Unterrichtsmaterial: Liste
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Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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fächerübergreifend (Geschichte / Deutsch) auch für Grundschule geeignet, fächerübergreifender Unterricht, Grundschule, gymnasium, Hauptschule, Realschule, Rückmeldebogen, Stationenlernen
Der Rückmeldebogen ist fächerübergreifend einsetzbar und beliebig umzugestalten. Die individuelle Rückmeldung soll insbesondere jüngere LernerInnen an die Arbeitsmethode des Stationenlernens gewöhnen und die Leistung wertschätzend rückmelden.
Der Rückmeldebogen ist fächerübergreifend einsetzbar und beliebig umzugestalten. Die individuelle Rückmeldung soll insbesondere jüngere LernerInnen an die Arbeitsmethode des Stationenlernens gewöhnen und die Leistung wertschätzend rückmelden.
Katholische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
170 KB
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christliche Feiertage, Feste feiern, Feste im Kirchenjahr / Träume in der Bibel, Feste und Bräuche, Kirchenfeste, Kirchenjahr
Katholische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Kommunikation
Kommunikation
Kommunikation
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
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Bibel, Bibelstellen finden, Kreuzworträtsel, Religion
Ein Kreuzworträtsel zum Thema Bibel. Die SuS müssen Bibelstellen finden und die passenden Worte eintragen, um das Lösungswort zu erhalten.
Ein Kreuzworträtsel zum Thema Bibel. Die SuS müssen Bibelstellen finden und die passenden Worte eintragen, um das Lösungswort zu erhalten.
Katholische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Hessen
16 KB
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Angst, Auf Gott vertrauen - Mut zum Leben gewinnen, Bibelarbeit, Die Bibel, Fantasiegeschichte, In Leid die Hoffnung auf Jesus Christus setzen, Jesus, Sturmstillung, Traumreise, Vertrauen, Wunder, Wunder Jesu, Wundergeschichten
Dies ist eine Traumreise zu dem Text "Die Sturmstillung", geschrieben für eine 5/6 Klasse. Passende Fragen: "Wie fühlen die Jünger sich gerade?" "Wie fühlen sich die Jünger nun?" "Hat sich etwas geändert?"
Dies ist eine Traumreise zu dem Text "Die Sturmstillung", geschrieben für eine 5/6 Klasse. Passende Fragen: "Wie fühlen die Jünger sich gerade?" "Wie fühlen sich die Jünger nun?" "Hat sich etwas geändert?"
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Gemeinsam sind wir stark
Benachteiligung von Kindern in unserer Gesellschaft
Benachteiligung von Kindern in unserer Gesellschaft
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aufgaben, die uns das Leben stellt, Gemeinsam sind wir stark
Unterschied zwischen leichter und schwerer Kinderarbeit
Unterschied zwischen leichter und schwerer Kinderarbeit
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Kirchen - Räume gelebten Glaubens
: kirchliche Baustile
: kirchliche Baustile
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Bundesschluss
Arbeitsblatt mit Lücken zur genauen Ausdeutung des Bundes Gottes mit Abraham, Lösung auf Seite 2
Arbeitsblatt mit Lücken zur genauen Ausdeutung des Bundes Gottes mit Abraham, Lösung auf Seite 2
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Wie zeigt sich der biblische Gott den Menschen?, Das Gleichnis vom barmherzigen Vater
Das Gottesbild Jesu: Das Gleichnis vom barmherzigen Vater/vom verlorenen Sohn
Das Gottesbild Jesu: Das Gleichnis vom barmherzigen Vater/vom verlorenen Sohn
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Leben zur Zeit Jesu, Religiöse Gruppierungen zur Zeit Jesu, Römer und Juden - eine spannungsreiche Beziehung
Lebenswelt der Menschen zur Zeit Jesu: Lebensalltag und religiöse Gruppierungen, Randgruppen, römische Besatzung und römischer Kaiserkult zur Zeit Jesu.
Lebenswelt der Menschen zur Zeit Jesu: Lebensalltag und religiöse Gruppierungen, Randgruppen, römische Besatzung und römischer Kaiserkult zur Zeit Jesu.
Katholische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Bayern
14 KB
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Wie finde ich mich in der Bibel zurecht?
Katholische Religionslehre Kl. 5, Realschule, Bayern
588 KB
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Wie finde ich mich in der Bibel zurecht?
Katholische Religionslehre Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Methode: Stempeldruck, Partnerarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, Du, Gemeinsamkeiten, ich, Unterschiede
SuS erfahren anhand von Fingerabdrücken die Unterschiedlichkeit von Menschen, aber auch die Gemeinsamkeiten
, Du, Gemeinsamkeiten, ich, Unterschiede
SuS erfahren anhand von Fingerabdrücken die Unterschiedlichkeit von Menschen, aber auch die Gemeinsamkeiten
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Methode: Standbild erstellen Jesus und die Pharisäer
, Jesus und die Pharisäer, Standbild erstellen, Klasse 5
Jesus und die Pharisäer, Standbild erstellen, Klasse 5
, Jesus und die Pharisäer, Standbild erstellen, Klasse 5
Jesus und die Pharisäer, Standbild erstellen, Klasse 5
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
38 KB
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Jesus Steckbrief
Aus Bibelstellen einen Steckbrief Jesu erstellen
Aus Bibelstellen einen Steckbrief Jesu erstellen
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Bibelstellen finden, quiz
Bibelsuchquiz, Auffinden von Bibelstellen, Quiz vor den Ferien
Bibelsuchquiz, Auffinden von Bibelstellen, Quiz vor den Ferien
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Bibelstellen finden
Arbeitsblatt um Bibelstellen zu finden
Arbeitsblatt um Bibelstellen zu finden
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
253 KB
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Tora
Schüler beschäftigen sich mit den Aussagen aus Dtn 6,4-5 und Lev 19,17-18
Schüler beschäftigen sich mit den Aussagen aus Dtn 6,4-5 und Lev 19,17-18
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
105 KB
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Neue Schule
Jedem Anfang wohnt ein Zauber inne: Chancen und Schwierigkeiten an der neuen Schule
Jedem Anfang wohnt ein Zauber inne: Chancen und Schwierigkeiten an der neuen Schule