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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
3,41 MB
Arbeitszeit: 90 min
, discussion, growing up, Social Media, Talkshow, TikTok
Thema: Should TikTok be banned? Knüpft an die Lektüre des Romans "Nerve" von Jeanne Ryan an. Enthalten: Rollenkarten (4 Rollen + 2 Hosts), Hilfestellung zur Vorbereitung der Rollen, Arbeitsauftrag Publikum, Feedbackbögen
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Thema: Should TikTok be banned? Knüpft an die Lektüre des Romans "Nerve" von Jeanne Ryan an. Enthalten: Rollenkarten (4 Rollen + 2 Hosts), Hilfestellung zur Vorbereitung der Rollen, Arbeitsauftrag Publikum, Feedbackbögen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,06 MB
Operatoren, Outline, Tafelbild, Visualisierung
Visualisierung der Arbeitsschritte beim Operator Outline. Würde mit den Schülern erarbeitet, um Ihnen aufzuzeigen, wie man solchen Arbeitsschritte verbildlichen kann
Visualisierung der Arbeitsschritte beim Operator Outline. Würde mit den Schülern erarbeitet, um Ihnen aufzuzeigen, wie man solchen Arbeitsschritte verbildlichen kann
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,02 MB
analyse, Operatoren, Tafelbild, Visualisierung
Visualisierung der Arbeitsschritte beim Operator Analyse durch Sketchnotes. Wurde mit den Schülern erarbeitet, um sich Arbeitsschritte zu Verbildlichen
Visualisierung der Arbeitsschritte beim Operator Analyse durch Sketchnotes. Wurde mit den Schülern erarbeitet, um sich Arbeitsschritte zu Verbildlichen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,17 MB
Comment, Operatoren, Sketchnotes, Tafelbild, Visualisierung
Eine Übersicht, wie man das Schreiben eines comments organisieren kann. Würde im Unterricht mit den Schülern erarbeitet
Eine Übersicht, wie man das Schreiben eines comments organisieren kann. Würde im Unterricht mit den Schülern erarbeitet
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
248 KB
gun control, mediation, speed limit
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
discussion, Sexism, Sexismus, talk show
Hier sind ausgearbeitete Rollen zum Thema Sexismus.
Hier sind ausgearbeitete Rollen zum Thema Sexismus.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Lückentext Fast Fashion
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
mediation, Primark
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Analysis
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
34 KB
Arbeitszeit: 45 min
, mexican immigration, U.S.
Panel Discussion on Mexican Immigration
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Panel Discussion on Mexican Immigration
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
589 KB
American Dream, Michelle Obama, political speech, Politische Rede
Rede; Michelle Obama's speech 2012; National Democratic Convention
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
cartoon analyse
Beschreibung der Schritte einer Cartoonanalyse
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Spot Fitness
SuS beschäftigen sich mit der Welt des Sports und analysieren dabei aktuelle Tendenzen
SuS beschäftigen sich mit der Welt des Sports und analysieren dabei aktuelle Tendenzen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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checklist, Comment, peer correction, peer feedback
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
Arbeitsblatt, Checkliste, peer correction, peer feedback, Summary
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
21 KB
Characterization
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
333 KB
casual setting, formal setting, Formulierungshilfen, Hilfekarten, Hilfestellung, speaking
Wendekarte mit Hilfestellung für beide Situationen.
Wendekarte mit Hilfestellung für beide Situationen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
chatGPT, Dystopia, Englisch, english, interview, Künstliche Intelligenz, Novel, Utopia Dystopia, Young Adult Literature
SuS erhalten einen durch eine AI erstellte Einschätzung über den Erfolg von Young Adult Dystopian Novels und nehmen Kriterien geleistet zu diesem Text Stellung. Anschließend wenden sie das neue Wissen in einem schriftlichen Interview an.
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Methode: Warm up/getting to know each other
, Bingo, Getting to know each other (name, age, residence etc.), Summer Holidays, warm up
Bingo-Spiel, bei dem die S:S in einen mündlichen Austausch kommen und Unterschriften sammeln müssen
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Viewing comprehension/ Detailverstehen
, culture, Identity, multicultural society, Racism
While viewing: Offene Fragen zum TED talk Post viewing: research / discussion
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1912 Arbeitsblätter