Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
769 KB
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Hörsehverstehen, México, Mexico DF, Mexiko, mexiko stadt, mexiko Stadt Mexico df video hörsehverstehen, Sehenswürdigkeiten in Mexiko, Video
Aufgaben zu Youtube Video über Mexiko-Stadt Verfügbar unter: https://www.youtube.com/watch?v=9ZIkEH689cI Selbst geschnitten.
Aufgaben zu Youtube Video über Mexiko-Stadt Verfügbar unter: https://www.youtube.com/watch?v=9ZIkEH689cI Selbst geschnitten.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Schule, Vokabeltest
Vokabeltest deutsch-spanisch zum Wortfeld Schule mit Gruppen A und B zum Lehrwerk Encuentros 1
Vokabeltest deutsch-spanisch zum Wortfeld Schule mit Gruppen A und B zum Lehrwerk Encuentros 1
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,24 MB
4,24 MB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 60 min
, Rollenspiel freies Sprechen Spanisch Einkaufen gehen
Lehrprobe Lo siento, no lo tenemos. Förderung des dialogischen Sprechens im Kontext der Handlungssituation "Einkaufen" im Rahmen eines Rollenspiels.
, Rollenspiel freies Sprechen Spanisch Einkaufen gehen
Lehrprobe Lo siento, no lo tenemos. Förderung des dialogischen Sprechens im Kontext der Handlungssituation "Einkaufen" im Rahmen eines Rollenspiels.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
202 KB
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erfermedades, Mediación
Sobre enfermedades y mediación
Sobre enfermedades y mediación
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
58 KB
58 KB
Hörverstehen, Pretérito Indefinido, Sprechanlass, Sprechkompetenz, vacaciones
Varias preguntas sobre las vacaciones de verano para repasar al principio del año el vocabulario. También se puede utilizar para introducir unas formas verbales del indefinido.
Varias preguntas sobre las vacaciones de verano para repasar al principio del año el vocabulario. También se puede utilizar para introducir unas formas verbales del indefinido.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
14 KB
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lehrwerksunabhängig, pretérito perfecto Übung
Einfache Fragen zum pretérito perfecto, mit Selbstkontrolle als Tandem
Einfache Fragen zum pretérito perfecto, mit Selbstkontrolle als Tandem
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Arbeitszeit: 10 min
, vocabulario en clase
Vokabeln im Spanischunterricht zum Verbinden durch die SuS
, vocabulario en clase
Vokabeln im Spanischunterricht zum Verbinden durch die SuS
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Methode: Anfangsunterricht - Arbeitszeit: 10 min
, organización primera clase
Bienvenidos a la clase de español
, organización primera clase
Bienvenidos a la clase de español
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Methode: gustar - Arbeitszeit: 60 min
, gustar
el verbo gustar; mit Erklärung und Übungen; Angepasst an rutas para ti.
, gustar
el verbo gustar; mit Erklärung und Übungen; Angepasst an rutas para ti.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
204 KB
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Methode: Pasiva refleja und pronombres indefinidos - Arbeitszeit: 60 min
, conjugar verbos, el pronombre directo, pasiva refleja
Erklärung der Grammatik und Übungen; Angepasst an rutas para ti Kapitel 8
, conjugar verbos, el pronombre directo, pasiva refleja
Erklärung der Grammatik und Übungen; Angepasst an rutas para ti Kapitel 8
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Methode: Übungen zu ir a + Infinitiv - Arbeitszeit: 60 min
, ir a
Sowohl Erklärung als auch Übungen und Tandembogen
, ir a
Sowohl Erklärung als auch Übungen und Tandembogen
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
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Methode: Übungen der verben ser und estar - Arbeitszeit: 60 min
, Ser Estar
Erklärung und Übung zum Unterschied zw. ser und estar
, Ser Estar
Erklärung und Übung zum Unterschied zw. ser und estar
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
1,20 MB
Methode: Podcast, Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Podcast, Podiumsdiskussion, sachliche Meinungsäußerung, Sprechen, Subjuntivo
Lehrprobe
, Podcast, Podiumsdiskussion, sachliche Meinungsäußerung, Sprechen, Subjuntivo
Lehrprobe
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
259 KB
259 KB
Arbeitszeit: 45 min
, naturaleza
Vokabelübung, Kreuzworträtsel
, naturaleza
Vokabelübung, Kreuzworträtsel
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
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Arbeitszeit: 30 min
, completa las frases
Vokabelübungen
, completa las frases
Vokabelübungen
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
142 KB
142 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Schreiben spanisch Whatsapp
Lehrprobe In der heutigen Stunde möchte ich die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler zum selbstbestimmten Lernen und Arbeiten fördern. Ich möchte meine Impulsgebung durch Operatoren, Visualisierung der Arbeitsaufträge und Beispiele optimieren.
, Schreiben spanisch Whatsapp
Lehrprobe In der heutigen Stunde möchte ich die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler zum selbstbestimmten Lernen und Arbeiten fördern. Ich möchte meine Impulsgebung durch Operatoren, Visualisierung der Arbeitsaufträge und Beispiele optimieren.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, imperativo
Übungen zum Imperativ
, imperativo
Übungen zum Imperativ
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
28 KB
28 KB
Methode: Online Unterricht in Corona Zeit - Arbeitszeit: 90 min
, Covid 19, futuro simple, Subjuntivo
Online Aufgabe zum Erarbeiten von Vokabular zum Thema Covid 19, Wiederholung und Übung des subjuntivo und Einführung des futuro
, Covid 19, futuro simple, Subjuntivo
Online Aufgabe zum Erarbeiten von Vokabular zum Thema Covid 19, Wiederholung und Übung des subjuntivo und Einführung des futuro
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
233 KB
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Arbeitsblatt, comparativo, Grammatik, Regeln, Spanisch, Übungen
Arbeitsblatt zum Komparativ mit Regel (und Hilfestellungen) und Übungen (teilweise Selbstkontrolle)
Arbeitsblatt zum Komparativ mit Regel (und Hilfestellungen) und Übungen (teilweise Selbstkontrolle)
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
43 KB
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Arbeitsblatt, Grammatik, Spanisch, Superlativo
Arbeitsblatt zum Superlativ mit Regel und Übung
Arbeitsblatt zum Superlativ mit Regel und Übung