Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
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DDR, Sozialismus
Geschichte Kl. 7, Hauptschule, Niedersachsen
0,97 MB
0,97 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Absolutismus Frankreich, Französische Revolution
Absolutismus, Ständegesellschat, Merkantilismus, Generalstände, Ballhausschwur, Gewaltenteilung, Grundgesetz
, Absolutismus Frankreich, Französische Revolution
Absolutismus, Ständegesellschat, Merkantilismus, Generalstände, Ballhausschwur, Gewaltenteilung, Grundgesetz
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
129 KB
129 KB
Methode: Klausur
, Befreiungskriege, Napoleon
Brief des preußischen Königs an sein Volk, indem Napoleons Herrschaft rekapituliert wird. Klausur aufgebaut entsprechend der Abituraufgaben (Analyse; Erläuterung; Beurteilung)
, Befreiungskriege, Napoleon
Brief des preußischen Königs an sein Volk, indem Napoleons Herrschaft rekapituliert wird. Klausur aufgebaut entsprechend der Abituraufgaben (Analyse; Erläuterung; Beurteilung)
Geschichte Kl. 7, Realschule, Hamburg
2,33 MB
2,33 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Absolutismus, Klausur, LEK, Ludwig XIV, Sonnenkönig, Ständegesellschaft
, Absolutismus, Klausur, LEK, Ludwig XIV, Sonnenkönig, Ständegesellschaft
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Industrialisierung Soziale Frage Harkort Klausur Quelle
Friedrich W. Harkort zur Sozialen Frage
, Industrialisierung Soziale Frage Harkort Klausur Quelle
Friedrich W. Harkort zur Sozialen Frage
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
289 KB
289 KB
Arbeitszeit: 35 min
, Grundlagenwissen Geschichte, Klasse 6, lernkontrolle, Quellen, Quellen und Darstellungen, Quellenarbeit, Quellenarten
Die Lernkontrolle fragt Grundlagenwissen zum Thema Quellen ab. Bestandteile sind u.a. die verschiedenen Quellenarten. Zum Schluss gibt es eine Miniquellenarbeit, anhand welcher sie ihre bisher erworbenen Analysefähigkeiten unter Beweis stellen könne
, Grundlagenwissen Geschichte, Klasse 6, lernkontrolle, Quellen, Quellen und Darstellungen, Quellenarbeit, Quellenarten
Die Lernkontrolle fragt Grundlagenwissen zum Thema Quellen ab. Bestandteile sind u.a. die verschiedenen Quellenarten. Zum Schluss gibt es eine Miniquellenarbeit, anhand welcher sie ihre bisher erworbenen Analysefähigkeiten unter Beweis stellen könne
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
731 KB
731 KB
Columbus, Indos
Kurztest zum Thema Entdeckungen und Begegnungen mit Lösungen
Kurztest zum Thema Entdeckungen und Begegnungen mit Lösungen
Geschichte Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
865 KB
865 KB
Neuzeit, Renaissance
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,07 MB
2,07 MB
Methode: Karikaturenalanlyse
, Karikaturanalyse, Revolution 1848
, Karikaturanalyse, Revolution 1848
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erfahrungen mit Fremdsein EF Kolonien Eroberer
Klausur Erfahrungen mit Fremdsein
, Erfahrungen mit Fremdsein EF Kolonien Eroberer
Klausur Erfahrungen mit Fremdsein
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
842 KB
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Aufstieg, Hitler, Nationalsozialismus, NSDAP
Karikaturanalyse zum Aufstieg der NSDAP. Hier lässt sich schon beobachten, wie die NSDAP unterschiedliche Zielgruppen angesprochen hat.
Karikaturanalyse zum Aufstieg der NSDAP. Hier lässt sich schon beobachten, wie die NSDAP unterschiedliche Zielgruppen angesprochen hat.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Außenpolitik, NS Ideologie, NS Wirtschaftspolitik, NS-Rede Hitlers, Ideologie, Wirtschaftspolitik, Außenpolitik, Kriegsbeginn
Eine Klausur, die sowohl für LK und GK genutzt werden kann. Aufgabenschwerpunkt frei wählbar, je nach Lehrplan oder Unterrichtsverlauf
Eine Klausur, die sowohl für LK und GK genutzt werden kann. Aufgabenschwerpunkt frei wählbar, je nach Lehrplan oder Unterrichtsverlauf
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
411 KB
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Siemens, Soziale Frage
Maßnahmen und Beweggründe des Unternehmers Werner von Siemens zur Lösung der Sozialen Frage
Maßnahmen und Beweggründe des Unternehmers Werner von Siemens zur Lösung der Sozialen Frage
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
48 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, NS-Außenpolitik
, NS-Außenpolitik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Methode: Geschichte bilingual
, bilingual, Christoph Kolumbus, Geschichte
1. Klausur der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe Geschichte bilingual Inhaltsfeld: Erfahrungen mit Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive
, bilingual, Christoph Kolumbus, Geschichte
1. Klausur der Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe Geschichte bilingual Inhaltsfeld: Erfahrungen mit Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Erzberger, Versailler Vertrag
Erzberger war Leiter der deutschen Waffenstillstandskommission. Diese Denkschrift war für den Reichspräsidenten und das Kabinett bestimmt. Die Regierungsmitglieder legten diese Aufzeichnun- gen ihren Beratungen zu Grunde.
Erzberger war Leiter der deutschen Waffenstillstandskommission. Diese Denkschrift war für den Reichspräsidenten und das Kabinett bestimmt. Die Regierungsmitglieder legten diese Aufzeichnun- gen ihren Beratungen zu Grunde.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
313 KB
313 KB
Methode: Industrialisierung; Soziale-Frage - Arbeitszeit: 90 min
, 5
, 5
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
720 KB
720 KB
Methode: Industrialisierung - Arbeitszeit: 90 min
, Industrialisierung, Soziale-Frage
, Industrialisierung, Soziale-Frage
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Demokratie, Olympische Spiele, Perserkriege
, Demokratie, Olympische Spiele, Perserkriege
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
306 KB
306 KB
Methode: Social Studies (Bilingual); Klassenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Differenzierungsbereich, Middle Ages, Social Studies, William the Conqueror
Klassenarbeit zur - Sterotype Middle Ages - Anfangsphase der Englischen Geschichte (1066)
, Differenzierungsbereich, Middle Ages, Social Studies, William the Conqueror
Klassenarbeit zur - Sterotype Middle Ages - Anfangsphase der Englischen Geschichte (1066)
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
