Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Eingangstest
Eingangstest zu Ermittlung des Kenntnisstandes in Klasse 7, 2. Halbjahr, 2. Teil
Eingangstest zu Ermittlung des Kenntnisstandes in Klasse 7, 2. Halbjahr, 2. Teil
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
107 KB
Eingangstest
Eingangstest zu Ermittlung des Kenntnisstandes zu Beginn des 2. Halbjahres (Klasse 7), erster Teil
Eingangstest zu Ermittlung des Kenntnisstandes zu Beginn des 2. Halbjahres (Klasse 7), erster Teil
Mathematik Kl. 9, Realschule, Thüringen
104 KB
104 KB
Funktion, Funktionen, Lerntheke, Proportionale Zuordnungen
Mathematik Kl. 9, Realschule, Thüringen
93 KB
93 KB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 45 min
, Funktion, Funktionen, Lerntheke, Proportionale Zuordnungen
, Funktion, Funktionen, Lerntheke, Proportionale Zuordnungen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
173 KB
173 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Additionsverfahren, Gleichungen
Anhand das Arbeitsblattes können die SuS selbst das Additionsverfahren herleiten. (Mit Zusatzaufgaben (Binnendifferenzierung) für die Schnellen.)
, Additionsverfahren, Gleichungen
Anhand das Arbeitsblattes können die SuS selbst das Additionsverfahren herleiten. (Mit Zusatzaufgaben (Binnendifferenzierung) für die Schnellen.)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Förderschule, Mecklenburg-Vorpommern
16 KB
16 KB
Sachaufgaben
Sachaufgabe mit Division und Multiplikation
Sachaufgabe mit Division und Multiplikation
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Methode: Domino
, Binomische Formeln, Domino, Normalform, Scheitelpunktform
, Binomische Formeln, Domino, Normalform, Scheitelpunktform
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Nullstellen, p-q-Formel, Quadratische Funktionen, Quadratische Gleichungen, Übersicht
Unterscheidung der vorliegenden Fälle: Scheitelpunkt- oder Normalform
Unterscheidung der vorliegenden Fälle: Scheitelpunkt- oder Normalform
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Methode: differenzierende, verständnisorientierte ABs zur Erarbeitung der quadratischen Ergänzung
, Normalform, Quadratische Ergänzung, Quadratische Funktion, Scheitelpunktform
differenzierend durch Tipps in Form eines Tandembogens
, Normalform, Quadratische Ergänzung, Quadratische Funktion, Scheitelpunktform
differenzierend durch Tipps in Form eines Tandembogens
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hessen
39 KB
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Sachaufgabe, Uhr, Uhrzeit, Zeitspanne
Die SuS berechen Zeitspannen und tragen die Uhrzeiten in die Uhren ein. Auf der 2. Seite werden Sachaufgaben mit Uhrzeiten berechnet
Die SuS berechen Zeitspannen und tragen die Uhrzeiten in die Uhren ein. Auf der 2. Seite werden Sachaufgaben mit Uhrzeiten berechnet
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
279 KB
279 KB
Volumen, Zylinder
Dieses Arbeitsblatt enthält Informationen zu Zylindern und eine Beispielaufgabe zur Volumenberechnung. Anschließend folgt eine Übungsaufgabe.
Dieses Arbeitsblatt enthält Informationen zu Zylindern und eine Beispielaufgabe zur Volumenberechnung. Anschließend folgt eine Übungsaufgabe.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
897 KB
897 KB
Prisma, Volumen
Das Arbeitsblatt enthält Informationen zu Prismen und eine Beispielaufgaben zur Volumenberechnung. Anschließend folgt eine Übungsaufgabe.
Das Arbeitsblatt enthält Informationen zu Prismen und eine Beispielaufgaben zur Volumenberechnung. Anschließend folgt eine Übungsaufgabe.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
612 KB
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Oberflächeninhalt, Zylinder
Dieses Arbeitsblatt enthält allgemeine Informationen zu Zylindern. Dann folgt eine Beispielrechnung zum Oberflächeninhalt und zum Schluss ist eine Übungsaufgabe vorhanden.
Dieses Arbeitsblatt enthält allgemeine Informationen zu Zylindern. Dann folgt eine Beispielrechnung zum Oberflächeninhalt und zum Schluss ist eine Übungsaufgabe vorhanden.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
952 KB
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Oberflächeninhalt, Prisma
Dieses Arbeitsblatt enthält zuerst Informationen über Prismen. Danach wird beispielhaft der Oberflächeninhalt eines Prismas berechnet. Anschließend folgen Übungsaufgaben.
Dieses Arbeitsblatt enthält zuerst Informationen über Prismen. Danach wird beispielhaft der Oberflächeninhalt eines Prismas berechnet. Anschließend folgen Übungsaufgaben.
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
98 KB
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Große Zahlen, Zehnerpotenzen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
111 KB
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Methode: Partnerabfrage
, Potenzen
, Potenzen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hessen
49 KB
49 KB
mathe, Starter, Unterrichtseinstieg
Gibt Kinder Transparenz, was sie als Stundeneinstieg erwartet
Gibt Kinder Transparenz, was sie als Stundeneinstieg erwartet
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hessen
68 KB
68 KB
Kopfrechnen, mathe, Mathestarter, Stundeineinstieg
Gibt Kinder Transparenz, was sie als Stundeneinstieg erwartet
Gibt Kinder Transparenz, was sie als Stundeneinstieg erwartet
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Hessen
76 KB
76 KB
Kopfrechnen, mathe, Starter
Das vorliegende Plakat kann für Mathestarter der Stunde genutzt werden
Das vorliegende Plakat kann für Mathestarter der Stunde genutzt werden
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Thüringen
173 KB
173 KB
Einführung Multiplikation
Durch additionale Kettenaufgaben werden die Schüler zur Multiplikation geleitet.
Durch additionale Kettenaufgaben werden die Schüler zur Multiplikation geleitet.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
