörter Imparfait und Passé composé
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
485 KB
485 KB
Les verbes pronominaux au présent
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
101 KB
101 KB
conditionnel II, impératif
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
74 KB
Quebec
Französisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Methode: Omniumkontakt
, Bingo, Reflexivverben
, Bingo, Reflexivverben
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
169 KB
169 KB
Methode: Missverständnisse thematisieren - Arbeitszeit: 20 min
, a plus 3, Falsche Freunde, faux amis, Missverständnis
, a plus 3, Falsche Freunde, faux amis, Missverständnis
Französisch Kl. 9, Realschule, Brandenburg
68 KB
68 KB
Methode: Mindmap - Arbeitszeit: 5 min
, Knickblatt, Le petit déjeuner, Lernspiel, Wortschatzarbeit
Die SuS verknüpfen das Gelernte indem sie die neuen Begriffe in die Mindmap hinein schreiben (ausgefüllte Mindmap kann hierzu am Beamer geöffnet werden).
, Knickblatt, Le petit déjeuner, Lernspiel, Wortschatzarbeit
Die SuS verknüpfen das Gelernte indem sie die neuen Begriffe in die Mindmap hinein schreiben (ausgefüllte Mindmap kann hierzu am Beamer geöffnet werden).
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
87 KB
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Subjonctif emploi verbes réguliers et irréguliers
Subjonctif Bildung v
Subjonctif Bildung v
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
Methode: Les phrases utiles pour parler
, Freies Sprechen
Formulierungshilfen für die Reflexionsphase
, Freies Sprechen
Formulierungshilfen für die Reflexionsphase
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
136 KB
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1. Lernjahr, Französisch, L'heure, Uhrzeit
Uhrzeit auf Französisch angeben - Formulierungen, Regeln und Ausnahmen
Uhrzeit auf Französisch angeben - Formulierungen, Regeln und Ausnahmen
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
103 KB
103 KB
Dialogisches Sprechen, Sprechprüfung
Redemittel für die Sprechprüfung
Redemittel für die Sprechprüfung
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
262 KB
262 KB
Bildbeschreibung, monologisches sprechen, Sprechprüfung
Vorbereitung auf die Sprechprüfung
Vorbereitung auf die Sprechprüfung
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
230 KB
230 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Grammatik, Imparfait, Vergangenheit
Übersicht zur Sicherung der Grammatik des Imparfaits.
, Grammatik, Imparfait, Vergangenheit
Übersicht zur Sicherung der Grammatik des Imparfaits.
Französisch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Methode: Tandembogen
, où, que, qui
, où, que, qui