Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 4, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
452 KB
452 KB
Schriftliches Addieren, schriftliches subtrahieren
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
408 KB
408 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Füllgraphen, mittlere Änderungsrate, Änderungsrate
In diesem Arbeitsblatt lernen SuS, Änderungsraten zu beschreiben.
, Füllgraphen, mittlere Änderungsrate, Änderungsrate
In diesem Arbeitsblatt lernen SuS, Änderungsraten zu beschreiben.
Mathematik Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
522 KB
522 KB
Methode: Entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, entdecken, Volumen, Zylinder
Die SuS müssen mit Hilfe eines Maßbandes und eines Bonbonglases 250 ml abmessen
, entdecken, Volumen, Zylinder
Die SuS müssen mit Hilfe eines Maßbandes und eines Bonbonglases 250 ml abmessen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Saarland
208 KB
208 KB
Fachbegriffe, Stochastik, Wahrscheinlichkeit
Übersicht Fachbegriffe der Stochastik inklusive Beispielen
Übersicht Fachbegriffe der Stochastik inklusive Beispielen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Saarland
824 KB
824 KB
Spiel, Stochastik, Wahrscheinlichkeit, Wahrscheinlichkeitsrechnung
Einstieg in die Wahrscheinlichkeitsrechnung mit Hilfe des Spiels "Der schnellste Weg"
Einstieg in die Wahrscheinlichkeitsrechnung mit Hilfe des Spiels "Der schnellste Weg"
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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antiproportionale Zuordnungen
Mathematik Kl. 5, Realschule, Hessen
61 KB
61 KB
kochrezept, Regelblatt, Senkrechte durch einen Punkt, Senkrechte zeichnen
Regelblatt - Wie zeichne ich eine Senkrechte durch einen Punkt
Regelblatt - Wie zeichne ich eine Senkrechte durch einen Punkt
Mathematik Kl. 1, Förderschule, Brandenburg
1,06 MB
1,06 MB
Methode: Stationsarbeit
, Laufzettel, Stationsarbeit, Stationskarten, Stationslernen, Zahl 1, Zahleneinführung, Zahleneinfürhung
Laufzettel und Stationskarten
, Laufzettel, Stationsarbeit, Stationskarten, Stationslernen, Zahl 1, Zahleneinführung, Zahleneinfürhung
Laufzettel und Stationskarten
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
108 KB
Funktionen, Lineare Funktionen, Quadratische Funktionen
Auf dem AB werden die wichtigsten Begriffe im Kontext einer Funktion aus der Sek 1 wiederholt und gegenübergestellt.
Auf dem AB werden die wichtigsten Begriffe im Kontext einer Funktion aus der Sek 1 wiederholt und gegenübergestellt.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,56 MB
1,56 MB
Methode: Lernlandkarte- Wiederholung 2. Klasse
Einmaleins, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben, Teilen mit Rest, Stellenwerttafel, , Grundrechenarten, Hunderter-Zahlenraum, Lernlandkarte 2. Klasse Lerninhalte, Lernstand visualisieren
Lernlandkarte zur Veranschaulichung des Lernzuwachses bzw. der schon beherrschten Grundrechenarten
Einmaleins, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben, Teilen mit Rest, Stellenwerttafel, , Grundrechenarten, Hunderter-Zahlenraum, Lernlandkarte 2. Klasse Lerninhalte, Lernstand visualisieren
Lernlandkarte zur Veranschaulichung des Lernzuwachses bzw. der schon beherrschten Grundrechenarten
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
165 KB
165 KB
Methode: Einführung der Produktregel
, Ableitung, Produktregel
Die SuS können sich an diesem Beispiel selbst die Produktregel erarbeiten.
, Ableitung, Produktregel
Die SuS können sich an diesem Beispiel selbst die Produktregel erarbeiten.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
12 KB
12 KB
Methode: täglicher Test - Arbeitszeit: 3 min
, 1x1 Einmaleins
, 1x1 Einmaleins
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
12 KB
12 KB
Methode: Test 1x1 - Arbeitszeit: 3 min
, 1x1 Einmaleins Test
, 1x1 Einmaleins Test
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
55 KB
55 KB
Methode: Stationsarbeit
, Würfelgebäude Baupläne
, Würfelgebäude Baupläne
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 8, Realschule, Berlin
33 KB
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Rationale Zahlen
Rationale Zahlen
Rationale Zahlen
Mathematik Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 45 min
Jahreszinsen
Jahreszinsen
Mathematik Kl. 6, Realschule, Sachsen
52 KB
52 KB
Methode: Tandembogen für Partnerarbeit
, Brüche, Erweitern, Kürzen
Der Tandembogen wird in der Mitte gefaltet und zwischen zwei Lernpartner gehalten. Partner 1 beginnt mit dem Lösen der Aufgaben und Partner 2 hat die Lösung vor Augen, danach ist Partner 2 an der Reihe.
, Brüche, Erweitern, Kürzen
Der Tandembogen wird in der Mitte gefaltet und zwischen zwei Lernpartner gehalten. Partner 1 beginnt mit dem Lösen der Aufgaben und Partner 2 hat die Lösung vor Augen, danach ist Partner 2 an der Reihe.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
178 KB
178 KB
Graphisches Lösen, Lineare Gleichungssysteme, Lösungsvielfalt
Das Material enthält eine Übersicht zu den 3 Fällen der Lösungen linearer Gleichungssysteme. Das AB kann auf dem Blatt selbst bearbeitet werden und muss ausgefüllt werden. Das AB schafft eine schöne Übersicht zum Thema Lösungsvielfalt.
Das Material enthält eine Übersicht zu den 3 Fällen der Lösungen linearer Gleichungssysteme. Das AB kann auf dem Blatt selbst bearbeitet werden und muss ausgefüllt werden. Das AB schafft eine schöne Übersicht zum Thema Lösungsvielfalt.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
40 KB
40 KB
Flächen, auslegen, Figur, Geo-Plättchen
Aus grundlegenden ebenen Figuren (Quadrate, Dreiecke) andere Figuren legen.
Aus grundlegenden ebenen Figuren (Quadrate, Dreiecke) andere Figuren legen.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
