Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
100 KB
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Methode: Portfolio (Lyrik)
, Lyrik, Portfolio, Stadtlyrik
Hier finden Sie mögliche Ausarbeitungen für ein Portfolio zum Thema "Stadtlyrik".
, Lyrik, Portfolio, Stadtlyrik
Hier finden Sie mögliche Ausarbeitungen für ein Portfolio zum Thema "Stadtlyrik".
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
24 KB
Methode: Selbstreflexion im Rahmen eines Portfolios
, Portfolio, Reflexion
Hier können die SuS ihre eigenen Ausarbeitungen reflektieren.
, Portfolio, Reflexion
Hier können die SuS ihre eigenen Ausarbeitungen reflektieren.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
72 KB
Sachtexte
Übersichtsblatt
Übersichtsblatt
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
Kurzgeschichte
Fließtext, der die Merkmale der Kurzgeschichte behandelt
Fließtext, der die Merkmale der Kurzgeschichte behandelt
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
20 KB
Barock, Gedichtanalyse, Lyrik, Merkblatt, Metrum, Reimschema, Sonett
Merkblatt mit wichtigen Kategorien der Gedichtanalyse, erstellt für eine 9. Klasse im Rahmen der Einheit zu Barocklyrik.
Merkblatt mit wichtigen Kategorien der Gedichtanalyse, erstellt für eine 9. Klasse im Rahmen der Einheit zu Barocklyrik.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
24 KB
Andreas Gryphius, Barock, Gedicht, Gedichtanalyse, Klasse 9, Lyrik, Menschliches Elende, Stilmittel
Arbeitsblatt erstellt für eine 9. Klasse zur Übung für die Klassenarbeit im Bereich Barocklyrik. Geübt wurde die Bestimmung von Stilmitteln in ihrem Funktionszusammenhang sowie die inhaltliche Gliederung des Gedichtes.
Arbeitsblatt erstellt für eine 9. Klasse zur Übung für die Klassenarbeit im Bereich Barocklyrik. Geübt wurde die Bestimmung von Stilmitteln in ihrem Funktionszusammenhang sowie die inhaltliche Gliederung des Gedichtes.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
38 KB
38 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Journalismus, Rhetorische Mittel, Sachtextanalyse, Schlagzeilen, Sprachanalyse, Zeitungstexte
Das Arbeitsblatt wiederholt einige wichtige rhetorische Mittel. Die Schüler*innen analysieren Schlagzeilen auf sprachliche Mittel und beschreiben deren Wirkung.
, Journalismus, Rhetorische Mittel, Sachtextanalyse, Schlagzeilen, Sprachanalyse, Zeitungstexte
Das Arbeitsblatt wiederholt einige wichtige rhetorische Mittel. Die Schüler*innen analysieren Schlagzeilen auf sprachliche Mittel und beschreiben deren Wirkung.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
103 KB
103 KB
analyse, Checkliste, Kurzgeschichte
Ein ausführlicher Hilfszettel zur Anfertigung einer Analyse zu Kurzgeschichten
Ein ausführlicher Hilfszettel zur Anfertigung einer Analyse zu Kurzgeschichten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Barbie, Filmanalyse, Gender, Geschlechterrollen
Die Eröffnungsszene des Barbie Films wird in Hinsicht auf Geschlechterrollen analysiert und anschließend mit der Eröffnungsszene aus 2001: A Space Odyssey verglichen.
, Barbie, Filmanalyse, Gender, Geschlechterrollen
Die Eröffnungsszene des Barbie Films wird in Hinsicht auf Geschlechterrollen analysiert und anschließend mit der Eröffnungsszene aus 2001: A Space Odyssey verglichen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
514 KB
514 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Einstieg, Liebeslyrik, Lyrik
Das Material ermöglicht einen kurzen Einstieg anhand des Begriffs "Lyrik". Das eigene Verständnis zur Liebe wird im Anschluss verglichen. Eine differenzierende Aufgabenstellung ist vorhanden.
, Einstieg, Liebeslyrik, Lyrik
Das Material ermöglicht einen kurzen Einstieg anhand des Begriffs "Lyrik". Das eigene Verständnis zur Liebe wird im Anschluss verglichen. Eine differenzierende Aufgabenstellung ist vorhanden.
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
21 KB
21 KB
Methode: Test - Arbeitszeit: 7 min
, Lyrik, Reimschema, Test, Versenden
Dieser Kurztest fragt inhaltliches Wissen zum Reimschema und Versende ab und eignet sich für die Lernkontrolle im Jg. 8 und 9.
, Lyrik, Reimschema, Test, Versenden
Dieser Kurztest fragt inhaltliches Wissen zum Reimschema und Versende ab und eignet sich für die Lernkontrolle im Jg. 8 und 9.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
234 KB
234 KB
Konsum, Konsumgesellschaft, Konsumverhalten, Leitfrage, Problemorientierung
Dieses Arbeitsblatt unterstützt, ausgehend von einem enthaltenen Bildimpuls, die Formulierung einer Leit- und oder Problemfrage. Eine Erklärung der Begriffe "Konsumgesellschaft" und "Konsum" ist enthalten.
Dieses Arbeitsblatt unterstützt, ausgehend von einem enthaltenen Bildimpuls, die Formulierung einer Leit- und oder Problemfrage. Eine Erklärung der Begriffe "Konsumgesellschaft" und "Konsum" ist enthalten.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,57 MB
1,57 MB
Kolonien
Kolonialmächte
Kolonialmächte
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Andorra
Ab Vorbereitung Rollenbiografien Andorra
Ab Vorbereitung Rollenbiografien Andorra
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Andorra
Ab 2. Bild - Einstieg
Ab 2. Bild - Einstieg
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Andorra
Ab 1. Bild Inhalt erschließen
Ab 1. Bild Inhalt erschließen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
28 KB
Erörterung, Argumentieren, Begründende und überleitende Konjunktionen, Erörterung
Die SuS erhalten Tipps und Formulierungshilfen, die Ihnen helfen, eine lineare oder dialektische Erörterung zu planen und zu verfassen.
Die SuS erhalten Tipps und Formulierungshilfen, die Ihnen helfen, eine lineare oder dialektische Erörterung zu planen und zu verfassen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
513 KB
513 KB
Methode: Einstieg: Kennenlernstunde (fachbezogen) - Arbeitszeit: 20 min
, Kennenlernen
Dient der Diagnostik der Lernausgangslage, aber auch dem Kennenlernen der SuS.
, Kennenlernen
Dient der Diagnostik der Lernausgangslage, aber auch dem Kennenlernen der SuS.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
25 KB
25 KB
Methode: Gedichte
, Gedichtanalyse
Arbeitsblatt zum Leitfaden "Gedichtanalyse" für Sek I und Sek II verwendbar
, Gedichtanalyse
Arbeitsblatt zum Leitfaden "Gedichtanalyse" für Sek I und Sek II verwendbar
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Diskussion, Eröffnungsrede, Pro-Contra-Debatte
Anhand des Themas "Brauchen wir ein Unterrichtsfach Haushalt und Ernährung?" wird angeleitet sowohl eine Pro- als auch eine Contra-Eröffnungsrede zu schreiben.
Anhand des Themas "Brauchen wir ein Unterrichtsfach Haushalt und Ernährung?" wird angeleitet sowohl eine Pro- als auch eine Contra-Eröffnungsrede zu schreiben.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch