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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
Erörterung
Materialgestützte Erörterung zum Thema "work and travel"
Materialgestützte Erörterung zum Thema "work and travel"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
13 KB
Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Interpretation eine Auszugs "Das Parfum"
Interpretation eine Auszugs "Das Parfum"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Drama, Erörterung
Die Physiker- Ist Möbius ein mutiger Mensch?
Die Physiker- Ist Möbius ein mutiger Mensch?
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
Drama, Epoche
Ausgehend vom Katharsisbegriff von Aristoteles sollen die Schüler Lessings Verständnis von "Mitleid" diesem gegenüberstellen und in die Epoche der Aufklärung einordnen. Eine Würdigung von "Miss Sara Sampson" als Drama der Aufklärung schließt sich an.
Ausgehend vom Katharsisbegriff von Aristoteles sollen die Schüler Lessings Verständnis von "Mitleid" diesem gegenüberstellen und in die Epoche der Aufklärung einordnen. Eine Würdigung von "Miss Sara Sampson" als Drama der Aufklärung schließt sich an.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Szenenanalyse Roman "Das Parfum"
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Szenenanalyse Roman "Das Parfum"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Episches Theater
EF Klausur Bertholt Brecht "Leben des Galilei"; Analyse des 8. Bildes mit Erwartungshorizont
EF Klausur Bertholt Brecht "Leben des Galilei"; Analyse des 8. Bildes mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Lyrik
Klausur EF, Gymnasium, Ulla Hahn: Mit Haut und Haar-->mit Erwartungshorizont
Klausur EF, Gymnasium, Ulla Hahn: Mit Haut und Haar-->mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
Lyrik
Sturm und Drang, "Neue Liebe, neues Leben" von Goethe (1775)
Sturm und Drang, "Neue Liebe, neues Leben" von Goethe (1775)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Drama
Erschließung einer Dramenszene aus Lessings "Emilia Galotti" mit integrierter Charakteristik
Erschließung einer Dramenszene aus Lessings "Emilia Galotti" mit integrierter Charakteristik
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
Drama, Grundzüge der Dramatik, Epoche, Textwiedergabe
Analyse Schiller Dramenauszug aus Wilhelm Tell; Bezug zur Epoche und zu Schillers Dramentheorie; als reguläre Klausur geeignet oder auch zur Wiederholung für das Abitur
Analyse Schiller Dramenauszug aus Wilhelm Tell; Bezug zur Epoche und zu Schillers Dramentheorie; als reguläre Klausur geeignet oder auch zur Wiederholung für das Abitur
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
Interpretation, Textarbeit
Interpretation eines Auszugs aus dem Roman Tschick; hier: Die Gerichtsverhandlung
Interpretation eines Auszugs aus dem Roman Tschick; hier: Die Gerichtsverhandlung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Lyrik, Rhetorische Mittel, Textwiedergabe, Aufbau einer Textanalyse, Textanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
83 KB
Roman (Moderne)
Die Zeit der schlafenden Hunde (Pressler)
Die Zeit der schlafenden Hunde (Pressler)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Gliederung, Textanalyse, Textarbeit
Dialektische Erörterung (materialgestützt): Facebook, Drogenkonsum (legal?), Leistunsgsport + Schule
Dialektische Erörterung (materialgestützt): Facebook, Drogenkonsum (legal?), Leistunsgsport + Schule
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Gliederung, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit
Materialgestüzte Erörterung: Facebook, Alternative Energien, Google
Materialgestüzte Erörterung: Facebook, Alternative Energien, Google
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Episches Theater
2. Klausur zu einem Ausschnitt des 8. Bildes des Dramas "Leben des Galilei" von B. Brecht
2. Klausur zu einem Ausschnitt des 8. Bildes des Dramas "Leben des Galilei" von B. Brecht
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
102 KB
Textanalyse
Sachtextanalyse
Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Textarten
Sachtextanalyse
Sachtextanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Drama, Grundzüge der Dramatik, Aufbau einer lit. Charakteristik, Gliederung, Interpretation, Literarische Charakteristik, stilistische Gestaltungsmittel
Erschließung und Interpretation eines dramatischen Textes: Emilia Galotti - Zusatzaufgabe: Rollenbiographie / Begründete Stellungnahme mit Materialstützung
Erschließung und Interpretation eines dramatischen Textes: Emilia Galotti - Zusatzaufgabe: Rollenbiographie / Begründete Stellungnahme mit Materialstützung
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch