Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
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Novelle
Klassenarbeit zur Novelle "Die Judenbuche". Chrakterisierung ausgehend von einer konkreten Textstelle inklusive folgendem kreativen Schreibauftrag (innerer Monolog)
Klassenarbeit zur Novelle "Die Judenbuche". Chrakterisierung ausgehend von einer konkreten Textstelle inklusive folgendem kreativen Schreibauftrag (innerer Monolog)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Klassenarbeit-produktiver Schreibauftrag zu Julia Francks Streuselschnecke
mit Erwartungshorizont im Rahmen einer Reihe zu Kurzgeschichten
Die Kurzgeschichte wurde in der vorherigen Doppelstunde analytisch betrachtet
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Inhaltsangabe, Novelle
Die Judenbuche, Droste-Hülshoff Inhaltsangabe und Personencharakterisierung Simon Semmler zweistündige KSA
Die Judenbuche, Droste-Hülshoff Inhaltsangabe und Personencharakterisierung Simon Semmler zweistündige KSA
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Dialog, Szene
Dramenszenenanalyse zu Fred von Hoerschelmanns "Das Schiff Esperanza"
Dramenszenenanalyse zu Fred von Hoerschelmanns "Das Schiff Esperanza"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
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Trivialliteratur
Klassenarbeit mit Erwartungshorizont zur KG "Spaghetti für zwei", jedoch OHNE TEXT
Klassenarbeit mit Erwartungshorizont zur KG "Spaghetti für zwei", jedoch OHNE TEXT
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Die Klassenarbeit wurde im Rahmen der Vorbereitung auf die verschiedenen Praktika, die nun in den nächsten zwei Jahren folgen werden, geschrieben.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Basissatz, Syntax
Klassenarbeit zur Inhaltsangabe unter Verwendung des Konjunktiv I und II
Klassenarbeit zur Inhaltsangabe unter Verwendung des Konjunktiv I und II
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Novelle, Begründete Stellungnahme, Argument, argumentieren, Diskussion
Klassenarbeit zur Diskussion der Atomkraft und ihrer Folgen auf Grundlage des Jugendbuchs "Die Wolke" von G. Pausewang
Klassenarbeit zur Diskussion der Atomkraft und ihrer Folgen auf Grundlage des Jugendbuchs "Die Wolke" von G. Pausewang
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Sachtexte
Klassenarbeit zu Hexen und Heilern mit weiterführendem Schreibauftrag
Klassenarbeit zu Hexen und Heilern mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
27 KB
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Thema: Bewerbung
Verfassen eines Bewerbungsanschreibens zu Stellenausschreibungen
1. Aufgaben
2. Stellenausschreibungen
3. Bewertungsraster
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
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Begründete Stellungnahme, Steigernde Erörterung
Steigernde Erörterung
Steigernde Erörterung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
77 KB
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Steigernde Erörterung, Begründete Stellungnahme
Erörterung im Anschluss an einen Text
Erörterung im Anschluss an einen Text
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
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Steigernde Erörterung, Begründete Stellungnahme
Erörterung im Anschluss an einen Text
Erörterung im Anschluss an einen Text
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Nachholschulaufgabe
Nachholschulaufgabe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Sachtextzusammenfassung Thema Musik
Sachtextzusammenfassung Thema Musik
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
457 KB
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Ergebnisprotokoll, Verlaufsprotokoll, Protokoll, Mitschrift, Formalien des Protokolls
Protokoll zur Deutschstunde mit Texterschließung der Kurzgeschichte Und in Arizona geht die Sonne auf
Protokoll zur Deutschstunde mit Texterschließung der Kurzgeschichte Und in Arizona geht die Sonne auf
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Basissatz, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von poetischen Texten
Das Fenstertheater von Aichinger
Das Fenstertheater von Aichinger
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Basissatz, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von poetischen Texten
Aufgabestellung und Text für SA Inhaltsangabe Fünfzehn, Reiner Kunze
Aufgabestellung und Text für SA Inhaltsangabe Fünfzehn, Reiner Kunze
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
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Verlaufsprotokoll, Ergebnisprotokoll, Formalien des Protokolls, Protokoll, Technik des Mitschreibens
Unterrichtsprotokoll zur Stunde mit der Texterschließung der Kurzgeschichte Die Tochter
Unterrichtsprotokoll zur Stunde mit der Texterschließung der Kurzgeschichte Die Tochter
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
17 KB
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Trivialliteratur
Jugendbuch Franz Fühmann: „Das Nibelungenlied“ Analyseauftrag mit kreativem Schreibauftrag
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Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
