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Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Bayern
251 KB
Illustration von Märchen, Sagen, Abenteuern
Buchcover zu den selbstverfassten Märchen aus Deutsch
Buchcover zu den selbstverfassten Märchen aus Deutsch
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Künstlerbiographie, James Rizzi
James Rizzi
James Rizzi
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
345 KB
Methode: begleitendes Arbeitsblatt zum Museumsbesuch
Altertum Urzeit / Steinzeit
Altertum Urzeit / Steinzeit
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Bayern
216 KB
Illustration von Märchen, Sagen, Abenteuern, Wolpertinger
Förderung de Phantasie; Zeichnen von Tieren
Förderung de Phantasie; Zeichnen von Tieren
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,67 MB
Methode: Homeschooling, Figurentheater, Kunstunterricht
, Figurentheater
, Figurentheater
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Lehrkraft für Kunst mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Kunsterziehung
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
176 KB
Herstellen von Objekten, Künstlerbiographie, Hundertwasser
Basteln eines Turmes im Stil von Hundertwasser
Basteln eines Turmes im Stil von Hundertwasser
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Bildadressen vorhanden, Bilder müssen hinzugefügt werden, Birdman, differenzierte Arbeitsblätter, Grundfiguren bauen, Hilfekarten, Kunstunterricht, Künstler Hans Langner, Material, Plastisches Gestalten, Skulpturen, Stundenverlaufsplan, Vogelfiguren
In Anlehnung an den Künstler Hans Langner, der mit seinen Arbeiten als "Birdman" bekannt wurde, werden Schülerinnen und Schüler mithilfe von verschiedenen Materialien Grundfiguren von Vögeln herstellen, die später individuell bemalt werden können.
In Anlehnung an den Künstler Hans Langner, der mit seinen Arbeiten als "Birdman" bekannt wurde, werden Schülerinnen und Schüler mithilfe von verschiedenen Materialien Grundfiguren von Vögeln herstellen, die später individuell bemalt werden können.
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Bayern
174 KB
Rollenspiel, Tiere
Waldtiere und ihre Spuren kennen und zuordnen
Waldtiere und ihre Spuren kennen und zuordnen
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Bayern
107 KB
Bleistift, Tiere, Zeichnen
Das Thema Spuren im Schnee- Tiere zeichnen können
Das Thema Spuren im Schnee- Tiere zeichnen können
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Techniken: Decalcomanie, Frottage, Collage
Die SuS sollen ihre zuvor erworbenen Kompetenzen im Bereich Frottage und Decalcomanie in einem Bild verbinden. Eine kurze Geschichte hilft beim Setting.
, Techniken: Decalcomanie, Frottage, Collage
Die SuS sollen ihre zuvor erworbenen Kompetenzen im Bereich Frottage und Decalcomanie in einem Bild verbinden. Eine kurze Geschichte hilft beim Setting.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Bayern
5,13 MB
Methode: Arbeitsheft
Schrift und Zeichen, Fabelwesen
Drucken verfahren , Arbeitsblätter für die Schüler
Schrift und Zeichen, Fabelwesen
Drucken verfahren , Arbeitsblätter für die Schüler
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
194 KB
Methode: Frottage - Tier und Pflanzenwelt - Arbeitszeit: 90 min
, Frottage, Max Ernst
Frottagetechnik
, Frottage, Max Ernst
Frottagetechnik
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Malerei, Farbkontraste, Farblehre
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
692 KB
Drache, Oberflächenbeschaffenheit, Struktur, Zeichnen
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
2,21 MB
Künstlerbiographie, Malen, Bildgestaltung, Bildsprache
Abstraktion einer Landschaft
Abstraktion einer Landschaft
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,42 MB
Methode: Distanzlernen
, Farbenlehre, Farbmischung, Wasserfarben
Es handelt sich um eine Distanzlernaufgabe, welche natürlich auch im Präsenzunterricht verwendet werden kann.
, Farbenlehre, Farbmischung, Wasserfarben
Es handelt sich um eine Distanzlernaufgabe, welche natürlich auch im Präsenzunterricht verwendet werden kann.
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Methode: Distanzunterricht - Arbeitszeit: 2 min
, Distanzunterricht, Farbe, Farben, Farblehre, Lernplattform
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten einen Steckbrief für eine Farbe ihrer Wahl. Die Ergebnisse können zu einem "Farbbuch" zusammengefasst werden.
, Distanzunterricht, Farbe, Farben, Farblehre, Lernplattform
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten einen Steckbrief für eine Farbe ihrer Wahl. Die Ergebnisse können zu einem "Farbbuch" zusammengefasst werden.
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Bayern
43 KB
Arbeitszeit: 45 min
Höhlenmalerei
Die Lösung ist eine Präsentation, die durch den Unterricht führt
Höhlenmalerei
Die Lösung ist eine Präsentation, die durch den Unterricht führt