Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Gedichtinterpretation
Arbeitsblatt "Lyrik-Bingo" zur (Re-)aktivierung des Vorwissens rund um das Thema Lyrik
Arbeitsblatt "Lyrik-Bingo" zur (Re-)aktivierung des Vorwissens rund um das Thema Lyrik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
105 KB
105 KB
Gedichtinterpretation
Die SuS sollen die sprachlichen Bilder zur Darstellung der Liebesbeziehung in Friedrich Rückerts Gedicht "Du bist mein Mond" interpretieren.
Die SuS sollen die sprachlichen Bilder zur Darstellung der Liebesbeziehung in Friedrich Rückerts Gedicht "Du bist mein Mond" interpretieren.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Gedichtinterpretation
Klassenarbeit zu A. Lichtenstein: "Die Stadt" - mit Gedichttext
Klassenarbeit zu A. Lichtenstein: "Die Stadt" - mit Gedichttext
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Gedichtinterpretation, Reim - Versmaß - Rhythmus, Barock
"Mit dem Text ins Gespräch kommen". Anhand eines Gedichts von Hoffmanswaldau werden spielerisch in einem Gespräch Grundlagen der Gedichtinterpretation entfaltet. Der Text kann als Einstieg und zur Motivation dienen, aber auch eingehend erarbeitet werden.
"Mit dem Text ins Gespräch kommen". Anhand eines Gedichts von Hoffmanswaldau werden spielerisch in einem Gespräch Grundlagen der Gedichtinterpretation entfaltet. Der Text kann als Einstieg und zur Motivation dienen, aber auch eingehend erarbeitet werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
53 KB
53 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Stunde der Reihe "Großstadtlyrik" zu Kästners "Besuch vom Lande" und "Brief eines nackten Mannes"
Lehrprobe Stunde der Reihe "Großstadtlyrik" zu Kästners "Besuch vom Lande" und "Brief eines nackten Mannes"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
27 KB
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Gedichtinterpretation
Klassenarbeit Thema Stadtgedichte (Blauer Abend in Berlin)
Klassenarbeit Thema Stadtgedichte (Blauer Abend in Berlin)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Gedichtinterpretation
Gedichtanalyse zu Kaléko: "Sonntagmorgen"
Gedichtanalyse zu Kaléko: "Sonntagmorgen"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
205 KB
205 KB
Gedichtinterpretation
Analyse des Gedichts Besuch vom Lande von Erich Kästner unter besonderer Berücksichtigung der Großstadt-Eindrücke (Hör-Eindrücke)
Analyse des Gedichts Besuch vom Lande von Erich Kästner unter besonderer Berücksichtigung der Großstadt-Eindrücke (Hör-Eindrücke)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Gedichtinterpretation
Klassenarbeit zu Georg Heyms Gedicht "Die Stadt".
Klassenarbeit zu Georg Heyms Gedicht "Die Stadt".
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Gedichtinterpretation
Multiple-Choice-Test zum Metrum. Bestimmung des Metrums in Versen unterschiedlicher Gedichte zum ankreuzen sowie Beschreibung der möglichen Wirkung in eigenen Worten.
Multiple-Choice-Test zum Metrum. Bestimmung des Metrums in Versen unterschiedlicher Gedichte zum ankreuzen sowie Beschreibung der möglichen Wirkung in eigenen Worten.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Gedichtinterpretation
Interpretation expressionistischer Stadtlyrik: „Blauer Abend in Berlin“ von Loerke. Zweistündig. Beschreibe die formalen Aspekte des Gedichts. Formuliere eine Einleitung. Inhalt der einzelnen Strophen. Analyse sprachlicher Bilder (2). Schluss schreiben.
Interpretation expressionistischer Stadtlyrik: „Blauer Abend in Berlin“ von Loerke. Zweistündig. Beschreibe die formalen Aspekte des Gedichts. Formuliere eine Einleitung. Inhalt der einzelnen Strophen. Analyse sprachlicher Bilder (2). Schluss schreiben.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Gedichtinterpretation
Beschreibung und erste Ansätze zur Interpretation des Gedichtes "Im Nebel"
Beschreibung und erste Ansätze zur Interpretation des Gedichtes "Im Nebel"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Gedichtinterpretation
Großstadtlyrik
Großstadtlyrik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
23 KB
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Gedichtinterpretation
Inhaltsangabe zu Goethes "Der Sänger"
Inhaltsangabe zu Goethes "Der Sänger"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Gedichtinterpretation
Ein Trimino, zum Thema "Grundbegriffe der Lyrik". Die Grundbegriffe sollten vorher schon besprochen worden sein. Das Trimino sollte jeweils auf verschieden farbige Blätter gedruckt und laminiert werden. In Partnerarbeit lassen sich die Triminos gut lösen.
Ein Trimino, zum Thema "Grundbegriffe der Lyrik". Die Grundbegriffe sollten vorher schon besprochen worden sein. Das Trimino sollte jeweils auf verschieden farbige Blätter gedruckt und laminiert werden. In Partnerarbeit lassen sich die Triminos gut lösen.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Reim - Versmaß - Rhythmus, Gedichtinterpretation, Sonett
Tafelbild zu Andreas Gryphius: "Es ist alles eitel"
Tafelbild zu Andreas Gryphius: "Es ist alles eitel"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Novelle, Gedichtinterpretation, Sachtexte
das ist ein Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Kriterien für eine Inhaltsangabe. Die Schüler sollen selber logisch erschließen, was man bei einer Inhaltsangabe beachten muss
das ist ein Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Kriterien für eine Inhaltsangabe. Die Schüler sollen selber logisch erschließen, was man bei einer Inhaltsangabe beachten muss
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
79 KB
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Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
62 KB
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Gedichtinterpretation
Großstadtlyrik
Großstadtlyrik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Gedichtinterpretation
Klassenarbeit Nr. 1 - Klasse 8 - Untersuchung eines Gedichtes - Georg Britting - Sommersonntag in der Stadt
Klassenarbeit Nr. 1 - Klasse 8 - Untersuchung eines Gedichtes - Georg Britting - Sommersonntag in der Stadt
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
