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Einstieg zum Thema "Sozialistengesetz" in der Ära Bismarck Arbeitsblatt Geschichte 11 Nordrh.-Westf.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Einstieg zum Thema "Sozialistengesetz" in der Ära Bismarck
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
14 KB
Industrialisierung - Soziale Frage, Papst Leo XIII
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
27 KB
Harkort, Industrialisierung - Soziale Frage
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
27 KB
Industrialisierung - Soziale Frage, Quelle Rede Krupp
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Soziale Frage, Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts
Auszug Rede Bebels zu Sozialistengesetzen mit Arbeitsauftrag
Auszug Rede Bebels zu Sozialistengesetzen mit Arbeitsauftrag
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Arbeitsblatt Basiswissen Imperialismus, Imperialismus
Arbeitsblatt Basiswissen Imperialismus
Arbeitsblatt Basiswissen Imperialismus
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
27 KB
Es handelt sich um Materialien zum Unterrichtsbesuch: Deflationspolitik Brünings für den Geschichts-EA-Kurs Klasse 11
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
27 KB
Es handelt sich um Materialien zum Unterrichtsbesuch: Deflationspolitik Brünings für den Geschichts-EA-Kurs Klasse 11
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
Es handelt sich um Materialien zum Unterrichtsbesuch: Deflationspolitik Brünings für den Geschichts-EA-Kurs Klasse 11
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Übersicht über das methodische Vorgehen einer historischen Erläuterung.
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Quellenanalyse - die Schritte für eine gelungene Interpretation
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Soziale Frage
Marx Verelendungstheorie
Marx Verelendungstheorie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Jakob Fugger, Karl Arbeitsblatt zum Thema: Wer ist mächtiger?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, vorindustrielle Arbeitswelten
Zahlenvergleich der Handwerksbetriebe verschiedener Zünfte 1651 und 1741 in der markgräflichen Residenzstadt Ansbach
Zahlenvergleich der Handwerksbetriebe verschiedener Zünfte 1651 und 1741 in der markgräflichen Residenzstadt Ansbach
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Die Folgen der Reformation - auch als Tafelbild verwendbar.Dazu Tabelle "Die Kräfte im 30jährigen Krieg"
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Das Selbstverständnis Karls V. als Streiter für die christliche Religion: In Auseinandersetzung mit Luther--Quelle mit 2 Aufgabenstellungen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblatt zu der Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte von 1789
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Kopernikus, geozentrisches Weltbild, heliozentrisches Weltild, Renaissance
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Die Weimarer Republik, Gesellschaft und Parteienspektrum
Aufgabe der Beschreibung der Veränderung des politischen Spektrums während der Weimarer Republik
Aufgabe der Beschreibung der Veränderung des politischen Spektrums während der Weimarer Republik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Die DDR, Die frühe Bundesrepublik
Grundpositionen der Deutschlandpolitik 1955 - 1972
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