Graffiti im Wild Style mit Erweiterungen erstellen

Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Graffiti, Street Art, Urban Art

Graffiti-Begriffe für einzelne Buchstaben lernen

Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Font, Graffiti, Lettering, Street Art, Urban Art

Graffiti mit Blocks in Parallelperspektive und Schatten erstellen

Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Graffiti, Street Art, Urban Art

Graffiti mit verschiedenen Swing-Arten erstellen

Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Graffiti, Lettering, Street Art, Urban Art

Zusammengesetzte Buchstaben für Graffiti (Überdeckung), Wild Style

Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Graffiti, Lettering, Street Art, Urban Art
Vorarbeit für Wildstyle

Verschiedene Buchstaben-Styles für Graffiti

Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Graffiti, Lettering, Street Art, Urban Art

Deckblatt und Bewertungsbogen Graffiti-Lehrgang

Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

69 KB

Graffiti, Street Art, Urban Art

Bildgattungen: Situationsbild/ Genrebild

Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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Bildgattungen, Situationsbild/ Genrebild
Bildbetrachtung und Umsetzung in eine moderne Bildgestaltung

Das Stillleben im Barock - Begriff, Bildbetrachtung, eigene Arbeit

Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

133 KB

Barock, Bildgattung: Stillleben
Anhand eines Bildes soll das barocke Stillleben erkannt werden und auf die heutige Zeit übertragen werden

Gestalten einer eigenen Werbung: Thema Sommer

Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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Arbeitszeit: 45 min
, Werbearten, Werbung
Auswahl einer Werbeform und diese umsetzen

Architekturmodell: Traumraum

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Architektur, Praxis, Werken
SuS gestalten einen Raum ihrer Vorstellung mit Kappa- oder Foarmboard-Platten als Modell. Sie gehen dabei gedanklich von ihrer eigenen Wohnsituation (Vorarbeit) aus.

Unterrichtsvorhaben Thema Design Klasse 8

Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: Unterrichtsvorhaben: Übersicht für die SuS, Schaffen von Transparenz - Arbeitszeit: 10 min
, Design, Design von Gebrauchsgegenständen, Designer, Unterrichtsvorhaben
Das Arbeitsblatt gibt den SuS einen Überblick über das Unterrichtsvorhaben und die Unterrichtsreihe zum Thema Design.

Arbeitsblatt Werbeplakate (Analyse und Entwicklung eines eigenen Plakats)

Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

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Werbung, Grafik, Schrift, Typographie, Gebrauchsgrafik
Vergleichende Analyse von Werbeplakaten (Wahl der Lehrperson), Anleitung zur Entwicklung eines eigenen Werbeplakats

Eine Auseinandersetzung mit dem Material Ton. Geformt werden besonders abscheuliche Gargoyles, gerne auch mit

Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Gotik, Plastisches Gestalten
Eine Auseinandersetzung mit dem Material Ton. Geformt werden besonders abscheuliche Gargoyles, gerne auch mit gesellschaftskritischen Hintergrund.