Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Arbeitszeit: 45 min
commenter, immigrés, délinquance, racisme, chômage, commentaire
réflexion sur le thème de la solidarité à l´aide d´exemples concrets
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Sachsen  76 KB
Methode: Kugellager zum üben des Sprechens sowie gegenseitiges Kennenlernen
, Kennenlernen, Kugellager, Sprechen
Kennlernaktivität, die die SchülerInnen zum Austausch miteinander anregen soll. Auf dem Material ist der Ablauf beschrieben. Außerdem befinden sich darauf die Fragen des "Speed Datings" sowie Platz für Notizen.
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  16 KB
Paris
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Sachsen  18 KB
Relativpronomen
Es ist bereits eine Übersichtstabelle angegeben, mit deren Hilfe sollen die SuS die Begriffe in vorgebene Lücken eintragen. Es eignet sich besonders für eine Wiederholung.
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Sachsen  17 KB
Familienformen
Auf diesem Arbeitsblatt sollen die franz. Bezeichnungen für moderne Familienformen den entsprechenden Beschreibungen zugeordnet werden
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Sachsen  15 KB
la province, Paris
Es handelt sich um eine Auflistung von Vor- und Nachteilen zum Leben in Paris bzw. in der Provinz, hierbei sollen die SuS diese aber kritisch hinterfragen und jeweils "Eindringlinge" aussortieren.
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Sachsen  12 KB
la province, Paris
Es handelt sich um Detailverstehensfragen zu einem (sehr schnellen) Youtube-Video in welchem das Leben in Paris und der Provinz miteinander verglichen wird.
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  23 KB
Methode: Strategiewissen
, Genre, Grammatikalisches Grundwissen, Grammatisches Geschlecht (maskulin)
Anhand von Endungen erschließen, ob ein Nomen im Französischen männlich oder weiblich ist mit direkter Anwendungsübung (ab 9. Klasse)
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  74 KB
Methode: Vorbereitung Arbeit le monde du travail
, travail du monde
Wortfeld le travail du monde und Tipps, wie man ein resume schreibt / als Vorbereitung auf die Arbeit, die ich auch eingestellt habe.
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
chanson, commenter
Paris-musée à comprendre et interprèter. Répondre aux questions
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  48 KB
Feedbackbogen, Französisch, Monologue intérieur
Über ein Arbeitsblatt Feedback zum Monologue intérieur geben zum Beispiel anlässlich eines Gallerywalks
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  212 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klischee, les clichés, Les relations franco-allemandes
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Charles de Gaulle, l'appel du 18 juin, Les relations franco-allemandes, seconde guerre mondiale
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  24 KB
Methode: Wiederholung des Imparfaits
, Cyprien, Imparfait
Das Arbeitsblatt wurde zu dem YouTube-Video "Quand j'étais petit" von Cyprien erstellt und dient zur Wiederholung oder gar zur Einführung des Imparfaits
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  22 KB
Methode: EA und GA - Arbeitszeit: 90 min
, Le smartphone, mon précieux, Nouveaux médias
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Chancen und Risiken des Smartphones anhand des Lieds Mon précieux vom französischen Rapper Soprano
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  51 KB
Methode: Écrire un résumé
, resumé, soigner son look, Zusammenfassung
Man muss die Paragraphen in die richtige Reihenfolge bringen und die richtigen Wörter in die Lücken einsetzen. - Am Ende hat man ein Beispiel, wie man eine Zusammenfassung zum Text "soigner son look" aus dem Buch "Horizons - Dossier Les ados"
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  37 KB
environnement, voitures électriques
Quels sont les avantages et les inconvénients des voitures électriques?
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  18 KB
Methode: Écrire un commentaire personnel
, commentaire personnel, soigner son look
Ein Beispiel zum Text 3 "Soigner son look" auf Seite 7 des Buches "Horizons Dossier - Les ados" mit Fragestellungen
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  130 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Compétences: Comment rédiger un portrait?
Compétences: Comment rédiger un portrait?
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  178 KB
Methode: Hör-Seh-Verstehen - Arbeitszeit: 90 min
, Hörsehverstehen, Maghreb, Tunisie
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