Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Comment
How to write a comment
How to write a comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Assessment sheet role Play zu Clara's day
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Self-assessment sheet Writing a characterization
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Phrasen / Satzbausteine / Formulierungshilfen auf Englisch für die Analyse nicht-fiktionaler Texte
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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language support: talking about short stories
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
58 KB
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Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Einordnung verschiedener Konnektoren in Kategorien, um die Struktur von Texten zu verbessern.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
83 KB
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Translation
Arbeitsblatt mit Fragen (multiple choice und offen) zur ersten Folge von "How I met your Mother".
Arbeitsblatt mit Fragen (multiple choice und offen) zur ersten Folge von "How I met your Mother".
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Bei diesem Arbeitsblatt handelt es sich um eine Übersicht zum Thema "How to write a characterization", bei der die einzelnen Charakterisierungsaspekte aufgelistet und durch Leitfragen und passenden Wortschatz erläutert sind.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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colonial past, segregation
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Info- und AB zur non-fictional text analysis
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
471 KB
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Das dreiseitige Dokument stellt drei seperate ABs zum Austeilen dar. Zuerst werden die Characteristika eines fiktiven Texts dargelegt (Comprehension). Anschließend folgen Besonderheiten einer 'short story'. Dann folgt die Characterisation (ausführlich)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Popular or serious press?
Popular or serious press?
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hacer la compra en el supermercado - frases utiles
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Anleitung zur Analyse von Cartoons
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Conjunctions
Übersicht über "conncetives" zwecks stilistischer Verbesserung von Texten
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Überblick über die Anfertigung einer "characterisation"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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fishbowl discussion: worksheet "collecting arguments" Thema: compulsory voting in Australia
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Connectives / Linking words
Eine Aufzählung möglicher Bindewörter
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortschatz und Idiomatik
Vocabulary: Being a teenager
Vocabulary: Being a teenager
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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