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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Doppelhelix, Histone
Kurze Darstellung : Bau der DNS
Kurze Darstellung : Bau der DNS
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Doppelhelix, Histone, Reparaturenzyme, Replikation, semikonservative Replikation, spezifische Basenpaarung
Grundlagen der Molekulargenetik
Grundlagen der Molekulargenetik
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,43 MB
Kompartimentierung, Mitose, Regulation Zellzyklus
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Meselson und Stahl, Replikation, semikonservative Replikation
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
305 KB
bilingual, Proteinbiosynthese, Proteinbiosynthesis, Translation
Ablauf: Aufgaben 1 + 2 normal bearbeiten. Modell zum Ablauf zeigen od. Schüler ausprobieren lassen. Dann Aufgabe 3. Modell: Ribosom mit Lesefenster und AS aus Schaumgummi mit Gardinenhaken von Ikea, tRNA laminiertes Papier, mRNA an Tafel mit Kreide.
Ablauf: Aufgaben 1 + 2 normal bearbeiten. Modell zum Ablauf zeigen od. Schüler ausprobieren lassen. Dann Aufgabe 3. Modell: Ribosom mit Lesefenster und AS aus Schaumgummi mit Gardinenhaken von Ikea, tRNA laminiertes Papier, mRNA an Tafel mit Kreide.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
288 KB
bilingual, DNA, Replication, Replikation
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der semikonservativen Replikation, auf Englisch. Für den Bili Unterricht in der Oberstufe.
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der semikonservativen Replikation, auf Englisch. Für den Bili Unterricht in der Oberstufe.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
945 KB
DNA, Mitose, Replikation, Zelle, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung, Zellteilung
3 Aufgaben 1.) Zelle und Zellorganellen 2.) Mitose 3.) Replikation
3 Aufgaben 1.) Zelle und Zellorganellen 2.) Mitose 3.) Replikation
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
574 KB
DNA-Aufbau
Der Aufbau der DNA
Der Aufbau der DNA
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
306 KB
Biomembranen, Biomoleküle, Membranfluss
Test Biomoleküle und Transport an Biomembranen Größtenteils Multipe Choice
Test Biomoleküle und Transport an Biomembranen Größtenteils Multipe Choice
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Replikation
AB um sich die Replikation und die beteiligten Enzyme zu erschließem
AB um sich die Replikation und die beteiligten Enzyme zu erschließem
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB
Punktmutationen
Arbeitsblatt zu den Genmutationen bzw. Punktmutationen Musterlösung inklusive
Arbeitsblatt zu den Genmutationen bzw. Punktmutationen Musterlösung inklusive
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Mitose, Phasen der Mitose, Interphase, DNS-Verdoppelung
Die Datei enthält ein Quiz mit Fragen zur Mitose
Die Datei enthält ein Quiz mit Fragen zur Mitose
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Gruppenpuzzle Zellorganellen
Dieses Gruppenpuzzle ist für eine Doppelstunde konzipiert.
Dieses Gruppenpuzzle ist für eine Doppelstunde konzipiert.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
16 KB
Eucyte/Procyte, Prokaryonten/Eukaryonten
Vergleich Eukyryonten/Prokaryonten, Folie
Vergleich Eukyryonten/Prokaryonten, Folie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
420 KB
DNA-Rekombination, Gentechnik
Lehrprobe „Wie bekomme ich das gewünschte Gen in das Bakterium?“ Selbstständige Erarbeitung der Funktionsweise von Restriktionsenzymen und Ligasen am Beispiel der Insulinproduktion mithilfe von E.coli Bakterien
Lehrprobe „Wie bekomme ich das gewünschte Gen in das Bakterium?“ Selbstständige Erarbeitung der Funktionsweise von Restriktionsenzymen und Ligasen am Beispiel der Insulinproduktion mithilfe von E.coli Bakterien
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
235 KB
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf gehört zum Themengebiet Vererbung und Variabilität. Es werden die genetischen Grundlagen wie Proteinbiosynthese (Tranlation, Transkription), aber auch verschiedene Mutationen (Mutationsarten) näher betrachtet.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
13 KB
Gruppenpuzzle finden von Genen
Gruppenpuzzle Arbeitsanweisung zum Finden von Genen
Gruppenpuzzle Arbeitsanweisung zum Finden von Genen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Doppelhelix, Ribonucleinsäure, spezifische Basenpaarung, Ribose, Nucleotide, Nucleinsäuren, Desoxyribonucleinsäure, Desoxyribose, Bau der Nucleinsäuren,
Kurzübersicht Grundlagen DNA, RNA
Kurzübersicht Grundlagen DNA, RNA
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
Erbkrankheiten, Genetik, Gentechnik, Grüne Gentechnik, Stammbaumgenetik
Zwei Aufgaben: 1.) Vererbung des Hunter-Syndroms 2.) Amylosefreie Kartoffeln für die Industrie
Zwei Aufgaben: 1.) Vererbung des Hunter-Syndroms 2.) Amylosefreie Kartoffeln für die Industrie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,47 MB
Stumme Mutationen, Wirkungsweise des Streptomycins
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie