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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
Inhaltliche Texterfassung, Inhaltsangabe, Sachstil, Erzählperspektive
Lektürearbeit zu H. Winterfelds: Caius ist ein Dummkopf; kreativer Schreibauftrag wie auch Fragen zu Textverständnis
Lektürearbeit zu H. Winterfelds: Caius ist ein Dummkopf; kreativer Schreibauftrag wie auch Fragen zu Textverständnis
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Epische Kleinform
Nacherzählung der Tantalos-Sage, Fragen zur Sagendefinition, inhaltliche Fragen, Interpretationsansätze, Schreibauftrag (Tantalos' Gedanken in der Hölle), Bewertungsraster vorhanden
Nacherzählung der Tantalos-Sage, Fragen zur Sagendefinition, inhaltliche Fragen, Interpretationsansätze, Schreibauftrag (Tantalos' Gedanken in der Hölle), Bewertungsraster vorhanden
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
121 KB
Lesen einer Klassenlektüre
H.P. Richter: Damals war es Friedrich Kapitel 25: Der Rabbi Fragen zum Leseverständnis
H.P. Richter: Damals war es Friedrich Kapitel 25: Der Rabbi Fragen zum Leseverständnis
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
113 KB
Lesen einer Klassenlektüre
H.P. Richter: Damals war es Friedrich Kapitel 20: Der Pogrom 2 Fragen zum Leseverständnis
H.P. Richter: Damals war es Friedrich Kapitel 20: Der Pogrom 2 Fragen zum Leseverständnis
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
339 KB
Lesen einer Klassenlektüre
H.P. Richter: Damals war es Friedrich Kapitel 20: Der Pogrom 1 Fragen zum Leseverständnis
H.P. Richter: Damals war es Friedrich Kapitel 20: Der Pogrom 1 Fragen zum Leseverständnis
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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
135 KB
Lesen einer Klassenlektüre
H.P.Richter: Damals war es Friedrich Kapitel 3: Schnee Zweiter Versuch mit farbigem Arbeitsblatt um aus Fragen zum Text zu einer Inhaltsangabe zu gelangen
H.P.Richter: Damals war es Friedrich Kapitel 3: Schnee Zweiter Versuch mit farbigem Arbeitsblatt um aus Fragen zum Text zu einer Inhaltsangabe zu gelangen
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
131 KB
Lesen einer Klassenlektüre
H.P. Richter: Damals war es Friedrich Kapitel 3: Schnee Fragen zum Text ergeben eine Inhaltsangabe
H.P. Richter: Damals war es Friedrich Kapitel 3: Schnee Fragen zum Text ergeben eine Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
14 KB
W-Fragen
Arbeitsblatt "Bericht"
Arbeitsblatt "Bericht"
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
13 KB
Sachliche Wiedergabe, W-Fragen
Einführung in den Bericht: Skript
Einführung in den Bericht: Skript
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
14 KB
Sachliche Wiedergabe, W-Fragen
Einführung in den Bericht
Einführung in den Bericht
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Satzglieder
Es handelt sich hierbei um ein AB zur Satzgliedbestimmung (Umstell- u Verschiebeprobe, adverbiale Bestimmungen/ W-Fragen, Präsikatsklammer) inkl. dem Lösungsblatt!
Es handelt sich hierbei um ein AB zur Satzgliedbestimmung (Umstell- u Verschiebeprobe, adverbiale Bestimmungen/ W-Fragen, Präsikatsklammer) inkl. dem Lösungsblatt!
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
44 KB
Sachliche Wiedergabe, W-Fragen
Bewertungsbogen Schulaufgabe "Bericht"
Bewertungsbogen Schulaufgabe "Bericht"
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
16 KB
Fragen und Aufgaben zum Lesebuchtext "Ein Eisberg wird geboren" ( „Zwischen den Zeilen“Lesebuch 6, Hauptschule Bayern, Westermann Verlag)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
124 KB
Jugendbuch
Klassenarbeit Nomensignale erkennen, Nominalisierung von Verben und Adjektiven Geleitete Inhaltsanalyse mit Hilfe von Fragen zur Lektüre "Vorstadtkrokodile" von Max v.d. Grün
Klassenarbeit Nomensignale erkennen, Nominalisierung von Verben und Adjektiven Geleitete Inhaltsanalyse mit Hilfe von Fragen zur Lektüre "Vorstadtkrokodile" von Max v.d. Grün
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Jugendbuch
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 6)
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 6)
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Jugendbuch
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 5)
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 5)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Jugendbuch
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 4)
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 4)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Jugendbuch
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 3)
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 3)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Jugendbuch
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 2)
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 2)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Jugendbuch
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 1)
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 1)
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch