Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Machtausbau 1933/34
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Judenverfolgung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Rassenlehre
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Antisemitismus
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Antisemitismus
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Rassenpolitik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Antisemitismus
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
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Widerstandskämpfer
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Widerstand
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
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Jakobiner
Lehrprobe Wie begründen die Jakobiner ihre Hinrichtungen und wie reagiert das einfache Volk darauf? Kontrastierung der Grundsätze der frz. Revolution liberté, égalité und fraternité mit den Hinrichtungen.
Lehrprobe Wie begründen die Jakobiner ihre Hinrichtungen und wie reagiert das einfache Volk darauf? Kontrastierung der Grundsätze der frz. Revolution liberté, égalité und fraternité mit den Hinrichtungen.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
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Lehrprobe „Die Französische Revolution und ihre Auswirkungen auf das Grundgesetz“
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
70 KB
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Die Stunde behandelt das ägyptische Totengericht. .Für Klasse 6.
Geschichte Kl. 6, Hauptschule, Hessen
266 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Lernzielen, Verlaufsplan, Folien und Arbeitsblatt zum Thema: Die Gründung Roms- Sage und Wirklichkeit
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
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zweiter Weltkrieg
Weltwirtschaftskrises
Weltwirtschaftskrises
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nachkriegsdeutschland
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Nachkriegsdeutschland
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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Versailler Vertrag
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Es geht um die Interessenlage der Allierten nach dem zweiten Weltkrieg.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
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Befreiungsgesetz
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
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Lehrprobe „Was konnten wir denn dagegen tun?“ -
Der deutsche Widerstand gegen den Nationalsozialismus.
Erarbeitung der Motive, Methoden und Ziele ausgewählter deutscher Widerstandsgruppen gegen den Nationalsozialismus sowie die Gründe für deren Scheitern und ...
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
