Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Länge
Umrechnung von Längen
Umrechnung von Längen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
44 KB
44 KB
Zahleinführung 2
Erstellung eines Streckendiagramms als Hausaufgabe Diagramme Größen Arbeitsblatt Mathematik 5 Hessen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
46 KB
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Diagramme, Größen
Erstellung eines Streckendiagramms als Hausaufgabe
Erstellung eines Streckendiagramms als Hausaufgabe
Mathematik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
31 KB
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Platzhalter, Terme, Subtrahieren, Multiplizieren, Multiplikation / Multiplizieren, Division / Dividieren, Dividieren, Bruchrechnen, Sachaufgaben, Punkt-vor-Strich-Regel,
Vorbereitung auf Jahrgangsstufentest
Vorbereitung auf Jahrgangsstufentest
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
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Ableitung Exponentialfunktionen, 1. Ableitung, Kombinatorik, Monotonie, Nullstellen
Asymptoten
Asymptoten
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
245 KB
245 KB
Multiplizieren
Automatisieren der Multiplikationsreihen, nur eine Reihe pro Blatt Idee: 3 min -Test, d.h. Schüler sollen die Rechnungen auf Zeit lösen
Automatisieren der Multiplikationsreihen, nur eine Reihe pro Blatt Idee: 3 min -Test, d.h. Schüler sollen die Rechnungen auf Zeit lösen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Addieren
Addition in zwei Schritten (Zahlenraum bis 20)
Addition in zwei Schritten (Zahlenraum bis 20)
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
50 KB
50 KB
Milliarde, Stellenwert, Vorgänger und Nachfolger, Zahlenfolgen, Zahlenraum, Zahlenstrahl
Arbeitsblatt zum Zahlenraum Milliarden
Arbeitsblatt zum Zahlenraum Milliarden
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Quadratwurzel, Rechnen mit Quadratwurzeln, Definitionsmenge
Neben Rationalmachen des Nenners sind die Definitionsmenge von Wurzeltermen zu bestimmen und einfache Verhältnisgleichungen zu lösen.
Neben Rationalmachen des Nenners sind die Definitionsmenge von Wurzeltermen zu bestimmen und einfache Verhältnisgleichungen zu lösen.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Quadratwurzel, Teilweise Wurzelziehen (Radizieren), Rationalmachen des Nenners
Es sind Terme mit einer oder mehreren Wurzeln im Nenner rational zu machen.
Es sind Terme mit einer oder mehreren Wurzeln im Nenner rational zu machen.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
64 KB
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Grundrechenarten
Den Schülern werden 10 Aufgaben gestellt. Ergebnisse werden in die Tafel eingetragen und dann korrigiert. Jeder Schüler trägt selbst seine Fehlerzahl ein und korrigiert auch selbst. Ergebnisse werden vom Lehrer angesagt.
Den Schülern werden 10 Aufgaben gestellt. Ergebnisse werden in die Tafel eingetragen und dann korrigiert. Jeder Schüler trägt selbst seine Fehlerzahl ein und korrigiert auch selbst. Ergebnisse werden vom Lehrer angesagt.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
24 KB
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AB ist als Deckblatt für einen Matheordner gedacht und kann von den Schülern gestaltet werden
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Teilen mit Rest
Übungsblatt zum Teilen mit Rest
Übungsblatt zum Teilen mit Rest
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
89 KB
89 KB
Flächen, Flächeninhalt, Flächenmaße, Längenmaße, Quadrat, Rechteck, Umfang
Teilflächen berechnen
Teilflächen berechnen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Quadratwurzel, Rechnen mit Quadratwurzeln
Es sind Aufgaben zur Multiplikation und Division von Quadratwurzeln zu bearbeiten und einfache Wurzelgleichungen zu lösen.
Es sind Aufgaben zur Multiplikation und Division von Quadratwurzeln zu bearbeiten und einfache Wurzelgleichungen zu lösen.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
47 KB
Quadratwurzel, Definitionsmenge, Rechnen mit Quadratwurzeln
Es sind Aufgaben zur Addition und Subtraktion und zur Bestimmung der Definitionsmenge von Quadratwurzeln zu bearbeiten.
Es sind Aufgaben zur Addition und Subtraktion und zur Bestimmung der Definitionsmenge von Quadratwurzeln zu bearbeiten.
Mathematik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Flächeninhalt, Flächen, Flächenmaße, Längenmaße, Umfang, Rechteck
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Rechnen
Geeignet für den Beginn des 3. Schuljahres, um herauszufinden, was die Kinder aus Klasse 2 noch wissen und wo es noch Schwierigkeiten gibt.
Geeignet für den Beginn des 3. Schuljahres, um herauszufinden, was die Kinder aus Klasse 2 noch wissen und wo es noch Schwierigkeiten gibt.
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Zuordnungen
Direkte und indirekte Proportionalität
Direkte und indirekte Proportionalität
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
28 KB
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Zuordnungen
Direkte Proportionalität
Direkte Proportionalität
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
