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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Präsidialkabinette, Radikalisierung
Als Arbeitsblatt oder Tafelbild zu verwenden
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
56 KB
Nationalsozialismus
Arbeitsblatt anhand dessen die Schüler einen Vergleich der Merkmale einer Demokratie und der NS-Diktatur vornehmen - Schwierigkeitsgrad hoch
Arbeitsblatt anhand dessen die Schüler einen Vergleich der Merkmale einer Demokratie und der NS-Diktatur vornehmen - Schwierigkeitsgrad hoch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
56 KB
Nationalsozialismus
Arbeitsblatt anhand dessen die Schüler einen Vergleich der Merkmale einer Demokratie und der NS-Diktatur vornehmen - Schwierigkeitsgrad niedrig
Arbeitsblatt anhand dessen die Schüler einen Vergleich der Merkmale einer Demokratie und der NS-Diktatur vornehmen - Schwierigkeitsgrad niedrig
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
55 KB
Gleichschaltung
Arbeitsblatt anhand dessen die Schüler den Machtsicherungsprozess der Nationalsozialisten zusammenstellen
Arbeitsblatt anhand dessen die Schüler den Machtsicherungsprozess der Nationalsozialisten zusammenstellen
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
35 KB
Weimarer Republik
Reichswehr in der Weimarer Republik
Reichswehr in der Weimarer Republik
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
26 KB
Silbenrätsel zum Einstieg oder als Abrundung für die "Anfangsphase" der Weimarer Republik
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Faschismus
AB zu den Reichstagsbrandverordnungen. SuS müssen tabellarisch Auswirkungen auf die Bevölkerung festhalten&dann einen Bericht aus der Sicht eines Bürgers verfassen
AB zu den Reichstagsbrandverordnungen. SuS müssen tabellarisch Auswirkungen auf die Bevölkerung festhalten&dann einen Bericht aus der Sicht eines Bürgers verfassen
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Revisionspolitik
[ID:1694] Arbeitsblatt zur Wiederholung der ersten Phase
[ID:1694] Arbeitsblatt zur Wiederholung der ersten Phase
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Österreich, Tschechoslowakei, Sudentenland, Revisionspolitik
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Weimarer Republik
Einstieg zur Reihe "Warum scheiterte die Weimarer Republik". Die SuS schlüpfen in - historisch nicht immer korrekte - Rollen und simulieren ein Gespräch zu den verschiedenen Standpunkten gegenüber der Republik.
Einstieg zur Reihe "Warum scheiterte die Weimarer Republik". Die SuS schlüpfen in - historisch nicht immer korrekte - Rollen und simulieren ein Gespräch zu den verschiedenen Standpunkten gegenüber der Republik.
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Endlösung, Juden
Nürnberger Gesetze
Nürnberger Gesetze
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Stauffenberg-Attentat, Weiße Rose
Arbeitsblatt zu den Programmen bzw. Flugblättern der drei Widerstandsgruppen "Weiße Rose", "Rote Kapelle" und den Kreisauer Kreis.
Arbeitsblatt zu den Programmen bzw. Flugblättern der drei Widerstandsgruppen "Weiße Rose", "Rote Kapelle" und den Kreisauer Kreis.
Geschichte Kl. 9, Wirtschaftsschule, Bayern
36 KB
NS-Weltanschauung
"Die Weiße Rose" 6. Flugblatt
"Die Weiße Rose" 6. Flugblatt
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
107 KB
Weimarer Republik
AB zur doppelten Ausrufung der Republik am 9. November 1918 durch Scheidemann und Liebknecht
AB zur doppelten Ausrufung der Republik am 9. November 1918 durch Scheidemann und Liebknecht
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Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
50 KB
Deutschland auf dem Weg zur Industrialisierung, 2 Quellentexte
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
Außenpolitik
AB Außenpolitik Stresemanns zum Ausfüllen Mit Musterlösung
AB Außenpolitik Stresemanns zum Ausfüllen Mit Musterlösung
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bayern
644 KB
Imperialismus
AB Gruppe: Ursachen und Motive des Imperialismus
AB Gruppe: Ursachen und Motive des Imperialismus
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bayern
36 KB
Oktoberrevolution
AB Wendejahr 1917
AB Wendejahr 1917
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
59 KB
Versailler Vertrag, Weimarer Republik
Übersicht Versailler Vertrag
Übersicht Versailler Vertrag
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie