Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
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Arbeitsblatt/ Folie zur Reflexion der eigenen Lesebiografie; Lesemotivation/ Lesesozialisation; alle Klassenstufen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
42 KB
Epische Kleinform
Wortfeldarbeit; Übung vor dem Schreiben eines eigenen Märchens; hierdurch sollen Wiederholungen gängiger Märchenwörter vermieden werden
Wortfeldarbeit; Übung vor dem Schreiben eines eigenen Märchens; hierdurch sollen Wiederholungen gängiger Märchenwörter vermieden werden
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Satzglieder
Arbeitsblatt zur Bestimmung des Subjektes
Arbeitsblatt zur Bestimmung des Subjektes
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Satzglieder
Arbeitsblatt zur Bestimmung des Subjektes
Arbeitsblatt zur Bestimmung des Subjektes
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
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Arbeitsblatt für die Arbeit mit der Methode Textlupe (vereinfachte Schreibkonferenz). Gut ist es, den Schülern noch ein (gemeinsam erarbeitetes) Kritienblatt für die jeweilige Textform an die Hand zu geben.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Ordnungsprinzipien, Internet, Überarbeiten von Texten, Referate
Begriffsrecherche, Quellenangabe, Textwiedergabe in eigenen Worten Vorgehensweise bei der Recherche zu einem vorgegebenen Thema Beispiele für Bibliotheken Methodik: Texteinteilung in Sinnabschnitte
Begriffsrecherche, Quellenangabe, Textwiedergabe in eigenen Worten Vorgehensweise bei der Recherche zu einem vorgegebenen Thema Beispiele für Bibliotheken Methodik: Texteinteilung in Sinnabschnitte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
69 KB
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Jugendbuch
AB zum 2. Kapitel "Emil und die Detektive" Verbessern von Aussagen zum Inhalt
AB zum 2. Kapitel "Emil und die Detektive" Verbessern von Aussagen zum Inhalt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
85 KB
Wortarten
AB zur Wiederholung der Wortart "Pronomen"
AB zur Wiederholung der Wortart "Pronomen"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Jugendbuch
Arbeitsblatt Steckbrief Bilbo Beutlin (Lektüre "Der kleine Hobbit")
Arbeitsblatt Steckbrief Bilbo Beutlin (Lektüre "Der kleine Hobbit")
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
35 KB
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Groß- und Kleinschreibung
Übungen und Regeln zur Groß- und Kleinschreibung.
Übungen und Regeln zur Groß- und Kleinschreibung.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
76 KB
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Wortarten, s-Laute
Lückentexte: Grammatik (das o. dass) und Rechtschreibung (s, ss, o.ß)
Lückentexte: Grammatik (das o. dass) und Rechtschreibung (s, ss, o.ß)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Lyrik
Gedichte, Rilke, Reimform, Personifikation, Metrum
Gedichte, Rilke, Reimform, Personifikation, Metrum
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
71 KB
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Wortarten, Kasus, Numerus, Genus, Deklination, Tempus
Übung zur Bestimmung von Wortarten
Übung zur Bestimmung von Wortarten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Zeichensetzung bei Aufzählungen, Zeichensetzung bei direkter Rede, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Kennenlernen der Regeln für die Zeichensetzung bei den verschiedenen Satzarten, bei Aufzählungen, zwischen Sätzen und bei der wörtlichen Rede sowie anhand von Beispielen anwenden lernen
Kennenlernen der Regeln für die Zeichensetzung bei den verschiedenen Satzarten, bei Aufzählungen, zwischen Sätzen und bei der wörtlichen Rede sowie anhand von Beispielen anwenden lernen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
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Christine Nöstlinger: Wir pfeifen auf den Gurkenkönig - den Gurkenkönig näher bestimmen
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Satzglieder
Erarbeitung des Subjekts als Satzaussage und Satzgegenstand
Erarbeitung des Subjekts als Satzaussage und Satzgegenstand
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Wortarten
Arbeitsblatt zur Bestimmung der Wortarten
Arbeitsblatt zur Bestimmung der Wortarten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Erzählstil, Vorgangsbeschreibung
Das Verb "gehen" wird auffällig oft in einem Text verwendet. In einem sich anschließenden - gleichen - Lückentext sollen die SuS lebendige "Ersatzverben" für "gehen" eintragen. Durchgeführt in JgStufe 5 / Gesamtschule
Das Verb "gehen" wird auffällig oft in einem Text verwendet. In einem sich anschließenden - gleichen - Lückentext sollen die SuS lebendige "Ersatzverben" für "gehen" eintragen. Durchgeführt in JgStufe 5 / Gesamtschule
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
298 KB
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Jugendbuch
Arbeitsblatt zur Charakterisierung der Hauptfiguren (Ich-Erzähler, Großmutter, Bruno, die Großmeister-Hexe) des Jugendromans "Hexen hexen" von Roald Dahl
Arbeitsblatt zur Charakterisierung der Hauptfiguren (Ich-Erzähler, Großmutter, Bruno, die Großmeister-Hexe) des Jugendromans "Hexen hexen" von Roald Dahl
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
211 KB
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Jugendbuch
Angabenblatt zum Vorgehen beim Erstellen eines Lesetagebuches zum Jugendroman "Hexen hexen" von Roald Dahl" (Wahl- und Pflichtaufgaben)
Angabenblatt zum Vorgehen beim Erstellen eines Lesetagebuches zum Jugendroman "Hexen hexen" von Roald Dahl" (Wahl- und Pflichtaufgaben)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
