Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
1,37 MB
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Lohn- und Gehaltsabrechnung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Kurzgeschichten nach 45
Dies ist ein Unterrichtsentwurf zu der Kurzgeschichte " Nachts schlafen die Ratten doch" von Wolfgang Borchert. Tafelbild und Bilder sind nicht dabei müssen aber im Unterricht selbst entwickelt werden und Bilder sollten auch immer individuell ausgesucht w
Dies ist ein Unterrichtsentwurf zu der Kurzgeschichte " Nachts schlafen die Ratten doch" von Wolfgang Borchert. Tafelbild und Bilder sind nicht dabei müssen aber im Unterricht selbst entwickelt werden und Bilder sollten auch immer individuell ausgesucht w
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
67 KB
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Drama
Max Frisch "Andorra". Hier speziell die Verdrängung von Andris Prsönlichkeit durch das von der Gesellschaft bestimmte Fremdbild.
Max Frisch "Andorra". Hier speziell die Verdrängung von Andris Prsönlichkeit durch das von der Gesellschaft bestimmte Fremdbild.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
138 KB
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Kurzgeschichten nach 45
Lehrprobe Hinführung zur Untersuchung der Figuren einer Kurzgeschichte über einen produktionsorientierten Ansatz: Schreiben aus der Perspektive der Figuren.
Lehrprobe Hinführung zur Untersuchung der Figuren einer Kurzgeschichte über einen produktionsorientierten Ansatz: Schreiben aus der Perspektive der Figuren.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
39 KB
Ein kurzer Überblick wird über das Epische Theater gegeben und in einen Vergleich mit der klassischen Dramentheorie gestellt.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
41 KB
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Drama, Grundzüge der Dramatik, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Sechster und letzter Teil der Dramenanalyse zu Dürrenmatts "Besuch der alten Dame". Endszene: Ills Tod
Sechster und letzter Teil der Dramenanalyse zu Dürrenmatts "Besuch der alten Dame". Endszene: Ills Tod
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Lehrprobe (UPP) im Fach Sport zur Gesundheitsförderung in einer Klasse 10 (Theorie und Praxis) mit dem Schwerpunkt der Rückenschule;did.-meth. Planung, Lernziele und Reihenplanung sind umfassend beschrieben.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
40 KB
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Drama, Grundzüge der Dramatik, Textanalyse, Textarbeit, Interpretation
Sechster Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" unter dem Gesichtspunkt der Käuflichkeit u. Bestechlichkeit von Menschen. Dazu ein bißchen Dramentheorie.
Sechster Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" unter dem Gesichtspunkt der Käuflichkeit u. Bestechlichkeit von Menschen. Dazu ein bißchen Dramentheorie.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
40 KB
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Drama, Grundzüge der Dramatik, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Fünfter Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" unter dem Gesichtspunkt der Käuflichkeit u. Bestechlichkeit von Menschen. Dazu ein bißchen Dramentheorie.
Fünfter Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" unter dem Gesichtspunkt der Käuflichkeit u. Bestechlichkeit von Menschen. Dazu ein bißchen Dramentheorie.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
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Drama, Grundzüge der Dramatik, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Vierter Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" unter dem Gesichtspunkt der Käuflichkeit u. Bestechlichkeit von Menschen. Dazu ein bißchen Dramentheorie.
Vierter Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" unter dem Gesichtspunkt der Käuflichkeit u. Bestechlichkeit von Menschen. Dazu ein bißchen Dramentheorie.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
41 KB
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Drama, Grundzüge der Dramatik, Textarbeit
3. Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" in einer 10. Gymnasialklasse.
3. Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" in einer 10. Gymnasialklasse.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
40 KB
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Drama, Grundzüge der Dramatik, Textarbeit
2. Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" in einer 10. Gymnasialklasse.
2. Teil einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Besuch der alten Dame" in einer 10. Gymnasialklasse.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
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Drama, Grundzüge der Dramatik, Textanalyse, Aufbau einer lit. Charakteristik
Teile einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Der Besuch der alten Dame" in einer 10. Gymnasialklasse
Teile einer Sequenz zur Einführung Dürrenmatts "Der Besuch der alten Dame" in einer 10. Gymnasialklasse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Lyrik, Interpretation, Epoche, Rhetorische Mittel
Lehrprobe Lehrprobe im Rahmen einer Reihe zur "Liebeslyrik". Das rom. Gedicht "Der Spinnerin Nachtlied" von Brentano wird anhand eines Strophenpuzzels durch die S. selbstätig in seiner Komposition erkannt. Übersicht Reihe, Kommentar, Verlaufsplan der Stunde mit ...
Lehrprobe Lehrprobe im Rahmen einer Reihe zur "Liebeslyrik". Das rom. Gedicht "Der Spinnerin Nachtlied" von Brentano wird anhand eines Strophenpuzzels durch die S. selbstätig in seiner Komposition erkannt. Übersicht Reihe, Kommentar, Verlaufsplan der Stunde mit ...
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Erörterung: Einleitung und Begründung.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
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Argumentation, Erörterung, Problemerörterung, These
Die Musterstunde thematisiert den Aufbau einer dialektischen Erörterung am Beispiel des Schuluniformthemas.
Die Musterstunde thematisiert den Aufbau einer dialektischen Erörterung am Beispiel des Schuluniformthemas.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
114 KB
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Textarbeit
Lehrprobe Eine gelungene Lehrprobe zu "Sansibar".
Lehrprobe Eine gelungene Lehrprobe zu "Sansibar".
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Argumentation, Erörterung, These
Thema Schuluniform anhand eines Textes zu erörtern
Thema Schuluniform anhand eines Textes zu erörtern
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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These, Erörterung
textgebundene Erörterung Globalisierung der Gewaltkultur Stundenentwurf Verlaufsplan mit Arbeitsaufträgen
textgebundene Erörterung Globalisierung der Gewaltkultur Stundenentwurf Verlaufsplan mit Arbeitsaufträgen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
251 KB
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Umgang mit Literatur, projektorientierte Unterrichtsreihe zur Leseförderung, Jugendromane, Sciencefictionliteratur, Umgang mit Klappentexten und Rezensionen
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
