Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
31 KB
DDR, Kollektivierung, Ulbricht
Grundzüge des realen Sozialismus
Grundzüge des realen Sozialismus
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
31 KB
Hitler, NS-Ideologie, Nationalsozialismus
Ziele der Jugendpolitik
Ziele der Jugendpolitik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
30 KB
Gesellschaft und Parteienspektrum, Soziale Frage
Revisionisten und Revolutionäre in der deutschen Arbeiterbewegung
Revisionisten und Revolutionäre in der deutschen Arbeiterbewegung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
132 KB
132 KB
Absolutismus, Der Absolutismus, Säulen des Absolutismus
Die Säulen des Absolutismus, in Gruppenarbeit zu erarbeiten. Es liegen verschiedene Quellen vor, mithilfe derer Informationen über das Herrscherverständnis, Hof, das stehende Heer und die Administration Ludwigs des IV erarbeitet werden können.
Die Säulen des Absolutismus, in Gruppenarbeit zu erarbeiten. Es liegen verschiedene Quellen vor, mithilfe derer Informationen über das Herrscherverständnis, Hof, das stehende Heer und die Administration Ludwigs des IV erarbeitet werden können.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
19. Jahrhundert, Bismarck, Kaiserreich, Reichsgründung 1871
AB zu "Eisen und Blut" Rede
AB zu "Eisen und Blut" Rede
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Fragen zum Film Weltwirtschaftskrise
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
310 KB
310 KB
Imperialismus, Kolonialdebatte, Positionen im Reichstag
Arbeitsteilige Gruppenarbeit über die Positionen deutscher Politiker und anderer zur Kolonialpolitik
Arbeitsteilige Gruppenarbeit über die Positionen deutscher Politiker und anderer zur Kolonialpolitik
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Methodentraining Visualisierung: Römer und Germanen
Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive
Fremdsein in weltgeschichtlicher Perspektive
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Islam, Kreuzzug
Das Material eignet sich zur Klausurvorbereitung. Neben der Deus lo vult Rede Papst Urbans enthält das Material detaillierte Arbeitsaufträge und Hilfestellungen. Den Schülern hat ein solches Vorgehen zur Klausurvorbereitung sehr geholfen.
Das Material eignet sich zur Klausurvorbereitung. Neben der Deus lo vult Rede Papst Urbans enthält das Material detaillierte Arbeitsaufträge und Hilfestellungen. Den Schülern hat ein solches Vorgehen zur Klausurvorbereitung sehr geholfen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
14 KB
Führerprinzip
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,55 MB
2,55 MB
Carl Benz, Enrico Caruso, Frauen, Frauenstudium, Gesellschaft, Hagenbeck, Hahuptbahnhof, Kaiserreich, Kaiserzeit, Karlsruhe, Kaufhaus, Knopf-Dynastie, Tierpark, Warenhaus, Zeitung
Aufgaben für ein Kaiserreich-Journal. Die Schüler erstellen einen Artikel zu einem gesellschaftlichen / politischen/kulturellen/wirtschaftlichem Thema in Eigenrecherche indem sie sich in einen Journalisten der Karlsruher Zeitung des Jahres 1905+ versetzen
Aufgaben für ein Kaiserreich-Journal. Die Schüler erstellen einen Artikel zu einem gesellschaftlichen / politischen/kulturellen/wirtschaftlichem Thema in Eigenrecherche indem sie sich in einen Journalisten der Karlsruher Zeitung des Jahres 1905+ versetzen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Soziale Frage
Quellenanalyse Krupp Soziale Frage Unternehmer
Quellenanalyse Krupp Soziale Frage Unternehmer
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Staatstheoretiker, Staatstheorien
Arbeitsblatt Expertenpuzzle
Arbeitsblatt Expertenpuzzle
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
16 KB
16 KB
Jakobinerherrschaft
Jakobinerherrschaft
Jakobinerherrschaft
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Dorf - und Stadtgemeinde, Leibeigenschaft und Grundherrschaft, vorindustrielle Arbeitswelten
Eine Wiederholung des Stoffes von 11/1 anhand des Tandemlernens. Ich habe dabei im Wesentlichen auf die im Schulbuch "Forum Geschichte" angeführten Grundbegriffe zurückgegegriffen, aber das Blatt ist eigentlich lehrwerksunabhängig einsetzbar.
Eine Wiederholung des Stoffes von 11/1 anhand des Tandemlernens. Ich habe dabei im Wesentlichen auf die im Schulbuch "Forum Geschichte" angeführten Grundbegriffe zurückgegegriffen, aber das Blatt ist eigentlich lehrwerksunabhängig einsetzbar.
Anzeige lehrer.biz
Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Christentum, Entstehung des Christentums, Geschichte Christentum
Informationstext zur Entstehung des Christentums
Informationstext zur Entstehung des Christentums
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,70 MB
4,70 MB
Caesar, Germanen, Tacitus
Arbeitsteilige Erarbeitung des Germanenbildes Caesars und Tacitus' mittels zweier Quellenausschnitte. (+ Sprinteraufgabe)
Arbeitsteilige Erarbeitung des Germanenbildes Caesars und Tacitus' mittels zweier Quellenausschnitte. (+ Sprinteraufgabe)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
19 KB
Liberalisierung
in unterschiedlicher Geschwindigkeit: Preußische Gewerbefreiheit VS Bayerisches Konzessionswesen Quellenarbeit mit Horizonte 11, S. 106/107
in unterschiedlicher Geschwindigkeit: Preußische Gewerbefreiheit VS Bayerisches Konzessionswesen Quellenarbeit mit Horizonte 11, S. 106/107
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
194 KB
194 KB
Dorf - und Stadtgemeinde, Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, vorindustrielle Arbeitswelten
Ein Quellenblatt zur Wahrnehmung der Armut in der Frühen Neuzeit
Ein Quellenblatt zur Wahrnehmung der Armut in der Frühen Neuzeit
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,00 MB
2,00 MB
Französische Revolution
Ursachen
Ursachen
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
