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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Lyrik, Textzusammenfassung, Stilkunde, Erzählerische Mittel
Angeleitete Interpretation Stadtlyrik
Angeleitete Interpretation Stadtlyrik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
126 KB
Ballade, Erzählerische Mittel
Lehrprobe BUB Entwurf + Arbeitsblätter zum Thema Ballade *John Maynard*
Lehrprobe BUB Entwurf + Arbeitsblätter zum Thema Ballade *John Maynard*
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
84 KB
Lyrik
Die Schüler und Schülerinnen interpretieren die sprachliche Darstellung des Panthers, indem sie die Eigenschaften des Panthers aus dem Gedicht mit seinen Lebensumständen in Beziehung setzen.
Die Schüler und Schülerinnen interpretieren die sprachliche Darstellung des Panthers, indem sie die Eigenschaften des Panthers aus dem Gedicht mit seinen Lebensumständen in Beziehung setzen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Ballade
AB Merkmale von Balladen: Geeignet für arbeitsteilige GA
AB Merkmale von Balladen: Geeignet für arbeitsteilige GA
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
46 KB
Lyrik
Herbstgedichte Georg Heym: Der Herbst
Herbstgedichte Georg Heym: Der Herbst
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Ballade
Lehrprobe „Herr, die Not ist groß! Die ich rief, die Geister, werd’ ich nun nicht los.“ – „Der Zauberlehrling“ zwischen Hochmut und Kleinmut. Standbilder
Lehrprobe „Herr, die Not ist groß! Die ich rief, die Geister, werd’ ich nun nicht los.“ – „Der Zauberlehrling“ zwischen Hochmut und Kleinmut. Standbilder
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
73 KB
Stellungnahme
Lehrprobe Ein Elfchen zum Thema Herbst schreiben lassen. Es war eine gelungene Stunde und die Schüler waren sehr produktiv.
Lehrprobe Ein Elfchen zum Thema Herbst schreiben lassen. Es war eine gelungene Stunde und die Schüler waren sehr produktiv.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Ballade, Lyrik, Mittelalterliche Literatur und Sprache, Konjunktiv II, Gliedsätze bestimmen, Satzgefüge, Satzglieder, Satzreihe, Syntax
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
62 KB
Ballade
Lehrprobe Heinrich Heine: Belsazar
Lehrprobe Heinrich Heine: Belsazar
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
Kurzprosa
Textsortenmerkmale der Ballade Übersichtsblatt
Textsortenmerkmale der Ballade Übersichtsblatt
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
131 KB
Ballade
Lehrprobe BUB-Balladen-Zauberlehrling-7.Klasse
Lehrprobe BUB-Balladen-Zauberlehrling-7.Klasse
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
110 KB
Lyrik
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zu den Stilmitteln Metapher und Personifikation aufgezeigt an der Alltagssprache und zwei lyrischen Texten.
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zu den Stilmitteln Metapher und Personifikation aufgezeigt an der Alltagssprache und zwei lyrischen Texten.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Lyrik
Grundbegriffe der Lyrik
Grundbegriffe der Lyrik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Lyrik
Grundbegriffe der Lyrik für die 7. Jahrgangsstufe
Grundbegriffe der Lyrik für die 7. Jahrgangsstufe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Ballade, Lyrik, Textzusammenfassung
Klassenarbeit zur Ballade "Der Handschuh" von Friedrich Schiller- Aufgaben- und Textblatt (Inhaltsangabe mit sich anschließendem prod. Schreibauftrag) sowie ausführlicher kriteriengeleiteter, bepunkteter Erwartungshorizont/Bewertungsbogen
Klassenarbeit zur Ballade "Der Handschuh" von Friedrich Schiller- Aufgaben- und Textblatt (Inhaltsangabe mit sich anschließendem prod. Schreibauftrag) sowie ausführlicher kriteriengeleiteter, bepunkteter Erwartungshorizont/Bewertungsbogen
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
165 KB
Kreuzworträtsel zu den Begriffen der Lyrik, gedacht zum Abschluss des Themas. Musterlösung auf Blatt 2.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
28 KB
Lückentext zu den Begriffen der Lyrik.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
32 KB
Texterschliessung
Klassenarbeit zum Thema Lyrik anhand des Gedichts "Der alte Bettler" von Günter Saalmann. Drei Aufgaben: Inhaltsangabe, Beschreibung der äußeren Form und kreative Aufgabe (Perspektivenwechsel).
Klassenarbeit zum Thema Lyrik anhand des Gedichts "Der alte Bettler" von Günter Saalmann. Drei Aufgaben: Inhaltsangabe, Beschreibung der äußeren Form und kreative Aufgabe (Perspektivenwechsel).
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Baden-Württemberg
97 KB
Gedicht
Goethes Erlkönig als Schattenspiel
Goethes Erlkönig als Schattenspiel
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
95 KB
Unterrichtsentwurf zum Thema Lyrik (Unterrichtsbesuch, mit 13 Punkten bewertet). Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht. Schüler sollen Teile eines Gedichtes zusammensetzen und begründen. Inhaltlich geht es um "Wünsche und Erfahrungen"
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Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch