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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
420 KB
Arbeitszeit: 90 min
, NS-Ideologie, quiz, Säulen, Video
Die SuS erläutern wesentliche Elemente der NS-Ideologie, deren Ursprünge und Funktion im Herrschaftssystem. Ausführliches Material mit EWH; Quiz als Arbeitsauftrag zu Lernvideo
, NS-Ideologie, quiz, Säulen, Video
Die SuS erläutern wesentliche Elemente der NS-Ideologie, deren Ursprünge und Funktion im Herrschaftssystem. Ausführliches Material mit EWH; Quiz als Arbeitsauftrag zu Lernvideo
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
Arbeitszeit: 45 min
, BRD, Verfassung, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Verfassertext zu den Mängeln in der Weimarer Verfassung und die Lehren daraus für die Gründerväter der BRD
, BRD, Verfassung, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung
Verfassertext zu den Mängeln in der Weimarer Verfassung und die Lehren daraus für die Gründerväter der BRD
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
902 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Integration, Migration, Ruhrgebiet, türkische Gastarbeiter
Lehrprobe
, Integration, Migration, Ruhrgebiet, türkische Gastarbeiter
Lehrprobe
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Methode: Recherche - Arbeitszeit: 45 min
Deutsch-deutsches Verhältnis, Neue Ostpolitik, Ostverträge
Arbeitsblatt mit Internetrecherche zur Annäherungspolitik/Ostpolitik unter Willy Brandt ab 1969/70. Lückentext und Tabelle zum gezielten Erarbeiten von wichtigen Fakten und Ereignissen (Ostverträge, Grundlagenvertrag BRD/DDR)
Deutsch-deutsches Verhältnis, Neue Ostpolitik, Ostverträge
Arbeitsblatt mit Internetrecherche zur Annäherungspolitik/Ostpolitik unter Willy Brandt ab 1969/70. Lückentext und Tabelle zum gezielten Erarbeiten von wichtigen Fakten und Ereignissen (Ostverträge, Grundlagenvertrag BRD/DDR)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Methode: Recherche - Arbeitszeit: 45 min
Alleinvertretungsanspruch, Hallstein-Doktrin, Magnettheorie, Deutsch-deutsches Verhältnis
Internetrecherche zur Ära Adenauer mit Fokus auf Magnettheorie, Westpolitik, Innenpolitik (Wirtschaftswunder) und Alleinvertretungsanspruch der BRD (Hallstein-Doktrin)
Alleinvertretungsanspruch, Hallstein-Doktrin, Magnettheorie, Deutsch-deutsches Verhältnis
Internetrecherche zur Ära Adenauer mit Fokus auf Magnettheorie, Westpolitik, Innenpolitik (Wirtschaftswunder) und Alleinvertretungsanspruch der BRD (Hallstein-Doktrin)
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Islam, Islam und Christentum
Quellenarbeit zum Umgang mit Andersgläubigen in den vom Islam eroberten Gebieten
Quellenarbeit zum Umgang mit Andersgläubigen in den vom Islam eroberten Gebieten
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
158 KB
Ché Guevara, Fidel Castro, Kalter Krieg, Kubakrise, Wettrüsten
Wettrüsten, Kubakrise, Karikatur interpretieren
Wettrüsten, Kubakrise, Karikatur interpretieren
Geschichte Kl. 10, Realschule, Hessen
19 KB
Scheitern der Weimarer Republik, Versailler Vertrag, Weimarer Republik
Geschichte Kl. 10, Realschule, Hessen
4,15 MB
Inflation, Partnerarbeit, Weimarer Republik
Lehrprobe Letzter Unterrichtsbesuch vor der Prüfung. Thematisch erarbeiten sich die S Ursachen und Folgen der Hyperinflation des Jahres 1923 arbeitsteilig. Ergebnisse ergeben am Ende der Stunde ein Gesamtbild und es kann eine Vertiefung erfolgen.
Lehrprobe Letzter Unterrichtsbesuch vor der Prüfung. Thematisch erarbeiten sich die S Ursachen und Folgen der Hyperinflation des Jahres 1923 arbeitsteilig. Ergebnisse ergeben am Ende der Stunde ein Gesamtbild und es kann eine Vertiefung erfolgen.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
Methode: Problemorientierter Geschichtsunterricht; Quelleninterpretation; Perspektivwechsel - Arbeitszeit: 45 min
, Christliche Welt - islamische Welt, Dhimma, Islam, Kreuzfahrerstaaten, Kreuzzüge, Kulturaustausch, Kulturkontakte
Lehrprobe Die Dhimma - Eine Win-Win-Situation? Beurteilung des Umgang mit Nichtmuslimen unter islamischer Herrschaft
, Christliche Welt - islamische Welt, Dhimma, Islam, Kreuzfahrerstaaten, Kreuzzüge, Kulturaustausch, Kulturkontakte
Lehrprobe Die Dhimma - Eine Win-Win-Situation? Beurteilung des Umgang mit Nichtmuslimen unter islamischer Herrschaft
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
Menschenrechte, Unabhängigkeitserklärung, USA
Lehrprobe Divergenz von Anspruch und Wirklichkeit der Gleichheitsforderungen in der amerikanischen Unabhängigkeitserklärung am Beispiel der Sklaverei
Lehrprobe Divergenz von Anspruch und Wirklichkeit der Gleichheitsforderungen in der amerikanischen Unabhängigkeitserklärung am Beispiel der Sklaverei
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
Diktatur, Ebert, Hindenburg, Stresemann, Kapp-Putsch, Weimarer Republik
Verlaufsplanung für eine Unterrichtseinheit zur Weimarer Republik von der Revolution bis in die Diktatur
Verlaufsplanung für eine Unterrichtseinheit zur Weimarer Republik von der Revolution bis in die Diktatur
Geschichte Kl. 10, Realschule, Bayern
14 KB
Arbeitszeit: 10 min
Wiedervereinigung, Wiedervereinigung
Fragen zur Doku 100 Jahre - 1990 (Wiedervereinigung)
Wiedervereinigung, Wiedervereinigung
Fragen zur Doku 100 Jahre - 1990 (Wiedervereinigung)
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
61 KB
Methode: Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 30 min
, Außenpolitik, Locarno, Rapallo, Revision Versailler Vertrag, Stresemann, Weimarer Repubik
Ich habe ein Partnerpiuzzle mit den beiden Vertragswerken durchgeführt. Auf den AB finden sich Quellen zu den Verträgen. Ziel der Stunde war es, die Bestrebungen unter Hinblick des zentralen Ziels: Revision des VV zu analysieren.
, Außenpolitik, Locarno, Rapallo, Revision Versailler Vertrag, Stresemann, Weimarer Repubik
Ich habe ein Partnerpiuzzle mit den beiden Vertragswerken durchgeführt. Auf den AB finden sich Quellen zu den Verträgen. Ziel der Stunde war es, die Bestrebungen unter Hinblick des zentralen Ziels: Revision des VV zu analysieren.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
469 KB
Bodenreform, Rollenspiel, SBZ, Welt nach 45
Lehrprobe Welt nach 45, Bodenreform, Rollenspiel Vertiefung
Lehrprobe Welt nach 45, Bodenreform, Rollenspiel Vertiefung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Realschule, Bremen
1,19 MB
Ideologie, Nationalsozialismus, NS-Ideologie
kurze und einfache Erklärung der ideologischen Säulen mit Anwendung
kurze und einfache Erklärung der ideologischen Säulen mit Anwendung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
630 KB
Versailler Vertrag
Lehrprobe Die Belastungsfaktoren der Weimarer Republik
Lehrprobe Die Belastungsfaktoren der Weimarer Republik
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
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Erster Weltkrieg, Kriegsende und Versailler Vertrag, Weimarer Republik
Lehrprobe
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
Methodentraining, Sachurteil, Urteilsbildung, Werturteil
Das Merkblatt schlüsselt die Kategorien "Sach- und Werturteil" verständlich für die SuS auf.
Das Merkblatt schlüsselt die Kategorien "Sach- und Werturteil" verständlich für die SuS auf.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
Absolutismus und Aufklärung, Aufklärung, Französische Revolution
Klausur zur "Politischen Autorität" bei Denis Diderot (Aufklärung, Französische Revolution)
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie