Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
156 KB
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Kopfübung
Mathematik Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
100 KB
100 KB
Kopfübung
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
17 KB
17 KB
Rechnen mit Geld
Addition und Subtraktion von Geldbeträgen - Rechnen mit Kommazahlen
Addition und Subtraktion von Geldbeträgen - Rechnen mit Kommazahlen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
113 KB
113 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Glücksrad, Wahrscheinlichkeit
SuS drehen an unterschiedlichen Glücksrädern und tragen diese in dieses AB mit einer Strichliste ein.
, Glücksrad, Wahrscheinlichkeit
SuS drehen an unterschiedlichen Glücksrädern und tragen diese in dieses AB mit einer Strichliste ein.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
17 KB
17 KB
Rechnen mit Geld, Addieren und subtrahieren mit Kommazahlen
Geldbeträege addieren und subtrahieren
Geldbeträege addieren und subtrahieren
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
18 KB
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Proportionale Zuordnungen, Zuordnungen
Mathematik Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
803 KB
803 KB
Erster Weltkrieg, Kriegsverlauf
Mathematik Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
860 KB
860 KB
Alltag an der front, Erster Weltkrieg, front
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Rechengesetze, rechengesetze Multiplikation und division
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
158 KB
158 KB
Multiplikation und division, Rechengesetze, Rechenregeln und Rechengesetze
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
92 KB
Multiplikation und division, Rechenregeln, Rechenregeln Multiplikation und division, Rechenregeln und Rechengesetze
Mathematik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
163 KB
163 KB
Multiplikation und division, Recheneregeln Multiplikation und Division, Rechenregeln, Rechenregeln und Rechengesetze
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
78 KB
Flächen, Koordinatensystem
Ein Übungsblatt bei dem Koordinatensysteme gezeichnet werden soll und in diesen Flächen gezeichnet werden.
Ein Übungsblatt bei dem Koordinatensysteme gezeichnet werden soll und in diesen Flächen gezeichnet werden.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
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Koordinatensystem
Eine selbständige Einführung in das Thema Koordinatensystem
Eine selbständige Einführung in das Thema Koordinatensystem
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Grundrechenarten, Rechenregeln und Rechengesetze
Übungsblatt zu Rechenregeln und Fachbegriffen der Grundrechenarten
Übungsblatt zu Rechenregeln und Fachbegriffen der Grundrechenarten
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
328 KB
328 KB
Analytische Geometrie, Länge oder Betrag eines Vektors
Mithilfe dieses Arbeitsblattes kann die Formel zur Berechnung der Länge eines Vektors eigenständig durch die SuS hergeleitet werden
Mithilfe dieses Arbeitsblattes kann die Formel zur Berechnung der Länge eines Vektors eigenständig durch die SuS hergeleitet werden
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Methode: Kochrezept, Vorgehensweise
, Extremwertaufgaben, Extremwertproblem
Anhand dieser Aufgaben können sich die SuS die Vorgehensweise der Extremwertaufgaben systematisch erschließen
, Extremwertaufgaben, Extremwertproblem
Anhand dieser Aufgaben können sich die SuS die Vorgehensweise der Extremwertaufgaben systematisch erschließen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
125 KB
Methode: Kochrezept, Vorgehensweise
, Extremwertaufgaben, Extremwertproblem
Vorgehensweise bei Extremwertaufgaben schrittweise nachvollziehen, als Einstieg möglich
, Extremwertaufgaben, Extremwertproblem
Vorgehensweise bei Extremwertaufgaben schrittweise nachvollziehen, als Einstieg möglich
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
100 KB
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e-Funktion, Streckung, Verschiebungen
Verschiedene Graphen sollen verglichen und anhand dessen soll erkannt werden was die Zahlen "rund um die e-Funktion" ( a*e^(bx +c) +d) für eine Auswirkung auf den Graphen haben
Verschiedene Graphen sollen verglichen und anhand dessen soll erkannt werden was die Zahlen "rund um die e-Funktion" ( a*e^(bx +c) +d) für eine Auswirkung auf den Graphen haben
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
