Arbeitsblatt mit Textauszug aus "Der kleine Prinz" + Aufgaben

Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen

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Freundschaft, Saint-Exupèry "Der kleine Prinz"
Wurde im Rahmen des Themas "Freundschaft" eingesetzt. Textauszug wurde mit verteilten Rollen gelesen, anschließend die Arbeitsaufträge bearbeitet.

Erste Hilfe beim Lösen von Konflikten - Schritt für Schritt Anleitung

Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

431 KB

Erste Hilfe, Konflikte, Lösungswege

Ethik Klasse 5: Familie - Familienformen

Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

18 KB

Bedeutung der Familie für Entwicklung und Werteorientierung, Gemeinschaftsfeld Familie

Wahrnehmung und Bedürfnisse - Bedeutung von Bedürfnissen

Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern

14 KB

Bedürfnisse

Weihnachtstraditionen in aller Welt

Ethik / Philosophie Kl. 5, Realschule, Bayern

71 KB

Methode: Recherchearbeit - Arbeitszeit: 20 min
Rituale und Gebete

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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie

Pro Handynutzung

Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

117 KB

Handy pro oder kontra, Handynutzung, Medien

Medien Vorteile

Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

147 KB

interview, Medien, Nachteile, Vorteile

Gefühleswettergeschichte - Gefühle wahrnehmen

Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen

294 KB

Methode: Kooperatives Lernen - Arbeitszeit: 30 min
, Gefühle anderer beschreiben und wahrnehmen

Wer war Immanuel Kant und die vier kantschen Fragen

Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern

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Immanuel Kant, Kant, Kantsche Fragen, Philosophie, Philosophieeinführung
Vorstellung des Philosophen Immanuel Kant und seiner vier grundlegenden Fragen der Philosophie, auf die sich der Rahmenplan MV in Klasse 5 und 6 bezieht.

Rollenkarten Rollendiskussion "Sollen wir Smartphones an unserer Schule verbieten?"

Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Methode: Rollendiskussion - Arbeitszeit: 10 min
, Rollendiskussion Smartphones, Smartphones verbieten, Smartphoneverbot
Im Dokumetn finden sich sieben verschiedene Rollenzuweisungen für eine Rollendiskussion zur Frage: "Sollen wir Smartphones an unserer Schule verbieten?"

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Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie

Der Fuchs und der Wolf am Brunnen - eine Fabel über Egoismus

Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Egoismus, Ethik, Fabel, Praktische Philosophie
Die Fabel motiviert die Kinder sich eigene Gedanken zum Egoismus zu machen und regt sie an, differenzierte Standpunkte zu entwickeln, wann lügen sinnvoll sein mag und wann nicht.

Was ist Philosophie? Herkunft des Wortes "Philosophie", außerdem wird Sokrates als Beispiel gezeigt.

Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern

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Erste Philosophiestunde, Etymolgie, Philosophie, Sokrates

Genau wie ich?

Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

40 KB

Genau wie ich?, Kennenlernen, Wer bin ich?
Die SuS lernen sich mithilfe des Arbeitsblattes gegenseitig kennen

Eine gute Klassengemeinschaft - Merkmale

Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

294 KB

Gemeinschaft, Klassengemeinschaft
Erarbeitung von Merkmalen einer guten Klassengemeinschaft

Was sind Konflikte und wie löst man sie?

Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

181 KB

Gemeinschaft, Konflikte, Mensch und Gemeinschaft
Arbeitsblatt zu verschiedenen Arten von Konflikten (Zuordnung von Fallbeispielen)

Wenn ich ein Tier wäre....1/2/3 für Jg 5 und 6

Ethik / Philosophie Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen

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Landnutzung + Tierhaltung, Massentierhaltung, Tierethik
Es handelt sich bei diesem AB um mehrere Niveaustufen 1 (das leichteste) bis 3 (das schwierigste)