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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Wortarten
Mit der Geschichte von Rumpel aus der Sesamstraße sollen die Schüler die typischen Endungen von Adjektiven kennen lernen. Als Hausaufgabe können die Schüler die Tabelle ergänzen und damit eine Fortsetzungsgeschichte schreiben.
Mit der Geschichte von Rumpel aus der Sesamstraße sollen die Schüler die typischen Endungen von Adjektiven kennen lernen. Als Hausaufgabe können die Schüler die Tabelle ergänzen und damit eine Fortsetzungsgeschichte schreiben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Überarbeiten von Texten
- Was können Probleme beim Lernen sein? - Zeitfresser - Jeder lernt anders – die Lerntypen - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen
- Was können Probleme beim Lernen sein? - Zeitfresser - Jeder lernt anders – die Lerntypen - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln
Arbeitsblatt zum Theman "Fantasieerzählung"
Arbeitsblatt zum Theman "Fantasieerzählung"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Vorgangsbeschreibung, Überarbeiten von Texten, Textwiedergabe nichtpoetisch
- Was können Probleme beim lernen sein? - Zeitfresser - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen
- Was können Probleme beim lernen sein? - Zeitfresser - Die verschiedenen Lernkanäle - Geschichtentechnik und andere Tipps für besseres Lernen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Tempus
Test zum Thema "Zeitformen"
Test zum Thema "Zeitformen"
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Zeichensetzung bei Aufzählungen
Test zur Kommasetzung
Test zur Kommasetzung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
47 KB
Satzglieder bestimmen: Arbeitsblatt oder Testvorlage (A und B Varianten)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Wortarten
Lateinische Fachbegriffe "Substantiv", "Verb", "Adjektiv", "Artikel" werde geübt
Lateinische Fachbegriffe "Substantiv", "Verb", "Adjektiv", "Artikel" werde geübt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Wortfeld
Übungen zu Homonymen, Synonymen, Antonymen und Wortfeld
Übungen zu Homonymen, Synonymen, Antonymen und Wortfeld
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Wortarten
- Deutsche Bezeichnung, lateinische Fachausdrücke - Erklärung der Begriffe - Bestimmen der Wortarten in Beispielsätzen
- Deutsche Bezeichnung, lateinische Fachausdrücke - Erklärung der Begriffe - Bestimmen der Wortarten in Beispielsätzen
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Wortarten
Einführung in die Wortarten
Einführung in die Wortarten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
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Arbeitsblatt/ Folie zur Reflexion der eigenen Lesebiografie; Lesemotivation/ Lesesozialisation; alle Klassenstufen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Wortfeldarbeit; Übung vor dem Schreiben eines eigenen Märchens; hierdurch sollen Wiederholungen gängiger Märchenwörter vermieden werden
Wortfeldarbeit; Übung vor dem Schreiben eines eigenen Märchens; hierdurch sollen Wiederholungen gängiger Märchenwörter vermieden werden
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Satzglieder
Arbeitsblatt zur Bestimmung des Subjektes
Arbeitsblatt zur Bestimmung des Subjektes
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Satzglieder
Arbeitsblatt zur Bestimmung des Subjektes
Arbeitsblatt zur Bestimmung des Subjektes
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
Arbeitsblatt für die Arbeit mit der Methode Textlupe (vereinfachte Schreibkonferenz). Gut ist es, den Schülern noch ein (gemeinsam erarbeitetes) Kritienblatt für die jeweilige Textform an die Hand zu geben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ordnungsprinzipien, Internet, Überarbeiten von Texten, Referate
Begriffsrecherche, Quellenangabe, Textwiedergabe in eigenen Worten Vorgehensweise bei der Recherche zu einem vorgegebenen Thema Beispiele für Bibliotheken Methodik: Texteinteilung in Sinnabschnitte
Begriffsrecherche, Quellenangabe, Textwiedergabe in eigenen Worten Vorgehensweise bei der Recherche zu einem vorgegebenen Thema Beispiele für Bibliotheken Methodik: Texteinteilung in Sinnabschnitte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Jugendbuch
AB zum 2. Kapitel "Emil und die Detektive" Verbessern von Aussagen zum Inhalt
AB zum 2. Kapitel "Emil und die Detektive" Verbessern von Aussagen zum Inhalt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
Wortarten
AB zur Wiederholung der Wortart "Pronomen"
AB zur Wiederholung der Wortart "Pronomen"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Jugendbuch
Arbeitsblatt Steckbrief Bilbo Beutlin (Lektüre "Der kleine Hobbit")
Arbeitsblatt Steckbrief Bilbo Beutlin (Lektüre "Der kleine Hobbit")
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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