Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 7, Realschule, Hessen
109 KB
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Methode: arbeiten mit Videos - Arbeitszeit: 45 min
, Glück, Glück haben, Glücklich sein
Dies ist ein Arbeitsblatt zum Thema Glück haben, glücklich sein. Zu Beginn werden Fragen zu den Lernvideos von "Knietzsche - großes Glück, kleines Glück" gestellt.
, Glück, Glück haben, Glücklich sein
Dies ist ein Arbeitsblatt zum Thema Glück haben, glücklich sein. Zu Beginn werden Fragen zu den Lernvideos von "Knietzsche - großes Glück, kleines Glück" gestellt.
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
888 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Ansporn und Motivation durch Misserfolge und Enttäuschungen, Gefühle, Misserfolge, Enttäuschungen, Krisen und ihre Auswirkungen
Misserfolge, Enttäuschungen, Krisen und ihre Auswirkungen, Ansporn und Motivation durch Misserfolge und Enttäuschungen
, Ansporn und Motivation durch Misserfolge und Enttäuschungen, Gefühle, Misserfolge, Enttäuschungen, Krisen und ihre Auswirkungen
Misserfolge, Enttäuschungen, Krisen und ihre Auswirkungen, Ansporn und Motivation durch Misserfolge und Enttäuschungen
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
152 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Enttäuschung, Fallbeispiele - 6 alltägliche Situationen, Gefühle, ich, Krisen, Misserfolg, Vorbeugung
Misserfolge, Enttäuschungen und Krisen vorbeugen Gefühle Praktische Philosophie AB mit sechs alltäglichen Situationen in denen Misserfolg und Enttäuschung eine Rolle spielen, mit Aufgaben
, Enttäuschung, Fallbeispiele - 6 alltägliche Situationen, Gefühle, ich, Krisen, Misserfolg, Vorbeugung
Misserfolge, Enttäuschungen und Krisen vorbeugen Gefühle Praktische Philosophie AB mit sechs alltäglichen Situationen in denen Misserfolg und Enttäuschung eine Rolle spielen, mit Aufgaben
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
149 KB
149 KB
Methode: Formulierungshilfe argumentativer Brief - Arbeitszeit: 30 min
, Formulierungshilfen
Strukturhilfen
, Formulierungshilfen
Strukturhilfen
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
48 KB
48 KB
essay, Formulierungshilfen, Methodik, Schreiben, Textarbeit, Kreatives Schreiben, Textformulierung
Die Handreichung beschreibt einfach und strukturiert das Schreiben eines Essays und bietet Formulierungshilfen. Geeignet für die Jahrgangsstufen 7-10.
Die Handreichung beschreibt einfach und strukturiert das Schreiben eines Essays und bietet Formulierungshilfen. Geeignet für die Jahrgangsstufen 7-10.
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 7, Realschule, Hessen
208 KB
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Methode: Gruppenpuzzle
, Wahrheit und Lüge
, Wahrheit und Lüge
Ethik / Philosophie Kl. 7, Realschule, Bayern
27 KB
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Methode: Referate
Selbstverantwortung
Selbstverantwortung
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
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Glück
SuS beobachten über einen längeren Zeitraum wie und in welchen Situationen sie Glück empfinden und verteilen
SuS beobachten über einen längeren Zeitraum wie und in welchen Situationen sie Glück empfinden und verteilen
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
436 KB
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Glück, Projektaufgabe, Sinn des Lebens
Arbeitsblatt für Reihenbegleitendes Projekt zur Einheit "Glück und Sinn des Lebens" - SuS erstellen eine Glückscollage.
Arbeitsblatt für Reihenbegleitendes Projekt zur Einheit "Glück und Sinn des Lebens" - SuS erstellen eine Glückscollage.
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
451 KB
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Epikur, Glück, Sinn, Texterschließung (sachlich)
Texterschließung Epikur Thema: Glück und Sinn
Texterschließung Epikur Thema: Glück und Sinn
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
20 KB
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Mobbing, Konflikte, Strategien, Streit
Konfliktlösestrategien und Streitschlichtung
Konfliktlösestrategien und Streitschlichtung
Ethik / Philosophie Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
20 KB
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Klassengemeinschaft, Clique, Peergroup, Bedürfnisse, Gruppe, Peergroup
Bedürfnispyramide, Peergroup
Bedürfnispyramide, Peergroup
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Sinnestäuschungen, Wahrnehmung, Werbung
Begleitendes Arbeitsblatt, mit dessen Hilfe Schüler/innen zu selbstgewählten Werbeplakaten Mutmaßungen anstellen können, welches Produkt beworben wird, um die Funktionsweise von Werbung nachzuvollziehen.
Begleitendes Arbeitsblatt, mit dessen Hilfe Schüler/innen zu selbstgewählten Werbeplakaten Mutmaßungen anstellen können, welches Produkt beworben wird, um die Funktionsweise von Werbung nachzuvollziehen.
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Methode: Gedankenexperiment - Arbeitszeit: 20 min
, Gedankenexperiment, Künstliche Intelligenz
Searles Gedankenexperiment "Das chinesische Zimmer", Text verfasst für eine 7. Klasse
, Gedankenexperiment, Künstliche Intelligenz
Searles Gedankenexperiment "Das chinesische Zimmer", Text verfasst für eine 7. Klasse
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
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Konfliktbewältigung, Konfliktentstehung, Mobbing und Cybermobbing, Konflikt, mobbing
Beschreibung einer Mobbingsituation, an der die Schüler Definitionen und Lösungsansätze erproben können
Beschreibung einer Mobbingsituation, an der die Schüler Definitionen und Lösungsansätze erproben können
Ethik / Philosophie Kl. 7, Realschule, Bayern
24 KB
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Methode: Stillarbeit / Einzelarbeit, Schreiben - Arbeitszeit: 20 min
Familie, Konflikte lösen
Familie, Konflikte lösen
Ethik / Philosophie Kl. 7, Realschule, Thüringen
47 KB
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Obdachlose, Weihnachten
Vorurteile
Vorurteile
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
521 KB
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Dilemma, Freundschaft
„Freundschaft, Liebe, Partnerschaft“ – Eine Auseinandersetzung mit der Bedeutung und Verbindung der Begriffe Freundschaft, Liebe und Partnerschaft Welche Entscheidung ist die Richtige in einer Freundschaft? – Eine urteilsfähige Auseinandersetzung
„Freundschaft, Liebe, Partnerschaft“ – Eine Auseinandersetzung mit der Bedeutung und Verbindung der Begriffe Freundschaft, Liebe und Partnerschaft Welche Entscheidung ist die Richtige in einer Freundschaft? – Eine urteilsfähige Auseinandersetzung
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Texte untersuchen
Ein philosophischer Text soll mit Hilfe von einzelnen Kompetenzschritten verstanden und beurteilt werden.
Ein philosophischer Text soll mit Hilfe von einzelnen Kompetenzschritten verstanden und beurteilt werden.
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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mediale Gewalt, Medien, Reflexion über Medienverhalten, Tagebuch