Unterrichtsmaterial: Liste

Methode: Freies Arbeiten - Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Sachunterricht, Skelett
Lehrprobe Die SuS haben aktiv an ihnen selber Knochen ertastet und versucht, diese auf einer Tapetenrolle in ihrem Umriss einzuzeichnen. Die Schüler haben sehr aktiv gearbeitet und dabei viel Spaß gehabt, Knochen zu erkennen.

Arbeitsblatt, Heimatkunde, Insekten, Lerntheke, mit Lösung, Regenwurm Biene, Hummel, Mistkäfer, Hornisse Marienkäfer Regenwurm Maulwurf, Ameise, Grashüpfer, Wespe, Schnecke, Schmetterling Kreuzspinne, Frosch, Libelle, Raupe, Eidechse, Ringelnatter, Tause, Rätsel, Sachkunde, Suchrätsel, Wiesentiere, Zusatz, Zusatzaufgabe
Es sollen 20 heimische Wiesentiere in dem Suchsel gefunden und markiert werden. Super als Zusatzaufgabe, kleine Hausaufgabe oder für die Lerntheke.

Methode: Tiere im Winter: Winterschlaf, Winteraktivität, Winterruhe, Winterstarre - Arbeitszeit: 60 min
, Eichhörnchen, Frosch, Fuchs, Igel, Tiere im Winter, Winterruhe, Winterschlaf, Winterstarre, Überwinterung
Die SuS haben bereits die Überwinterungsstrategien exemplarisch an 4 Tieren kennengelernt und wenden in der Hospitationsstunde ihr Wissen an.

Datum, Geburtstagskalender, Kalender, Kurzform, Langform

Kalender, Schaltjahr

Methode: Handlungsorientiert - Arbeitszeit: 45 min
, basteln, Bauen, handlungsorientiert, Sachunterricht, Wetter, Wind, Windfahne
Lehrprobe Wir bauen eine Windfahne und beschreiben die Windstärke.

Licht und Schatten
Diese Beobachtungsaufgabe eignet sich als Einstieg und damit zur Sensibilisierung für das Thema Licht und Schatten

Feinmotorik, Jahr, Jahreszeiten, Kleben, Legekreis, Monat, Schneiden, Vervollständigen, Zuordnung
Das Material kann vielseitig genutzt werden und ist variabel einsetzbar. Es gibt verschiedene Varianten, in denen die SuS entweder den gesamten Kreis ausschneiden und richtig aufkleben oder sich nur auf Teile des Kreises konzentrieren sollen.

Jahr, Jahreskreis, Monate, Silben, Verbinden, Zuordnung
Die SuS sollen hier die einzelnen Bilder aus dem Legekreis zu den richtigen Monaten zuordnen. Hierzu kann entweder die einfachere Variante gewählt werden, welche die Verbindungsrichtung schon vorgibt oder die Variante ohne die Verbindungspunkte.

Methode: Einführung in die Arbeit mit der Lerntheke
, 1. Klasse, 2-fach differenziert, differenzierte Arbeitsblätter, Lerntheke, Sachunterricht, Silbenbögen, Vögel im Winter
2-fach differenzierte AB zum Thema "Vögel im Winter" Mit diesen AB wurde in einer ersten Klasse die Methode der Lerntheke eingeführt. Dort lernten die Kinder die Stationen, den Laufzettel und die Experten-Haltestelle kennen.

Klärwerk, Wasser, Wasseraufbereitung, Wasserkreislauf

Laubwald, nadelwald, Wald, Waldtypen
Erklärung eines Mischwaldes, Zeichnen der verschiedenen Waldtypen

Methode: iPads
, Digitale Medien, ipad, Werbung
Lehrprobe Ausführliche Unterrichtsplanung zur Erstellung von digitalen Werbeflyern mit der App Book Creator auf iPads

Methode: Stationenlernen
, Arbeitsblatt, Arbeitsblätter, Sachunterricht, Sinne, Sinnesorgane
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf für Stationenlernen zum Thema Tastsinn / Haut

Methode: Stationenlernen
, Arbeitsblatt, Arbeitsblätter, Sachunterricht, Sinne, Sinnesorgane
Stationenlernen zum Sinnesorgan Ohr / dem Gehörsinn Kurzes Übersichtsblatt und Material

Methode: Stationenlernen
, Arbeitsblatt, Arbeitsblätter, Sachunterricht, Sinne, Sinnesorgane
Stationenlernen zum Sinnesorgan Zunge / dem Geschmackssinn Kurze Stundenübersicht und Arbeitsblätter für die einzelnen Stationen

Methode: Stationenlernen
, Arbeitsblatt, Arbeitsblätter, Sachunterricht, Sinne, Sinnesorgane
Stationenlernen zum Sinnesorgan Nase, Stundenplanung und Arbeitsblätter Keine Pflichtstationen. Jedes Kind arbeitet, soweit es kommt

Methode: Stationenlernen
, Arbeitsblatt, Arbeitsblätter, Auge, Sachunterricht, Sinne, Sinnesorgane, Stationenlernen
Stationenlernen zum Sinnesorgan Auge, Stationskarten, Arbeitsblätter und Stundenverlauf. Station 5 und 6 hatte ich in der Praxis weggelassen. Es müssen nicht alle Stationen erledigt werden.

Arbeitsblatt, Arbeitsblätter, Sachunterricht, Sinne, Sinnesorgane
Kurze Stundenplanung. Kinder lernen die Sinnesorgane kennen und nutzen sie in der Arbeitsphase. 2 Arbeitsblätter und eine stichpunktartige Planung des Stundenverlaufs

Arbeitsblatt, Arbeitsblätter, Bauen, Brücken, Sachunterricht
Die Kinder sollen mit Bauesteinen (Jenga) Brücken bauen, ohne mit den Bausteinen den Fluss zu berühren. Sie können die Brücken später mit zusätzlichen Bausteinen verbessern