Fachwörter Musik, Höranalyse, Musikanalyse Spielerisch erfolgt ein Zugang zu einer Liste von musikalischen Fachbegriffen, welche im allgemeinen Sprachgebrauch im Musikunterricht von Nutzen sein können: Höranalyse, Musik beschreiben, etc.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Übungen zu Dur-und moll-Tonleitern, Vorzeichen, Takt-und Rhythmus als Vorbereitung für eine Klassenarbeit Übungen zu Dur-und moll-Tonleitern, Vorzeichen, Takt-und Rhythmus als Vorbereitung für eine Klassenarbeit
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min , Jagdszene, Moldau, Punktierte Rhythmen, Smetana, Waldjagd Die SuS schildern zunächst Höreindrücke der Jagdszene und suchen im Anschluss nach punktierten Rhythmen im Notentext und in bekannten Jagdsignalen. Abschließend werden punktierte Rhythmen mit einer praktischen Übung gefestigt.
Methode: mit Verwendung von Handy-Piano-App und Hörbeispiellink , Notenschrift Klaviatur Ziel des Arbeitsblattes ist die abstrakte Notenschrift mit erklingenden Tönen in Verbindung zu setzen
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Rezeption von Musik - Arbeitszeit: 20 min , Werbung Jingle Die Lehrkraft spielt bekannte Jingles aus der Werbebranche (am Klavier) vor. Die SuS bringen die Notenbeispiele auf dem AB in die richtige Reihenfolge und nennen die Marke, die sich "hinter dem Jingle" verbirgt.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Arbeitsblatt in Einzelarbeit - Arbeitszeit: 35 min , Dynamikbezeichnungen, Melodik, Musikalische Parameter, Notenwerte, Pausenwerte, Rhythmik, Tonhöhe, Violinschlüssel Die Lerngruppe vertieft ihre Kenntnisse zu Tonhöen und Notenwerten, indem sie einige einfache Aufgaben zum Notenlesen im Violinschlüssel bearbeitet. Zusatzaufgabe: Dynamikbezeichnungen.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Tonleiter, Molltonleiter Die SuS erarbeiten sich die Begriffe "Tonleiterausschnitt" und "Tonrepetition" anhand des Hauptmotivs zur Moldau. Sie singen es anschließend mit einem "Merktext".
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bassschlüssel, Notenschrift Ein Test (Gruppe A und B) zum Thema Bassschlüssel, Oktavlagen, Versetzungszeichen. Verwendbar in Klasse 5-7, auch als Arbeitsblatt einsetzbar.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Harmonie, Molldreiklang, Molltonleiter Das Arbeitsblatt enthält eine Drehscheibe, die sich in der Einzel- oder Freiarbeit einsetzen lässt. Aktuell lassen sich Dur- und Moll-Dreiklänge bilden. Das Modell ist aber erweiterbar auf Tonleitern und Intervalle.