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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Methode: Think-Pair-Share, Mindmap, Lesespaziergang, Lesespurgeschichte - Arbeitszeit: 45 min
, Anfangsunterricht, Detektiv, Deutsch, genaues Lesen, Leseanfänger, Lesedetektiv, Lesemotivation, Lesen, Lesespaziergang, Lesespurgeschichte, Leseverstehen, Mindmap, Winter
1. UE "Was sind Lesedetektive?" zur Reihe "Wir werden Lesedetektive" in einer 1.Klasse. SuS lernen die Aufgaben von Lesedetektiven kennen, indem ihre Überlegungen in einer Mindmap festgehalt. Sie überlegen, warum genaues Lesen wichtig ist.
, Anfangsunterricht, Detektiv, Deutsch, genaues Lesen, Leseanfänger, Lesedetektiv, Lesemotivation, Lesen, Lesespaziergang, Lesespurgeschichte, Leseverstehen, Mindmap, Winter
1. UE "Was sind Lesedetektive?" zur Reihe "Wir werden Lesedetektive" in einer 1.Klasse. SuS lernen die Aufgaben von Lesedetektiven kennen, indem ihre Überlegungen in einer Mindmap festgehalt. Sie überlegen, warum genaues Lesen wichtig ist.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
559 KB
Methode: Gestaltung eines Lapbooks
, Deutsch 2. Klasse, Lapbook, UB
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: „Stationsarbeit – Informationsentnahme durch Lesen aus einem Bilderbuchtext“ Bezeichnung der zugehörigen Unterrichtsreihe: „Ich gestalte eine Buchmappe“
, Deutsch 2. Klasse, Lapbook, UB
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: „Stationsarbeit – Informationsentnahme durch Lesen aus einem Bilderbuchtext“ Bezeichnung der zugehörigen Unterrichtsreihe: „Ich gestalte eine Buchmappe“
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
417 KB
Lesen, Nomen, Schreiben, Verben, Wortschatz
Lehrprobe Wortschatzerweiterung und sicheres Lesen und Schreiben vonHerbstwörtern
Lehrprobe Wortschatzerweiterung und sicheres Lesen und Schreiben vonHerbstwörtern
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
822 KB
Differenzierung, Lesen, Löwe, sinnentnehmendes lesen
Die Leseröllchen können als Differenzierungsaufgabe im Unterricht genutzt werden. Die Kinder nehmen sich einzelne Leseröllchen, lesen sie für sich und handeln danach.
Die Leseröllchen können als Differenzierungsaufgabe im Unterricht genutzt werden. Die Kinder nehmen sich einzelne Leseröllchen, lesen sie für sich und handeln danach.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,72 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Detektivgeschichte, Deutsch, Kriminalgeschichte, Lesedetektive, Lesen, Lesestrategien
Lehrprobe 1. UB (kürzere Planung), Lösung des zweiten Detektivfalls in Tandems, Anwendung der erarbeiteten Lesestrategien bei der Lösung des Falls
, Detektivgeschichte, Deutsch, Kriminalgeschichte, Lesedetektive, Lesen, Lesestrategien
Lehrprobe 1. UB (kürzere Planung), Lösung des zweiten Detektivfalls in Tandems, Anwendung der erarbeiteten Lesestrategien bei der Lösung des Falls
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
67 KB
Methode: Schreibspaziergang, Museumsgang - Arbeitszeit: 40 min
, 2. Klasse, Deutsch, Elfchen, Igel, PA, Schreiben, Texte planen, UV
Schreiben eines Igel-Elfchens, gemeinsame Wörtersammlung, Schreiben in EA, Lesen und Vorstellen der Elfchen, Rückmeldung zu den Elfchen
, 2. Klasse, Deutsch, Elfchen, Igel, PA, Schreiben, Texte planen, UV
Schreiben eines Igel-Elfchens, gemeinsame Wörtersammlung, Schreiben in EA, Lesen und Vorstellen der Elfchen, Rückmeldung zu den Elfchen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
455 KB
Zeilenübergreifend, Sachtext
Lehrprobe Ein Leseabenteuer des Klassentiers Micky. Schwerpunkt sinnentnehmendes Lesen. Dreifach Differenzierter Lesetext.
Lehrprobe Ein Leseabenteuer des Klassentiers Micky. Schwerpunkt sinnentnehmendes Lesen. Dreifach Differenzierter Lesetext.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
65 KB
Sachtext, Kinderbuch
Leseprobe im 2. Halbjahr Fragen zum Text sinnverstehendes Lesen
Leseprobe im 2. Halbjahr Fragen zum Text sinnverstehendes Lesen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
26 KB
Synthese
Beim Festigen des Lesens bilden ähnlich aussehende Buchstaben(folgen) für die Kinder besondere Schwierigkeiten. Sie müssen gesondert trainiert werden.
Beim Festigen des Lesens bilden ähnlich aussehende Buchstaben(folgen) für die Kinder besondere Schwierigkeiten. Sie müssen gesondert trainiert werden.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
26 KB
Kinderbuch
Arbeitsblatt zu dem Kapitel Künstlerpech mit Überprüfung der Leseleistung durch eine unbenotete Rückmeldung mit Punktangaben. Es wird geprüft: Genaues Lesen, Informationen entnehmen, Sinnverständnis.
Arbeitsblatt zu dem Kapitel Künstlerpech mit Überprüfung der Leseleistung durch eine unbenotete Rückmeldung mit Punktangaben. Es wird geprüft: Genaues Lesen, Informationen entnehmen, Sinnverständnis.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
35 KB
Grundwortschatz
ä oder e / äu oder eu? Die Schüler lesen kurze Sätze. Bei einigen Wörtern haben sie zwei Schreibvarianten zur Auswahl. Das falsche Wort streichen sie durch. Auf der Rückseite können sie ihre Lösung kontrollieren und in VA nachspuren.
ä oder e / äu oder eu? Die Schüler lesen kurze Sätze. Bei einigen Wörtern haben sie zwei Schreibvarianten zur Auswahl. Das falsche Wort streichen sie durch. Auf der Rückseite können sie ihre Lösung kontrollieren und in VA nachspuren.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
22 KB
Zeilenübergreifend
sinnerfassendes Lesen mit differenzierten Arbeitsblättern (Fragen zum Text)
sinnerfassendes Lesen mit differenzierten Arbeitsblättern (Fragen zum Text)
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
65 KB
Sachtext, Zeilenübergreifend
Leseprobe zum inhaltserfassenden Lesen, beweisführendes Lesen, ordnen, Fehlersuche, Satz ergänzen, berichtigen
Leseprobe zum inhaltserfassenden Lesen, beweisführendes Lesen, ordnen, Fehlersuche, Satz ergänzen, berichtigen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
248 KB
Zeilenübergreifend, Kinderbuch
Test zu Lesen mit Strategie
Test zu Lesen mit Strategie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
161 KB
Zeilenübergreifend, Kinderbuch
Lesen mit Strategie
Lesen mit Strategie
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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
17 KB
Kinderbuch, Zeilenübergreifend
Lesen mit Strategie
Lesen mit Strategie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
1,05 MB
Arbeit an Lektüre
Lehrprobe BUV - Lesen Tico und die goldenen Flügel
Lehrprobe BUV - Lesen Tico und die goldenen Flügel
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Sachsen-Anhalt
1,00 MB
Übungsstunde zum Thema Sachtexte lesen und einen Steckbrief schreiben (Gruppenarbeit)
Deutsch Kl. 2, Förderschule, Bayern
29 KB
Lesen Die Olchis
Ein Arbeitsblatt zum Zinnentnehmenden Lesen, dass ich zur Einführung der Olchis benutzt habe
Ein Arbeitsblatt zum Zinnentnehmenden Lesen, dass ich zur Einführung der Olchis benutzt habe
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
65 KB
Begleiter, Großschreibung, Namenwörter, Tunwörter / Verben
Stoffverteilungsplan DaZ Grundschule zum Lehrbuch: Das neue Deutschmobil 1 für A1 Lerner
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Wirtschaftsschule
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch