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Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Lehrprobe Das Gottesbildes in Psalm 23.
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Die Angst im Leben des Menschen
Lehrprobe UB
Lehrprobe UB
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Identität
Lehrprobe ethisch urteilen- fall - ethisches dilemma- folter
Lehrprobe ethisch urteilen- fall - ethisches dilemma- folter
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Erkenntniswege
Gruppenarbeite- Rose aus verschiedenen Blickwinkeln
Gruppenarbeite- Rose aus verschiedenen Blickwinkeln
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
571 KB
Erkenntniswege
Lehrprobe Examensstunde zur Auseinandersetzung mit dem Begriff "Glauben". Die Stunde wurde mit sehr gut bewertet. Achtung: Bei der Erstellung des Schaubildes sollte auf TExtbelege geachtet werden
Lehrprobe Examensstunde zur Auseinandersetzung mit dem Begriff "Glauben". Die Stunde wurde mit sehr gut bewertet. Achtung: Bei der Erstellung des Schaubildes sollte auf TExtbelege geachtet werden
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Lehrprobe "Wer oder was ist Gott (für mich) wie können wir uns Gott eigentlich vorstellen?",
Kirche
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,36 MB
Bibelwissenschaft
Jona, Herausforderungen annehmen
Jona, Herausforderungen annehmen
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
83 KB
Bibelwissenschaft, Exegese
Einstieg in das Thema "Das Biblische Menschenbild", in dem das Verhältnis von Gott und Mensch in Gen 1 mit der Darstellung des babylon. Mythos "Enuma Elisch" verglichen wird.
Einstieg in das Thema "Das Biblische Menschenbild", in dem das Verhältnis von Gott und Mensch in Gen 1 mit der Darstellung des babylon. Mythos "Enuma Elisch" verglichen wird.
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Erkenntniswege
Lehrprobe "Schöpfung bewahren, Schöpfung erhalten" - die Schüler sollen anhand eines Gedichtauszugs von I. Bachmann und einem Text von D. Sölle ihre Mitverantwortung an der Schöpfung erfassen/wahrnehmen.
Lehrprobe "Schöpfung bewahren, Schöpfung erhalten" - die Schüler sollen anhand eines Gedichtauszugs von I. Bachmann und einem Text von D. Sölle ihre Mitverantwortung an der Schöpfung erfassen/wahrnehmen.
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Identität
Lehrprobe Die SuS können unterschiedliche Positionen zur pränatalen Diagnostik benennen und aufgrund der verschiedenen Argumente die pränatale Diagnostik beurteilen, indem sie einen exemplarischen Fall in einer Beratungssituation diskutieren und klären.
Lehrprobe Die SuS können unterschiedliche Positionen zur pränatalen Diagnostik benennen und aufgrund der verschiedenen Argumente die pränatale Diagnostik beurteilen, indem sie einen exemplarischen Fall in einer Beratungssituation diskutieren und klären.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Identität
Lehrprobe Die SuS können drei verschiedenen Auffassungen von der Freiheit des Menschen erläutern und bewerten, indem sie sich mit Texten von Cox, Sartre und Darrow auseinandersetzten.
Lehrprobe Die SuS können drei verschiedenen Auffassungen von der Freiheit des Menschen erläutern und bewerten, indem sie sich mit Texten von Cox, Sartre und Darrow auseinandersetzten.
Unterrichtsbesuch für einen GK 11. Thema der Stunde im Themenfeld Anthropologie war eine exegetische
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
576 KB
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch für einen GK 11. Thema der Stunde im Themenfeld Anthropologie war eine exegetische Auseinandersetzung mit dem Geschlechterverhältnis in Gen 2,7f und der damit verbundenen Gleichordnung der Geschlechter.
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Erkenntniswege
Lehrprobe Schüler erschließen sich die Bedeutung des Gewissensbegriffs
Lehrprobe Schüler erschließen sich die Bedeutung des Gewissensbegriffs
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Lehrprobe Lehrprobe zur Reihe Anthropologie/Ethik. Die Stunde beschäftigt sich mit dem Umgang mit dem Tod
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
440 KB
Lehrprobe Thema:„Die moderne Medizin: der Mensch als Gott?“ Dient der Fortschritt der modernen Medizin (IVF und PID) unweigerlich dem Wohl des Menschen? Diese Fragestellung wird anhand einer wahren Dilemmageschichte einer amerikanischen Familie erarbeitet.
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Die Angst im Leben des Menschen
Lehrprobe
Lehrprobe
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
56 KB
Bibelwissenschaft, Exegese
Lehrprobe Verlaufsplan (bitte anstelle der vorhin geschickten beschädigten Datei verwenden)
Lehrprobe Verlaufsplan (bitte anstelle der vorhin geschickten beschädigten Datei verwenden)
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
54 KB
Bibelwissenschaft, Exegese
Lehrprobe Verlaufsplan zur Lehrprobenstunde
Lehrprobe Verlaufsplan zur Lehrprobenstunde
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,54 MB
Bibelwissenschaft, Exegese
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Speisung der 5000" - Materialien, Einbettung, Verlauf (nur die ersten beiden Seiten davon bitte)
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Speisung der 5000" - Materialien, Einbettung, Verlauf (nur die ersten beiden Seiten davon bitte)
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Erkenntniswege
Lehrprobe Zur dialogischen Verhältnisbestimmung von Naturwissenschaft und Theologie ausgehend von einem erkenntnistheoretisch orientierten Ansatz die Evolution und Schöpfung betreffend
Lehrprobe Zur dialogischen Verhältnisbestimmung von Naturwissenschaft und Theologie ausgehend von einem erkenntnistheoretisch orientierten Ansatz die Evolution und Schöpfung betreffend