répondre aux questions, écrire une lettre, verbes irréguliers, déterminants possessifs, question partielle avec est-ce que, de 31 à 69, ne... pas passend zu Aplus! 1, 3. Schulaufgabe, Leseverstehen, Textproduktion, Grammatik, Zahlen, Redemittel, Fragestellung
en, pronoms objets, impératif avec un pronom, il faut, art de la table en France, repas 3. Nachholschulaufgabe. le promon "en", l´article partitif,
le discours indirect, l´emploi de falloir.
croire, subjonctif, compréhension de texte 3. Schulaufgabe passend zu A plus! 3, passé composé der reflexiven Verben, Subjonctif, Leseverstehen, Textproduktion
article partitif, il faut, impératif avec un pronom, en, pronoms objets 3. SA
Le pronom "en", l´article partitif, le discours indirect,
le verbe falloir.
3. Fremdsprache, gérondif formation et emploi, pronoms relatifs, mise en relief, lettre de candidature 3. Schulaufgabe zum Lehrwerk Cours Intensif 3, dossier 4 und 5
traduction, objet direct, objet indirect, déterminants possessifs, heure, question partielle avec est-ce que, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, production de texte: activités pendant les loisirs
2. Fremdsprache, adverbe, formation des adverbes, interrogation par inversion, futur simple, imparfait / passé composé + production de texte: problèmes avec les parents
question avec pourquoi, comment, question partielle avec est-ce que, verbes en -er, pluriel, articles et prépositions 3. SA , Lektion 5 Découvertes:les négations, le pronom possessif, Fragen mit "est-ce que", à, dans , chez. Production de texte
argumenter, décrire des photos, commenter qc., décrire une image, donner des raisons pour qc., donner son avis, exprimer ses sentiments 3. Schulaufgabe (mündlich) Französisch Klasse 10